Презентация "Либеральные реформы 60-70 годов XIX века" 8 класс

Либеральные реформы 60-70 годов XIX века

• § 21 – 22

План

• 1 Военная реформа
• 2 Городская реформа
• 3 Земская реформа
• 4 Просвещения реформа
• 5 Судебная реформа

• Необходимость коренной
• реорганизации военного
• дела в России

• Образование
• милитаристской
• Германской
• империи

• Рост
• революционного
• движения

• Усиление
• экспансии
• европейских
• держав

• Поражение России
• в Крымской войне

• Военное
• развитие
• Западной
• Европы

Ход военной реформ

• 1864 г. Образование 15 военных округов со своим управлением, подчинением военному министру
• Реорганизация системы комплектования армии
• Реформирование военно-учебных заведений
• Введение всеобщей воинской повинности, касавшаяся в основном податных сословий
• Меры по техническому перевооружению армии и флота:

• Меры по техническому
• перевооружению
• армии и флота

• Коренная
• техническая
• реконструкция
• военных заводов

• Использование
• достижений ученых
• и конструкторов

• Замена гладкоство-
• льного оружия
• нарезным и
• скорострельным

• Строительство
• парового флота

Минусы реформы

• Не были устранены:
• Рукоприкладство офицеров
• Телесные наказания для солдат
• Бесправное положение солдат

Военные реформы Милютина, коснувшись всех областей военного управления и организации армии, имели прогрессивное значение. Они способствовали укреплению и повышению боеспособности. Городская реформа

• 1870 г.

Причина:

• Жалованная грамота городам 1785 г. уже не соответствовала глубоким социальным переменам, происходившим в городской жизни

Цели:

• Благоустройство городов
• Устройство рынков, базаров
• Попечение о местной торговле и промышленности
• Здравоохранение и народное образование
• Принятие санитарных и противопожарных мер
• Установление местных сборов

Суть реформы:

• Распорядительный орган – Городская дума
• Исполнительный орган – Городская управа
• Выборы по имущественному цензу, вследствие чего выборщики разбивались на 3 курии

Последствия:

• Положительные:
• Значительное улучшение благоустройства городов
• Улучшение системы здравоохранения и народного образования
• Создание сети попечительских заведений

• Отрицательные:
• Органы городского самоуправления были лишены значительной доли самостоятельности
• Преобладание торгово-промышленной буржуазии в органах городского самоуправления
• Рабочие, служащие, интеллигенция были отстранены от участия в городском самоуправлении как неплательщики налогов

Земская реформа

• 1864 года

Суть Земской реформы

• Создание органов местного самоуправления – земств.
• народное образование
• здравоохранение
• строительство почт и дорог
• статистические исследования
• развитие крестьянского хозяйства

Причины создания реформы

• Отмена крепостного права.
• Необходимость серьезной реорганизации системы управлений на местах.
• Желание правительства возместить для дворян – хотя бы частично – утрату власти.
• Отвлечь наиболее активную часть общества «от политических мечтаний», заставить заниматься конкретными полезными делами.

Цели Земской реформы

• Ввести всесословное выборное местное самоуправление в уездах и губерниях.
• Реорганизация системы управлений на местах.
• Приобщение к гражданской жизни ранее абсолютно бесправного крестьянства.
• Способствовать развитию местного благоустройства.

Положительные последствия

• Вовлечение крестьян в политическую жизнь.
• Создание широкой сети земских больниц и школ.
• Создание взаимного страхования ссудо-сберегательных товариществ.
• Становление статистического дела

Отрицательные последствия

• Отсутствие у земств каких бы то ни было политических функций.
• Преобладающее положение в земствах дворянства.
• Зависимость земств от органов центральной власти.
• Ограниченные финансовые возможности земств.
• Медленное решение хозяйственных и социальных вопросов

Вывод

• Земская реформа создала в России новый, современный институт местного самоуправления, приобщила к гражданской жизни ранее абсолютно бесправное крестьянство, она способствовала развитию местного благоустройства.

РЕФОРМА В ОБЛАСТИ ПРОСВЕЩЕНИЯ 60-х годов XIX века ПРИЧИНЫ СОЗДАНИЯ РЕФОРМЫ

• Началось капиталистическое развитие страны: рост промышленности, торговли, сельского хозяйства, транспорта; происходило внедрение в отрасли народного хозяйства машинной техники.
• Возникла необходимость осуществления буржуазных реформ в сфере управления, суда, военного дела и т.д.
• Из-за этого появилась потребность в грамотных людях, профессиональных специалистах;
• Необходимость расширения сети учебных заведений;
• Необходимость смягчения регламентации и контроля правительства за системой народного просвещения.

ПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫЕ МЕРЫ ПО ДЕМОКРАТИЗАЦИИ И РАСШИРЕНИЮ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 10 НОЯБРЯ 1862 г.

• Был утверждён устав женских гимназий, по которому учреждались семилетние гимназии для девушек (Открылись высшие учебные курсы в Москве, Петербурге, Казани, Киеве платно)
• 18 ИЮНЯ 1863 г.
• Был утверждён новый университетский устав.

14 ИЮНЯ 1864 г.

• По Положению о начальных народных училищах разрешалось открывать и содержать начальные школы как общественным учреждениям, так и частным лицам.

19 НОЯБРЯ 1864 г.

• утвержден новый устав гимназий:
• на классические (в основу которых было положено преподавание древних «классических» языков – латинского и греческого)
• реальные, в которых увеличили объём преподавания математики и естествознания.
• доступ детям из низших сословий перекрывался высокой платой за обучение.

ПОСЛЕДСТВИЯ

Положительные Было открыто много новых учебных заведений; Открылись гимназии для женщин; Учиться могли дети любого сословия.

Отрицательные Был закрыт доступ в университеты для выпускников реальных гимназий; Выпускницы гимназий не могли поступить в университеты; В гимназиях устанавливалась высокая плата за обучение, так что не все могли себе это позволить.

Судебная реформа (20 ноября 1864 г.) Цель реформы

• Создание законодательства и судебно-исполнительной системы, отвечающей требованиям общества и ни в чём не уступающей подобным европейским институтам

Содержание реформы

• Введение судов присяжных
• Суды становились публичными, гласными и состязательными
• Разделение судебной и административной власти
• Выборность некоторых судебных органов и независимость судей

Структура российского суда

• Суд

• Общий суд

• Мировой суд

• Окружные
• суды

• Судебные
• палаты

Последствия

• +
• Гражданин получал возможность защищать свои права с помощью законов и аргументов
• Устранение прежнего волокиты по причине пробелов законодательств
• Упрощение структуры суда

• -
• Миллионы крестьян были фактически исключены из сферы реформ
• Сохранение специальных и сословных судов, а также волостных судов и телесных наказаний для крестьян
• Отмена некоторых прогрессивных преобразований (в основном для борьбы с политическими преступниками)