Презентация "Город Вавилон и его достопримечательности" 5 класс
Подписи к слайдам:
- Город Вавилон
- и его достопримечательности
- ЦЕЛИ:
- познакомиться с историей
- г. Вавилона и его
- архитектурными
- достопримечательностями;
- уметь ценить историю и
- культуру древности.
- 1. Почему страна получила название « Двуречье»?
- Какое название у неё есть ещё? Где расположена?
- 2. Заполнить карту – схему
- 3. Вопрос – загадка: Откуда эти воины?
- Отряд воинов – чужеземцев подошёл к большой реке. Это был Евфрат.
- Чужеземцы, посмотрев на бегущую воду, в удивлении закричали:
- «Быть не может! Да ведь это река, текущая наоборот»!
- 4. Вопрос – загадка:
- В Вавилонии в древности богатые люди указывали в завещании среди золота и серебра, деревянную дверь, стул, кровать.
- Почему такие странные для нас вещи указывались в завещании?
- 5. В музей попала глиняная табличка, надпись,
- на которой гласит, что это письмо царя Хаммурапи фараону Тутмосу III.
- Правда ли это?
- 6. Вопрос – загадка: море Восхода и море Заката.
- Каике географические объекты так называли вавилоняне?
- .?
- ?
- ?
- ?
- "Собрать багаж
- в путешествие"
- Средство
- передвижения
- Воспоминание Геродота о судах вавилонян: « …они делались из кожи и были
- похожи на круглую корзину. Вавилонские купцы отправлялись по суше на север
- за товарами. Там они строили эти диковинные суда:
- остов из прутьев, обтягивали кожей, затем судно загружали товарами, помещали
- на него осла и плыли вниз. В Вавилоне они распродавали товар, судно, и опять
- по суше отправлялись на север».
- Почему вавилоняне строили столь удивительные суда,
- так странно поступали с ними?
- Закон Хаммурапи о правилах движения по реке.
- « Случалось, плывущие суда навстречу друг другу сталкивались.
- По закону виновными считались всегда корабельщики, плывущие
- против течения».
- Справедлив ли закон?
- Путешествие по
- Вавилону
- Вавилон – один из величественных городов в истории человечества,
- но до наших дней почти ничего не сохранилось.
- Например, в Египте до сих пор можно любоваться древними храмами
- и пирамидами, а в Двуречье ничего такого нет. Чем это можно объяснить ?
- Крепостная стена
- Ширина стен 7-8 метров
- Ворота Иштар
- Высота 12 метров
- ИЗРАЗЦЫ
- Башня бога
- СИНА
- Строилась 300 лет
- Высота 91 м.
- 7 этажей - уступов
- Висячие сады
- Семирамиды
- Царь Навуходоносор II (605-562 г. до н.э.)
- 4 яруса, высота каждого – 16,5 м.
- Ширина террасы – 133 м.
- По какому городу мы сегодня путешествовали?
- Как назывались центральные ворота города?
- Как называлась высокая башня Вавилона? Чему равна её высота?
- Какое чудо света находилось в Вавилоне?
- Впечатление от
- путешествия
- Узнай!
- Город Вавилон был расположен на левом берегу р.Тигра.
- Все дома в городе были построены из обожжённого кирпича или белого
- камня, добываемого поблизости.
- Главными воротами города были ворота бога Сина, украшенные
- изразцами из розового камня.
- В центре Вавилона возвышался главный храм богини Иштар,
- высотой 147 м.
- Любимым местом отдыха всех горожан были Висячие сады, под тенью
- деревьев было хорошо отдохнуть в жаркие дни.
- В Вавилон постоянно прибывали и отплывали торговые суда.
- Из далёкого севера в город везли зерно, скот, которых так не хватало
- в городе, а отправляли медь, брёвна, строительный камень.
- Найди ошибки
- в тексте
- 1. Вигасин А.А. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс: учеб. для общеобразовательных организаций/ А.А. Вигасин, Г.И. Годер - 2-ое издание – М.: Просвещение, 2013
- 2. Годер .Г.И. - Задания и задачи по истории древнего мира –М.: Просвещение, 1996
- 3. http://drevniy-egipet.ru
- 4. http://www.artprojekt.ru
История - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Северный модерн в Санкт-Петербурге" 9 класс
- Игра - путешествие "В гостях у Клио" 5 класс
- Тест "Экономическое развитие России во второй половине XVIII века" 7 класс
- Конспект урока "Правовые памятники Древней Руси" 10 класс
- Презентация "Правовые памятники Древней Руси" 10 класс
- Входная диагностическая работа по истории 7-11 класс