Презентация "Обработка массивов данных" 9 класс
Подписи к слайдам:
Обработка массивов данных
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Гимназия №1
Учитель информатики: Скабёлкина М.Ю.
Липецк 2011
9 класс
1. Укажите правильное расширение файлов, написанных в пакете “Excel”
- *.doc
- *.xls
- *.exe
2. Какой формат числа используется для ввода даты
- Общий
- Время
- Дата
3.Укажите правильный адрес ячейки:
- А12С
- В1256
- 123С
- В1А
4.В ЭТ нельзя удалить:
- столбец
- строка
- имя ячейки
- содержимое ячейки
5.При перемещении или копировании в ЭТ относительные ссылки:
А) не изменяются;
Б) преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;
В) преобразуются в зависимости от нового положения формулы;
Г) преобразуются в зависимости от длины формулы.
6. Активная ячейка – это ячейка:
А) для записи команд;
Б) содержащая формулу, включающую в себя имя ячейки, в которой выполняется ввод данных;
В) формула в которой содержит ссылки на содержимое зависимой ячейки;
Г) в которой выполняется ввод данных.
Задача «Исследование массива температур»
Вопрос |
Ответ |
Что моделируем |
Массив данных |
Какие данные используются |
Дневные и ночные температуры, зафиксированные в течении месяца |
Как задаются данные |
В виде таблицы |
По какому критерию оцениваются данные? |
По среднестатистической температуре t˚Cст, которая наблюдалась в месяце в течении многих лет |
Что надо определить? |
Минимальную дневную и максимальную ночную температуру и даты, когда они наблюдались, среднюю температуру за месяц и т.д. |
Объект |
Параметры |
|
название |
значение |
|
Массив температур в ноябре |
Дневные температуры t˚Cдн Ночные температуры t˚Cн Среднестатистическая температура t˚Cст |
Исходные данные Исходные данные Исходные данные |
День месяца |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Дневная t˚C |
8 |
14 |
11 |
6 |
3 |
0 |
0 |
-1 |
-2 |
-6 |
-10 |
-11 |
-7 |
-3 |
-2 |
Ночная t˚C |
5 |
4 |
5 |
2 |
-1 |
-3 |
-2 |
-4 |
-5 |
-10 |
-14 |
-15 |
-10 |
-2 |
0 |
День месяца |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
Дневная t˚C |
-3 |
-2 |
0 |
3 |
5 |
0 |
-5 |
-11 |
-12 |
-17 |
-20 |
-18 |
-17 |
-19 |
-17 |
Ночная t˚C |
-5 |
-5 |
-2 |
0 |
2 |
-4 |
-7 |
-16 |
-16 |
-20 |
-25 |
-24 |
-20 |
-22 |
-20 |
A6 |
=A5+1 |
Подсчет следующей даты |
1 |
D5 |
=(B5+C5)/2 |
Подсчет среднесуточной температуры |
2 |
B36 |
=МАКС(B5:C34) |
Максимальная дневная температура |
3 |
C36 |
=МИН(C5:C34) |
Минимальная ночная температура |
4 |
D36 |
=СРЕДНЕЕ(D5:D34) |
Средняя температура за ноябрь |
5 |
E5 |
=ЕСЛИ(D5>$C$2;1;0) |
Отмечаются теплые дни, когда температура была выше среднестатистической |
6 |
E36 |
=СУММА(E5:E34) |
Количество теплых дней |
7 |
F5 |
=ЕСЛИ(B5=$B$36;A5; “-“) |
Отмечается дата, когда была самая высокая дневная температура |
8 |
G5 |
=ЕСЛИ(D5<8; “протапл.”; “-“) |
Отмечаются дни, кода нужно протапливать помещение |
9 |
Самостоятельная работа
Домашняя работа Обработка массива оценок Исследуйте самостоятельно массив оценок в дневнике за ограниченный промежуток времени. Подготовить информационную модель ее решения.Всем спасибо за урок, до свидания!
Обработка массивов данных
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Гимназия №1
Учитель информатики: Скабёлкина М.Ю.
Липецк 2011
9 класс
Информатика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Обработка массивов данных" 9 класс
- Презентация "Компьютер - универсальная машина для работы с информацией" 6 класс
- Конспект урока "Компьютер - универсальная машина для работы с информацией" 6 класс
- Презентация "Обо всем понемногу" 3 класс
- Урок-игра "Обо всем понемногу" 3 класс
- Презентация "Файловая система - хаос или порядок" 9 класс