Конспект урока "Состав персонального компьютера" 10 класс

Тема урока: «Состав персональн о го комп ьюте р а »

Цели и зада чи ур о ка :

 При со о бщени и ново го матер и а л а – озн акоми т ь с устройст во м

пер с о н а л ь ного комп ьюте р а , его комп о н ен т ах;

 В веден и е новых по н я тий (си стем н ы й б л о к , дис к о во д , м о н итор ,

кла ви а тура , принтер);

 Формирован и е н о вых знаний н а ур о вне запоми н ания;

 Восп и тан и е к у л ь т уры р ечи, п о строени е п ла н а о т ве та .

Тип ур о ка: к о мбинирова н н ы й

Осн а щен ие урока : персональн ы й к о м п ь ю тер; внешни е ус тройства

хран е н и я информации ( CD и DVD д и с ки , ф лэш диск ); фотогр а ф и и

ЭВМ ; про в ерочн ы е т е сты; тема ти ч еские к р о с с ворды и ск ан в о р д ы .

Х о д у р о к а

№

Содержание и структура урока

(мин)

деятельность

преподавателя

учащихся

Организационная часть

Проверка

готовности

учащихся к уроку

Готовятся к уроку,

дежурный сообщает

об отсутствующих

Целеполагания и мотивация.

Вопросы и задания к

учащимся:

1. что обозначает слово

компьютер? (вычислитель)

2. Компьютер предназначен

только для вычислений?

3. Для каких целей необходим

компьютер? (для работы с

информацией)

4. С какой информацией

может работать ПК?

5. Из каких основных частей

состоит ПК?

8-10

Организует

совместное

целеполагание;

управляет

познавательной

деятельностью

учащихся в форме:

вопрос-ответ

Отвечают на

вопросы, дополняют

и корректируют

ответы друг друга.

Работа по теме урока

 ознакомление учащихся с

типами ЭВМ

 с основными блоками ПК.

 с дополнительными

устройствами ввода/вывода

 устройствами хранения

информации

35-40

Управляет

познавательной

деятельностью

учащихся.

Слушают, делают

записи в тетрадях,

анализируют

полученную

информацию и

делают

соответствующие

выводы

Закрепление материала.

Самостоятельная работа:

 разгадывают кроссворд или

сканворд;

 отвечают на вопросы

проверочного теста

15-18

Организует

самостоятельную

деятельность

учащихся,

наблюдает за

работой, оказывает

при необходимости

помощь

Разгадываю

сканворды и

кроссворды,

актуализируют

полученные ранее

знания;

отвечают на

вопросы

проверочного теста.

Задание на дом

Составить кроссворд на тему

«Компоненты компьютера»

Записывают задание

в тетрадь

Подведение итогов урока

4-5

Организует

обсуждение итогов

урока, оценивает

работу учащихся,

подводит к

следующей теме

урока

Участвуют в

обсуждении итогов

работы урока

Преподаватель информатики ………………….. Рябикова А.С.

1. Устройство, при помощи которого человек вводит

информацию в компьютер.

2. Набор условных обозначений для записи заранее

определенных понятий.

3. Устройство, при помощи которого считали люди в

древние века.

4. Печатающее устройство.

5. Запоминающее устройство.

6. Список, из которого нужно выбрать команду.

7. Устройство, на которое выводится информация.

8. Простейший вычислительный прибор, которым

пользовались на протяжении веков.

9. Главное устройство «мозг» компьютера, который

управляет всеми устройствами компьютера и

выполняет вычисления.

Ответы:

1. Клавиатура

2. Код

3. Арифмометр

4. Принтер

5. Память

6. Меню

7. Монитор

8. Счеты

9. Процессор

Основные устройства ЭВМ

1. В каком устройстве компьютера производится обработка информации?

a) внешняя память

b) дисплей

c) процессор

d) клавиатура.

2. Модем – это устройство

a) для хранения информации;

b) для обработки информации в данный момент времени;

c) для передачи информации по телефонным каналам связи;

d) для вывода информации на печать.

3. Какое устройство компьютера предназначено для вывода информации?

a) оперативная память

b) дисплей

c) мышь

d) клавиатура.

4. Какое устройство компьютера предназначено для ввода информации?

a) принтер

b) дисплей

c) процессор

d) клавиатура.

5. Оперативная память служит

a) для хранения информации;

b) для обработки информации;

c) для запуска программ;

d) для обработки одной программы в заданный момент времени.

6. Плоттер – это устройство

a) для считывания графической

информации;

b) для ввода информации

c) для сканирования информации.

d) для вывода информации

7. К внешним запоминающим устройствам относится

a) процессор

b) дискета:

c) монитор

d) жесткий диск.

8. Манипулятор «мышь» – это устройство

a) вывода

b) считывания информации

c) ввода

d) сканирования информации

9. Укажите минимально необходимый набор устройств, предназначенный для работы

компьютера:

a) Винчестер, системный блок, клавиатура;

b) Процессор, ОЗУ, монитор, клавиатура;

c) Процессор, CD-ROM, винчестер;

d) Монитор, винчестер, клавиатура, процессор

10. Внешняя память служит

a) Для хранения оперативной, часто изменяющейся информации в процессе решения

задачи;

b) Для долговременного хранения информации независимо от того, работает ЭВМ

или нет;

c) Для хранения информации внутри ЭВМ;

d) Для обработки информации в данный момент времени

10.

Скачать материал

Конспект урока "Состав персонального компьютера" 10 класс

Информатика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы