Презентация "Горожане и их образ жизни" 6 класс
Подписи к слайдам:
Учитель истории МОУ СОШ №1
г.о. Звенигород Бортникова Т.И
Цели урока- формирование представления о складывании новых отношений, ценностей в городских условиях.
- дать представление о населении средневековых городов и внешнем виде горожан.
- Продолжить формирование умений задавать вопросы, анализировать и оценивать информацию.
- Развитие навыков работы в группе.
- Городские бедняки и богачи
- Как жили горожане
- Взгляд из города
- Бюргер - горожанин
- Патриции - городская знать
- Ратуша- здание городского совета.
- Подёнщик - временный работник на день
- Интеллигенция - особая группа людей, занятых умственным трудом.
- Университеты - высшие школы
- Мистерии - представления на библейские и исторические темы.
Состав городского населения:
Цеховые мастера и мелкие торговцы — владельцы мастерских и лавок
Купцы, владельцы городских земель, кораблей (патриции) — держали в своих руках управление городом
Городские бедняки — «вечные» подмастерья, нищие, чернорабочие
Городские бедняки и богачиГородом управляли богачи — купцы, владельцы кораблей и домов, земельных участков. Они заседали в городском совете и ведали казной.
Семьи богатых горожан роднились между собой. Постепенно они выделялись в городскую знать — их называли патрициями.
Патриции – городская знать.
Городские бедняки и богачиПатриции в быту подражали рыцарям.
Они имели гербы, сражались верхом на конях, роскошно одевались. Нередко они получали рыцарское звание, становились благородными. В то же время господа, проживавшие в городах, не брезговали заниматься торговлей, покупать торговые корабли, сдавать свои земли в аренду под лавки, мастерские и кабаки.
Герб гильдии немецких столяров
Герб цеха шорников
Герб цеха пекарей
Герб цеха банщиков
и парикмахеров
Городские бедняки и богачиРемесленники с XIV века начали бороться за участие в управлении городом, но лишь в немногих городах им удавалось ввести своих делегатов в старые советы. Чаще всего создавался новый совет всё из тех же патрициев.
Средневековые ремесленники.
Прогулка по средневековому городуЧто из себя представлял средневековый город?
Какие здания и сооружения являлись наиболее значимыми и были символами города?
Хотели бы вы жить в средневековом городе?
Как жили горожанеГородские ворота запирались с заходом солнца и отпирались на рассвете.
Городские ворота на миниатюре 15в. Франция.
Как жили горожанеВ осенние и зимние месяцы город рано погружался во мрак. В Кельне в XIV в. светились лишь три фонаря: у ратуши, на Марсовом поле, у монастыря. Домовладельцы обязаны были вывешивать фонари у своих домов лишь при пожаре, в дни приезда высокопоставленных гостей , при нарушениях общественной безопасности.
Горожанин не полагался на уличное освещение. Он вооружался длинной палкой и коптящим фонарем, который надо было плащом защищать от ветра.
Как жили горожане.Обычно население средневекового города не превышало 5— 6 тысяч человек, а часто было и того меньше — 1—2 тысячи. Большими считались города в 40—50 тысяч жителей (Любек, Гамбург и ряд других). Лишь немногие города Западной Европы, такие, как Лондон, Константинополь, Париж, насчитывали до 100—200 тысяч жителей.
Как жили горожанеУлица носила имя святого или получала название того ремесла, которым занимались ее жители. Садовники, Красильщики, Кожевники, Седельщики — таковы названия улиц, не требующие пояснений. Иногда улицы были обязаны своим названием тем иностранцам, гостям, которые часто посещали город: Английская улица в Любеке, Ломбардская — в Базеле, Русская — во Вроцлаве.
Как жили горожанеНумерации домов не было. Обычно дом украшался эмблемой хозяина. Сапожник сообщал о своей профессии выкрашенным яркой краской деревянным сапогом внушительных размеров. Пекарь украшал свое жилище огромным позолоченным кренделем. А если невозможно было найти надлежащую эмблему ремесла, то к дому просто прибивали деревянный щит того или иного цвета. Адрес звучал своеобразно: «Улица Святого Якоба, дом синего сапога, справа…»
Как жили горожане Как жили горожанеВ домах бедных горожан были маленькие окна, которые зимой затыкали сеном или тряпками. Чтобы согреться, разводили огонь, дым от которого выходил через отверстие в потолке или открытую дверь, но частично он оставался внутри помещения.
Фрагмент картины Брейгеля (старшего)
Как жили горожанеМногие города имели примерно однотипную планировку. В центре главная площадь, на которой находились самые главные здания: центральный собор, ратуша или зал заседаний, дом (или замок) правителя.
Как жили горожанеСтарая ратуша в Мюнхене
Ратуша во Флоренции
Центр Копенгагена. Ратуша
Ратуша во Вроцлаве
Как жили горожанеКёльнский собор
Собор в Вормсе
Собор в Шпейере
Как жили горожанеДома были деревянные, их обмазывали снаружи глиной и крыли тесом или соломой, реже — более дорогой черепицей. Только отдельные здания, принадлежавшие городским патрициям, дворянам и богатым купцам, были каменные. При таких условиях, когда деревянные здания тесно примыкали друг к другу и соприкасались легко воспламенявшиеся кровли, пожары были грозным, опустошительным бедствием, с которым общими силами боролись все горожане.
Как жили горожанеБольшинство домов были деревянными, а крыши – соломенными, и во время пожара огонь быстро перекидывался на соседние дома, что приводило к разрушению целых кварталов.
Как жили горожанеДома строили в два-три этажа, верхние этажи нависали над нижними.
Одна из улиц в Брюсселе и в Праге называлась «улицей одного человека», потому что там не могли разойтись даже двое.
Как жили горожанеЧумной столб в Вене
Пренебрежение гигиеной обошлось Европе очень дорого: в XIV веке от чумы («черной смерти») Франция потеряла треть населения, а Англия и Италия — до половины.
Чумной столб в Праге
Как жили горожанеВ городах всегда ошивались жонглёры, менестрели, вертепщики, стремившиеся заработать на жизнь своими талантами.
В настоящее время многие города Западной Европы, сохранившие облик и дух Средневековья объявлены ЮНЕСКО объектами мирового культурного наследия.Набережная бельгийского города Нант
Как жили горожанеОзвучьте рисунки: придумайте, о
чём говорят изображённые на них люди.
Вильгельм, подмастерье одного из цехов хлебопеков, спешил по широкой, прямой как стрела улице на цеховое собрание. Старшины цеха собирались, чтобы обсудить неотложные дела. Вдруг Вильгельма кто-то окликнул. Из окна мастерской оружейника выглядывал его друг Ганс, недавно переселившийся в город. Подумать только, еще три месяца назад он был зависимым крестьянином, а сейчас свободный человек. Напрасно барон, его господин, требовал от членов городского совета вернуть беглого крестьянина. Те, ссылаясь на права, дарованные городу, и на срок, который Ганс прожил в пределах городской черты, отказали ему в этом. А вот и рыночная площадь, городские стражники ведут двух не поладивших между собой бюргеров в ратушу. В пылу ссоры один из незадачливых горожан толкнул другого, и тот свалился прямо на лоток с посудой, перебив весь товар. Торговец посудой, причитая и подсчитывая убытки, плетется следом. Внезапно он замечает Вильгельма и, хмуро оглядев его, торопится уйти. Вильгельм узнает его, раньше он был членом их цеха, но не сумел избежать конкуренции более удачливых собратьев: те переманили у него всех заказчиков и покупателей, а разорившиеся члены цеха тотчас же исключались из него — так гласил устав.
Задание: найдите в тексте ошибки и исправьте
Домашнее задание- Для сильных учеников — § 15, составить в паре с одноклассником диалог коренного горожанина и крестьянина, желающего перебраться в город, о преимуществах и трудностях жизни в городе.
- § 15, вопросы и задания с. 124-125
- http://doklad-referat.ru/%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B2%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8_(16-17_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0)
- http://cult-cult.ru/star-domain-of-freedom-towards-modernity/
- http://tonkosti.ru/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B0%D1%8F_%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%88%D0%B0_%D0%B2_%D0%9C%D1%8E%D0%BD%D1%85%D0%B5%D0%BD%D0%B5
- http://travelrabbit.ru/2016/03/31/poezdka-vo-florenziu-italia/
- http://victor.com.ua/poland/Wroclaw/Wroclaw_Rat.htm
- http://www.km.ru/turizm/encyclopedia/kopengagen
- http://www.liveinternet.ru/community/2281209/post159932293/
- http://www.fjord.travel/country/germaniya/resort/keln/guide/dostoprimechatelnosti/kyolnskiy-sobor
- http://www.liveinternet.ru/community/2281209/post159932293/
- http://freeadvice.ru/view_advice.php?id=263
- http://pravdazhizni.com/2077.html
- http://tstealth1.livejournal.com/180691.html
- http://geraldika.ru/files/080823083631412.jpg
- http://lr4.lsm.lv/lv/raksts/progulki-po-rige/malaja-gildija-ili-biznes-srednevekovja.a48481/
- http://rovdyrdreams.com/emblemyi-nemetskih-srednevekovyih-gildiy-s-perevodom-na-russkiy-yazyik-nazvaniy-professiy/
- http://www.liveinternet.ru/users/tantana/post180133481/
- http://montaigutencombraille.blogspot.ru/2014/01/rue-sous-les-murs-montaigut-en.html
- http://www.bestprivateguides.com/guide-in-france/galina-masson-1884/paris-excursion-6167/index.php
- http://lewebpedagogique.com/jeuxdecettefamille/category/lego-aventure/
- http://lewebpedagogique.com/jeuxdecettefamille/category/lego-aventure/
- http://montaigutencombraille.blogspot.ru/2014/01/rue-sous-les-murs-montaigut-en.html
- http://warsh.livejournal.com/2326712.html
- http://victor.com.ua/austria/wien/graben.htm
- http://blogik.livejournal.com/19367.html
- http://kupala-theatre.by/istoriya/akteryi-srednevekovogo-teatra.html
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Личность Петра Первого" 10 класс
- Презентация "Северная война"
- Конспект урока "Основные сражения Северной войны. Завершение войны"
- Разработка урока "Отечественная война 1812 года" 8 класс
- Воспитательній час на украинском языке "Любіть Україну"
- Презентация "Герои Советского союза Тюльганского района"