Презентация "Крестьянство в средние века" 6 класс
Подписи к слайдам:
- Место и роль крестьянина в средневековом обществе.
- Отношения крестьян и сеньоров. Пути закрепощения. Зависимость крестьян.
- Борьба крестьян за свободу.
Дает феод
Получает феод
Работа с историческими источниками: Обратите внимание на 2 группы отрывков и высказываний - №1-3 и № 4-5. Внимательно их прочитайте, но прежде посмотрите вопросы к историческим документам. Кратко. ответьте на эти вопросы.Оценка крестьянского труда:
Негативная – крестьяне заслуживают презрения как низшие существа, которые стоят вне общества, служат объектом эксплуатации - и только
Понимание важности существования крестьянства для общего благополучия.
- лицо предоставившее феод
- лицо предоставившее феод
сеньор
- (от лат. «старший») – представитель господствующего сословия, обладавшего исключительным правом собственности на землю
- (от лат. «старший») – представитель господствующего сословия, обладавшего исключительным правом собственности на землю
сеньор
Замок сеньораЗемля сеньора
Леса сеньора
Леса сеньора
Леса сеньора
Леса сеньора
Леса сеньора
Луга сеньора
Река и мост сеньора
Держания крестьян
Крестьянская деревня
Скот крестьян
Крестьянские повинности и крестьянская зависимость ИЗ «ПОЭМЫ О ВЕРСОНСКИХ ВИЛЛАНАХ» (СЕРЕДИНА XIII В.) Вилланы должны возить камень – без споров и сопротивления. В нем что ни день, то нужда. Строится ли дом – они должны подавать каменщикам камень и цемент. Первая работа в году – к Иванову дню. Вилланы должны косить луга, сгребать и собирать сено в копны и складывать его стогами на лугах, а потом везти на барский двор, куда укажут. Затем должны они чистить мельничные канавы, каждый приходит со своей лопатой, с лопатой же на шее идут они выгребать сухой и жидкий навоз. Но вот наступает август. Вилланы должны жать хлеб, собирать и связывать его в снопы, складывать скирдами среди поля и отвозить немедленно к амбарам. Эту службу несут они с детства, как несли ее предки ... Его же собственный урожай остается под дождем и ветром! И вот подъезжает он к амбару, где берут с него штраф, если он потерял хоть один сноп, упавший с воза в поле или на дороге. А потом подходит сентябрьский Богородичный день, когда надо нести поросят. Если у виллана восемь поросят, то он берет двух наилучших, один для сеньора, который, конечно, не возьмет того, что похуже! А сверх того, надо приложить по денье за каждого поросенка из оставшихся... Виллан не может продать свою землю без того, чтобы сеньор не получил тринадцатой доли с цены. К Рождеству надо сдавать кур. Затем идет пивная повинность: ячмень и пшеница с каждого. Если виллан выдает дочь замуж, за пределы сеньории, то сеньор получает пошлину. Затем приходит Вербное воскресенье, когда нужно везти сеньору пошлину на овец. На Пасху вилланы опять вспашут землю, сеют и боронят. Каждый обрабатывает один акр под ячмень. После этого пора отправляться за дровами в лес. Богатое вознаграждение получает за это виллан – по два денье в день! Затем следует повозная повинность, ведь ежегодно они возили хлеб в Домжан. Вилланы еще облагаются одним картье пшеницы. Кроме того, на них лежит обязанность молоть на мельнице сеньора. Виллан должен заплатить еще и за выпечку своего хлеба. Ответьте на вопросы: Какие обязанности крестьян, упомянутые в тексте, относятся к оброку, какие – к барщине? Выделите их в документе двумя различными цветами. *Какие еще дополнительные платы и ограничения есть у крестьянина? Кому и чем он обязан? **Можно ли на основании документа сказать, было ли у крестьян свое хозяйство? *Как вы считаете, насколько тяжело жилось крестьянам? **Отличалась ли их жизнь от положения рабов в древних государствах – например, в Риме? ИЗ «ПОЭМЫ О ВЕРСОНСКИХ ВИЛЛАНАХ» (СЕРЕДИНА XIII В.) Вилланы должны возить камень – без споров и сопротивления. В нем что ни день, то нужда. Строится ли дом – они должны подавать каменщикам камень и цемент. Первая работа в году – к Иванову дню. Вилланы должны косить луга, сгребать и собирать сено в копны и складывать его стогами на лугах, а потом везти на барский двор, куда укажут. Затем должны они чистить мельничные канавы, каждый приходит со своей лопатой, с лопатой же на шее идут они выгребать сухой и жидкий навоз. Но вот наступает август. Вилланы должны жать хлеб, собирать и связывать его в снопы, складывать скирдами среди поля и отвозить немедленно к амбарам. Эту службу несут они с детства, как несли ее предки ... Его же собственный урожай остается под дождем и ветром! И вот подъезжает он к амбару, где берут с него штраф, если он потерял хоть один сноп, упавший с воза в поле или на дороге. А потом подходит сентябрьский Богородичный день, когда надо нести поросят. Если у виллана восемь поросят, то он берет двух наилучших, один для сеньора, который, конечно, не возьмет того, что похуже! А сверх того, надо приложить по денье за каждого поросенка из оставшихся... Виллан не может продать свою землю без того, чтобы сеньор не получил тринадцатой доли с цены. К Рождеству надо сдавать кур. Затем идет пивная повинность: ячмень и пшеница с каждого. Если виллан выдает дочь замуж, за пределы сеньории, то сеньор получает пошлину. Затем приходит Вербное воскресенье, когда нужно везти сеньору пошлину на овец. На Пасху вилланы опять вспашут землю, сеют и боронят. Каждый обрабатывает один акр под ячмень. После этого пора отправляться за дровами в лес. Богатое вознаграждение получает за это виллан – по два денье в день! Затем следует повозная повинность, ведь ежегодно они возили хлеб в Домжан. Вилланы еще облагаются одним картье пшеницы. Кроме того, на них лежит обязанность молоть на мельнице сеньора. Виллан должен заплатить еще и за выпечку своего хлеба. Ответьте на вопросы: Какие обязанности крестьян, упомянутые в тексте, относятся к оброку, какие – к барщине? Выделите их в документе двумя различными цветами. *Какие еще дополнительные платы и ограничения есть у крестьянина? Кому и чем он обязан? **Можно ли на основании документа сказать, было ли у крестьян свое хозяйство? *Как вы считаете, насколько тяжело жилось крестьянам? **Отличалась ли их жизнь от положения рабов в древних государствах – например, в Риме? Повторение и закрепление изученного материала: Серв (личнозависимый крестьянин) Свободный крестьянинПлатил оброк
Работал на барщине
Платил сеньору за право наследования
Мог уйти из поместья
Жениться мог только с разрешения сеньора
Мог продать свое право на надел
Платил церковную десятину
Жатва.
Домашнее задание:- Повторить все определения по теме.
- Прочитать пар. И ответить на вопросы устно.
- Проанализировать текст английской «Песни землепашца».
История - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Коллективизация сельского хозяйства"
- Конспект урока "Германское нашествие. Трагическое начало" 9 класс
- Конспект урока "Господин Великий Новгород" 6 класс
- Конспект урока "Русско – японская война 1904 – 1905 гг."
- Конспект урока "Мюнхенское соглашение и его влияние на внешнюю политику СССР в конце 30-х г.г." 11 класс
- Конспект урока "Начало раздробления древнерусского государства" 6 класс