Презентация "Дискретные и непрерывные сигналы Носители информации" 10 класс
Подписи к слайдам:
- Тема урока:
- Дискретные и непрерывные сигналы
- Носители информации
- Презентацию подготовила
- преподаватель информатики и ИКТ
- ОГБОУ НПО ПЛ № 3 г. Иваново
- Меркулова Татьяна Дмитриевна
- Цели урока:
- Рассмотреть, что такое дискретный и непрерывный сигналы.
- Узнать, что такое носители информации и виды носителей информации существуют.
- Можете ли вы полностью ответить на следующие вопросы:
- Знаете ли вы, что такое система?
- Что такое информационная система? Из каких частей она состоит?
- Знаете ли вы, что такое сигнал?
- Знаете ли вы, что такое дискретный и непрерывный сигналы?
- Что такое носители информации и какими они бывают?
- Тема урока:
- Дискретные и непрерывные сигналы. Носители информации
- КРОССВОРД – ПОВТОРЕНИЕ
- Заполните кроссворд, и отгадайте зашифрованное слово, обозначающее сложный объект, состоящий из взаимосвязанных частей и существующий как единое целое:
- Физический процесс (явление), несущий сообщение (информацию).
- На схеме:
- Канал связи или __________ (впишите в кроссворд пропущенное слово).
- Это предмет, явление, процесс, отношение, на которое обращено наше внимание с целью его изучения.
- Интегративность, или системный _________ (впишите в кроссворд пропущенное слово).
- Наука, изучающая методы представления, накопления, передачи и обработки информации с помощью компьютера.
- Знания, сведения, полученные из окружающего мира, которыми обладает человек.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ПОЛУЧАТЕЛЬ
- канал связи
- Эталон ответа к КРОССВОРДУ
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Носители информации
- Чтобы сообщение было передано от источника к получателю, необходим носитель информации.
- Носитель информации – это материальный объект, предназначенный для хранения и передачи данных.
- Для передачи и хранения информации используют два вида носителей – знак и сигнал, в зависимости от природы системы, в которой протекает информационный процесс.
- ИСТОЧНИК
- ПОЛУЧАТЕЛЬ
- канал связи
- помехи
- Сигнал – это физический процесс, содержащий в себе некоторую информацию. Последовательность сигналов называется сообщением.
- Параметр сигнала - та из его характеристик, которая используется для представления сообщений.
- Источник информации
- Приемник информации
- Среда распространения сигналов
- Сигналы, отображающие информацию
- Информация может поступать непрерывно или дискретно, т. е. в виде последовательности отдельных сигналов. Соответственно различают непрерывную и дискретную информацию.
- Дискретные и непрерывные сигналы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Непрерывный (аналоговый) сигнал – это сигнал, параметр которого непрерывно меняется вслед за изменениями соответствующей физической величины.
- Информация представленная таким способом называется непрерывной.
- Примером непрерывного сообщения служит человеческая речь, живая музыка, передаваемая модулированной звуковой волной; параметром сигнала в этом случае является давление, создаваемое этой волной в точке нахождения приемника - человеческого уха.
- Аналоговый способ представления информации имеет недостатки: точность представления информации определяется точностью измерительного прибора, наличие помех может сильно исказить представляемую информацию.
- Дискретный сигнал – это сигнал, параметр которого принимает конечное число значений, меняющееся через определенные промежутки времени (скачками).
- Информация, передаваемая источником, в этом случае называется дискретной.
- Дискретными являются показания цифровых измерительных приборов. Дискретной является распечатка матричного принтера.
- Дискретна таблица значений функции, но когда мы наносим точки из нее на миллиметровую бумагу и соединяем плавной линией, получается непрерывный график.
- Механический переключатель диапазонов в современных радиоприемниках сконструирован так, чтобы он принимал только фиксированные положения.
- Рассмотрим 2 графика функций:
- График отображает непрерывный сигнал
- График отображает дискретный сигнал
- Любое непрерывное сообщение можно преобразовать в дискретное, и такая процедура называется дискретизацией (оцифровыванием).
- Компьютер - цифровая машина, т.е. внутреннее представление информации в нем дискретно.
- Дискретизация входной информации (если она непрерывна) позволяет сделать ее пригодной для компьютерной обработки.
- Что такое знак?
- Знаками можно считать алфавит любого языка, цифры и числа, знаки языка жестов, любые коды или шифры, ноты, символы и т.д. Знак может быть составным, то есть состоять из нескольких других знаков.
- При обработке текста на компьютере знаки представляются в форме последовательностей электрических импульсов (компьютерных кодов).
- Таким образом, данные – это зарегистрированные (зафиксированные) сигналы. Чтобы зарегистрировать сигналы используют знаки. Знак – это материальный объект, замещающий или представляющий другой объект и несущий информацию о нем.
- В текстовом редакторе с помощью знаков (алфавита и дополнительных символов), создавая компьютерный текстовый документ, напишите вопросы теста, добавив пропущенные слова и выбрав правильный вариант ответа из предложенных.
- Практическое тестовое задание:
- Итоги урока:
- Мы рассмотрели, что такое дискретный и непрерывный сигналы.
- Узнали, что такое носители информации, установили связь между ними.
- Продолжили совершенствовать навыки работы с тестом на компьютере.
- ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- Приведите примеры продуктов, имеющих дискретную и непрерывную структуру.
- Какие сигналы помогают определить нам качество продукта?
- Презентацию подготовила преподаватель информатики и ИКТ
- ОГБОУ НПО ПЛ № 3 г. Иваново
- Меркулова Татьяна Дмитриевна
- При создании презентации и подготовке урока были использованы следующие материалы и литература:
- Шелепаева А.Х. «Поурочные разработки по информатике. Пособие для 10-11 кл. средней школы» -М.: «Вако», 2008. -352с.
- Угринович Д. Н., «Информатика и информационные технологии», -М.: «Бином», 2006. -511 с.: ил.
- Угринович Н., Босова Л., Михайлова Н. «Практикум по информатике и информационным технологиям» М.: Бином, 2002. -214 с.
- Рисунки: http://redcat7.narod.ru/indexphoto.html; http://www.telpics.ru/images.php; http://www.beluys.com/clipart.html.
Информатика - еще материалы к урокам:
- План урока "Работа с объектами текстового документа" 10 класс
- Презентация "Работа с объектами текстового документа" 10 класс
- Презентация "Создание официального Web-сайта в системе uCoz"
- Презентация "Алгоритм и формальное исполнение" 9 класс
- Презентация "Правила поведения в компьютерном классе" 5 класс
- Презентация "Одномерные массивы" 10 класс