Конспект урока "Применение электронных таблиц для расчетов" 11 класс

План урока №
Дата _____________ Предмет Информатика Группа ______________
Ф.И.О. преподавателя: Жакыпбаев Р.Е.
Тема урока: Применение электронных таблиц для расчетов.
Цель урока:
- Назначение рабочей книги, листа
- приемы форматирования содержимого ячеек
- Вводить и корректировать информацию в документе
- применять абсолютную, относительную, смешанную адресацию ячеек
- воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности,
дисциплинированности, усидчивости;
- развитие познавательных интересов, навыков работы с мышью и клавиатурой, самоконтроля,
умения конспектировать.
Тип урока: комбинированный урок
Оборудование урока: компьютеры
Литература:
1. 30 уроков по информатике. Экспериментальный учебник для старших классов общеобразовательных
школ / Балафонов Е. К.. Бурибаев Б. Даулеткулов А. Б. Алматы 1999-443с.: ил.
2. Информатика. Базовый курс / Симонович В. Б. и др. СПб: Пит 2001 – 640с.: ил.
3. Office 97: книга ответов –СПб: Питер. 1999 – 416с: ил.
4. Работа на персональном компьютере. Пособие о двух частях Инчин А. С. – Алматы 2002г.
5. Операционная система Windows 98. лабораторный практикум. Учебное пособие для старших классов
средних школ. /Балафанов Е. К.. Буребаев Б. Б. и др.
6. Табличный процессор Microsoft Excel 97/ Лабораторный практикум. Учебное пособие для старших
классов средних школ. / Балафанов Е. К.. Буребаев Б. Б. и др.
Ход урока
1. Организационный момент проверить присутствия учащихся.
2. Проверить домашнее задание
Контрольные вопросы:
1. Какое расширение имеют файлы, созданные в Excel?
2. Как сделать ячейку таблицы активной?
3. Какой адрес самой последней ячейки в таблице?
4. Как сделать активным другой лист рабочей книги?
5. Как завершить ввод данных в ячейку?
6. Как закрыть рабочую книгу?
3. Объяснение нового материала (усвоение новых знаний)
При обращении к ячейке можно использовать описанные ранее способы: ВЗ. А1: G9 и т.д. Такая
адресация называется относительной, т.е. Excel запоминает расположение ячеек, используемых в
формулах, относительно текущей ячейки Так, например, когда вы вводите формулу =В1+В2 в ячейку 84, то
Excel интерпретирует формулу как "прибавить содержимое ячейки, расположенной тремя рядами выше, к
содержимому ячейки, расположенной двумя рядами выше".
Если вы скопировали формулу = В1+В2 из ячейки В4 в С4, Excel также интерпретирует формулу как
"прибавить содержимое ячейки, расположенной тремя рядами выше, к содержимому ячейки двумя рядами
выше". Таким образом, формула в ячейке С4 примет вид = С1+С2.
Если при копировании формул Вы пожелаете сохранить ссылку на конкретную ячейку или область, то
вам необходимо воспользоваться абсолютной адресацией. Для ее задания необходимо перед именем
столбца и перед номером строки ввести символ S.
Смешанная адресация. Символ $ ставится только там, где он необходим. Например: В$4 или $02. Тогда
при копировании один параметр адреса изменяется, а другой - нет. Заполним основную и вспомогательную
таблицы.
1. Заполним заголовок основной таблицы, начиная с ячейки A1: в ячейку A1занесите м: - в ячейку B1
занесите x; в ячейку C1 занесите к и т. д. Установим ширину столбцов такой, чтобы надписи были видны
полностью.
2. Заполним вспомогательную таблицу начальными и сходными данными, начиная с ячейки , где х0 -
начальное значение х, step - шаг изменения х, k - коэффициент (константа).
3. Используя функцию автозаполнения заполним столбец А числами от 1 до 21. начиная с ячейки А2 и
заканчивая ячейкой А22.
4. Внесем в столбец В значения х: в ячейку В2 занесем =$Н$2. Это означает, что в ячейку В2 заносится
значение из ячейки ИЗ (начальное значение х). знак S указывает на абсолютную адресацию; в ячейку ВЗ
занесите =В2+$1 $2.
Это означает, что начальное значение х будет увеличено на величин шага, которая берется из ячейки 12.
скопируйте формулу из ячейки B3 в ячейки В4: В22. Столбец заполнится значениями х 01 - 2 до 2 с шагом
0,2.
5. Заполним столбец С значениями коэффициента k.
- в ячейку С2 занесем =$J$2;
- в ячейку СЗ занесем =C2.
Посмотрим на введенные формулы. Почему они так записаны? Скопируем формулу из ячейки СЗ в ячейки
С4: С22. Весь столбец заполнился значением 10.
6. Заполним столбец D значениями функции yl=2x-1:
- в ячейку 02 занесем =В2*В2-1;
- скопируем формулу из ячейки D2 в ячейки DЗ. D22. Столбец заполнился как положительными,
так и отрицательными значениями функции у1. Начальное и конечное значения равны 3.
7. Аналогичным образом заполним столбец Е значениями функции y2=2x+l.
Проверьте! Все значения положительные; начальное и конечное значения равны 5.
8. Заполним столбец F значениями функции y=k(2x-1)/(2x+l):
- в ячейку F2 занесем =C2*(D2/E2);
- скопируем формулу из F2 в ячейки F3: F22.
Проверьте! Значения функции как положительные, так и отрицательные; начальное и конечное значения
равны 6.
Оформление текста таблиц
Шрифтовое оформление текста
Символы любой ячейки или блока можно оформить разными шрифтами. Для этого необходимо выделить
ячейку или блок, а затем воспользоваться кнопками из панели Форматирование или командой меню
Формат=>Ячейки=>Шрифт.
Для заголовка "Таблицы" задайте шрифт Courier New Суг, размер шрифта полужирный. Используйте
кнопки панели инструментов Форматирование; для заголовков "основная" и "вспомогательная" задайте
шрифт Courier New Суг, размер шрифта 12, полужирный. Используйте команды меню
Формат=>Ячейки=>Шрифт; для заголовков таблиц установите шрифт Courier New Суг, размер шрифта 12,
курсив. Изменим ширину столбцов так, чтобы текст помещался полностью.
Выравнивание
Содержимое любой ячейки можно выровнять по левому или правому краю, по центру (по горизонтали и
вертикали), а также можно задать необходимую ориентацию текста (снизу вверх, сверху вниз и т. д.). Для
задания необходимой ориентации используются кнопки в панели Форматирование или команда меню
Формат=>Ячейки=>Выравнивание. Зададим рамки для основной и вспомогательной таблиц, используя
кнопку панели инструментов Форматирование. При задании рамки используется кнопка в панели
Форматирование или команда меню Формат=>Ячейки=>Рамка.
Фон
Содержимое любой ячейки или блока может иметь необходимый фон (тип штриховки, цвет штриховки,
цвет фона).
Для задания фона используется кнопка в панели Форматирование или команда меню
Формат=>Ячейки=>Вид.
1.Запуск EXCEL.
Запустить EXCEL можно следующим образом:
Выполнить команду:
Пуск Программы Microsoft Excel.
2.Окно программы:
Строка заголовка Строка меню
Стандартная панель
Строка формул
Строка состояния
При запуске программы Excel автоматически
открывается новая книга. Новой книге Excel дает имя Книга 1.
Для создания новой книги щелкните на кнопке Создать (Ctrl+N). Вновь созданная книга получает
очередное название
Книга 2, Книга 3 и. т. д.
3.Ввод информации на рабочий лист .
Данные в программе Excel всегда вносятся в текущую ячейку, выделенную утолщенной рамкой .
Прежде чем начать ввод, соответствующую ячейку надо выбрать. Для ввода данных в текущую ячейку не
требуется никакой специальной команды. Нажатие клавиши буквами, цифрами или знаками препинания
автоматически начинает ввод данных в ячейку. Вводимая информация одновременно отображается и в
строке формул.
Закончить ввод информации в ячейку можно:
-нажатием клавиши ENTER,
-щелчком мыши на другой ячейке,
-переходом в смежную ячейку клавишами управления курсором,
-нажатием кнопки в Строке формул.
По окончании ввода программа Excel автоматически выравнивает текстовые данные по левому
краю, числовые- по правому. В случае ввода формулы в таблице появляется вычисленное значение.
4.Ячейки и диапазоны.
Для выполнения какого-либо действия с данными, помещенными в ячейке листа необходимо сначала
выделить область, подлежащую изменению: одну ячейку или диапазон. Выбранная группа ячеек (диапазон)
выделяется на экране: их содержимое отображается белым цветом на черном фоне, а вся группа
выделенных ячеек обводится толстой рамой. Запись диапазона А1:А15 (например), или С9:М24.
1.Чтобы выделить ячейку, укажите на нее и нажмите кнопку мыши.
2.Чтобы выделить столбец необходимо щелкнуть мышью на букве-имени столбца.
3.Чтобы выделить строку необходимо щелкнуть мышью на номере-имени строки.
4.Чтобы выделить полностью рабочий лист необходимо щелкнуть мышью на пересечении имен столбцов и
строк.
5.Для выделения блока щелкнуть мышью на начальной ячейке блока и, не отпуская кнопку, протянуть
мышь на последнюю ячейку.
6.Для выделения нескольких несмежных блоков необходимо:
выделить первую ячейку или блок смежных ячеек
нажать и удержать клавишу [Ctrl],
выделить следующую ячейку или блок,
отпустить клавишу [Ctrl]
5.Простейшие приемы форматирования.
Символы любой ячейки или блока можно оформить различными шрифтами, начертанием, высотой и т.д.
Для выполнения этих действий необходимо выделить ячейку или блок, а затем воспользоваться кнопками
из панели инструментов
Ячейка D13
Типа шрифта-
Размер-
Форматирование:
Начертание (Жирный, Курсив, Подчеркивание)-
Можно воспользоваться командой меню Формат, Ячейки или щелкнуть правой кнопкой мыши и выбрать
эту команду из контекстного меню. На экране появится диалоговое окно Формат ячеек. В нем необходимо
раскрыть вкладку Шрифт.
Выравнивание. Содержимое любой ячейки
можно выровнять внутри по одному из
краев или по центру, как по горизонтали,
так и по вертикали, а также можно задать
необходимую ориентацию текста. Для
задания необходимой ориентации
используются кнопки на панели
инструментов Форматирование:
Обрамление: Для задания обрамления
используется кнопка
на панели
Форматирование
Фон: Содержимое любой ячейки или блока может иметь необходимый фон. Для задания фона
используется кнопка панели Форматирование
4. Закрепление знаний и умений
Контрольные вопросы:
1.Какая команда выполняется для запуска программы?
2.Какие элементы окна Excel вы знаете?
3.Как выделяется нужная ячейка?
4.Как выделить нужный столбец?
5.Как выделить нужную строку?
6.Как выделить рабочий лист?
7.Как можно выделить блок ячеек?
8.Как можно выделить несколько несмежных блоков?
9.Какими способами можно открыть окно «Формат ячеек»?
10.Как задается необходимая ориентация текста?
11.Для чего используется кнопка
12.Для чего используется и где находится кнопка
13.Назовите адрес последней ячейки.
14.Для чего используются и где находятся кнопки
15.Для чего используется и где находится кнопка
5. Подведение итогов урока
Выставление оценок.
6. Домашнее задание
Работа с конспектом.