Контрольная работа по информатике "Информация вокруг нас" 5 класс Босова
1
Контрольная работа для 5 класса по теме «Информация вокруг нас»
Вариант 1
Задание 1. На координатной плоскости отметьте и пронумеруйте точки. Соедините точки в заданной
последовательности. Помните, первое число – координата по оси ОХ, вторая – по оси OY.
Отметьте точки:
1(3,6), 2(6,3), 3(15,3), 4(18,6), 5(10,6), 6(10,16), 7(13,16), 8(12,15, 9(13,14), 10(10,14), 11(16,6).
Соедините точки: 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6- 7 – 8 - 9 – 10 – 11.
Задание 2. Выполните систематизацию, заполнив таблицу
Слова для справок: щука, рысь, индюк, волк, слон, корова, комар, стрекоза, петух, овца, карась, берёза,
осина, ромашка, бабочка, утка, апельсин, страус, помидор, лягушка, муха, муравей.
Задание 3. Дана таблица кодировки букв:
А
Д
Е
И
К
М
Н
О
П
Р
С
Т
Нужно закодировать слова:
ДИСКЕТА -
ПРИНТЕР -
Задание 4. Наташа, Валя, Маша, Галя и Лена вырезали из бумаги разные фигуры. Кто-то вырезал круг
из бумаги в клетку, кто-то – круг из бумаги в линейку, кто-то – квадрат из бумаги в клетку, кто-то –
квадрат из бумаги в линейку, а кто-то – флажок из белой бумаги.
Галя и Наташа вырезали из бумаги в клетку, Наташа и Маша вырезали квадраты. Кто что вырезал?
Задание 5. Галя, Марина и Оля пришли на праздничный утренник в платьях разного цвета: в жёлтом,
синем и розовом.
Галя была не в жёлтом, Марина – не в желтом и не в розовом. В каком платье была каждая девочка?
Зверь
Птица
Рыба
Насекомое
Растение
2
Контрольная работа для 5 класса по теме «Информация вокруг нас»
Вариант 2
Задание 1. На координатной плоскости отметьте и пронумеруйте точки. Соедините точки в заданной
последовательности. Помните, первое число – координата по оси ОХ, вторая – по оси OY.
Отметьте точки:
1(2,6), 2(2,8), 3(1,10), 4(2,11), 5(4,8), 6(13,8), 7(15,6), 8(10,6, 9(8,2), 10(5,2), 11(7,6), 12(7,8), 13(6,10),
14(9,10), 15(10,8).
Соедините точки: 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6- 7 – 8 - 9 – 10 – 11 – 1. 12 – 13 – 14 - 15 .
Задание 2. Выполните систематизацию, заполнив таблицу
Слова для справок: щука, рысь, индюк, волк, слон, корова, комар, стрекоза, петух, овца, карась, берёза,
осина, ромашка, бабочка, утка, апельсин, страус, помидор, лягушка, муха, муравей.
Задание 3. Дана таблица кодировки букв:
А
Д
Е
И
К
М
Н
О
П
Р
С
Т
Нужно закодировать слова:
МОНИТОР -
СКАНЕР -
Задание 4. Маша, Саша, Даша, Валя и Катя рисовали цветы. Они нарисовали синий колокольчик,
красный тюльпан, жёлтый тюльпан, красную гвоздику и жёлтый нарцисс.
Маша и Саша рисовали одинаковые цветы, а Саша и Катя раскрашивали свои цветы одним
фломастером. Жёлтыми были цветы Маши и Вали. Что нарисовала каждая девочка?
Задание 5. В соревнованиях по бегу Юра, Гриша и Толя заняли три места. Гриша занял не второе и не
третье место, а Толя – не третье. Какое место занял каждый ученик?
Зверь
Птица
Рыба
Насекомое
Растение
