Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Россия в ХIХ веке"

ГАПОУ СПО СО «Полевской МТ им. В.И. Назарова»
Контрольная работа по теме: Россия в ХIХ веке
Разработчик
Кремешкова Т.А.
Преподаватель высшей кв.к.
Цели: выявить осмысление учащимися тенденций и основных направлений и особенностей внутренней и
внешней политики России при Александре I и Николае I; понимание ими истоков формирования
освободительной мысли в России.
Обучающийся должен знать:
· основные экономические и политические процессы в странах Европы и Америки;
· изменения в системе международных европейских отношений;
· суть реформаторской деятельности Александра I и роль М.М. Сперанского в подготовке и проведении реформ;
· причины непоследовательности реформ Александра I; роль А.А. Аракчеева;
· основные события Отечественной войны 1812 г. и ее итоги; значение заграничных походов русской армии;
· причины и последствия восстания декабристов;
· основные направления общественной мысли России;
· причины и последствия Крымской (Восточной) войны 1853-1856 гг. для России;
· основные понятия и исторические термины.
Контрольная работа по теме: Россия в ХIХ веке
I. ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ
1. Какие основные проблемы определяли развитие европейских государств в первой половине XIX в?
2. Каковы особенности социально-экономического развития России в первой половине ХIХ в.? Какие
исторические факты свидетельствуют о противоречивости этого процесса?
3. Кто был вдохновителем реформ и кто проводил консервативную политику в эпоху правления Александра
I? В чем смысл т.н. политики «аракчеевщины» в последние годы царствования Александра I?
4. Какие последствия для России имела Отечественная война 1812 г. и заграничные походы русской армии
1813-1814 гг.?
5. Дайте краткую характеристику финансовой и кредитной системы России в первой половине XIX в. В чем
заключалась суть финансовой реформы Е. Ф. Канкрина?
6. Каковы причины поражения России в Крымской войне?
II. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦЫ
Таблица 1. Причины и последствия восстания декабристов 14 декабря 1825 г.
Причины
Последствия
Таблица 2. Общее и особенное в позициях славянофилов и западников
Общественное движение
Общее
Особенное
Представители
1. Западники
2. Славянофилы
Таблица 3. Основные направления общественного движения России в XIХ в.
Время создания
Программа
Идеологи
III. ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ:
1. Промышленный переворот 2. Бюрократия 4. Славянофилы 5. Западники 6. Либерализм
IV. Сравните ту Россию, какой ее желал видеть Николай I (см. документ) с мнением современника о его
государственной деятельности (документ 6). Какой представляется сущность политического режима в
николаевскую эпоху? Что означает теория официальной народности? Свое мнение обоснуйте.
Теория «официальной народности» (С.С. Уваров, 1830-е гг.)
Искренно и глубоко привязанный к церкви отцов своих, русский искони взирал на нее, как на залог
счастия общественного и семейственного. … Без любви к вере предков, народ, как и частный
человек, должен погибнуть. Русский, преданный государству, столь же мало согласится на утрату
одного из догматов нашего ПРАВОСЛАВИЯ, сколь и на похищение одного перла из венца
Мономахова.
САМОДЕРЖАВИЕ составляет главное условие политического существования России. Русский
колосс упирается на нем, как на краеугольном камне своего величия… Спасительное убеждение,
что Россия живет и охраняется духом самодержавия, сильного, человеколюбивого, просвещенного,
должно проникать народное воспитание и с ним развиваться.
Наряду с сими двумя национальными началами находится и третье, не менее важное, не менее сильное:
НАРОДНОСТЬ. Вопрос о народности не имеет того единства, как предъидущий; но тот и другой
проистекают из одного источника и связуются на каждой странице истории Русского Царства…
Вот те главные начала, которые надлежало включить в систему общественного образования, чтобы она
соединила выгоды нашего времени с преданиями прошедшего и с надеждами будущего, чтобы народное
воспитание соответствовало нашему порядку вещей и было не чуждо европейского духа.
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: