Открытый урок в 5 классе "Представление информации в форме таблиц"

МБОУ Исаковская СОШ

Цели урока:

Содержательная: расширить у обучающихся представления о таблицах.

Деятельностная: отработать навыки работы с ИКТ.

Развивающая: развитие творческой личности.

Задачи урока:

Образовательные:

• дать представление о таблице как очень удобной форме структурирования однотипной

текстовой информации;

• актуализировать умения создания простых таблиц средствами текстового процессора

Развивающие:

• развивать умение представлять информацию в табличной форме;
• повышать мотивацию учащихся к дальнейшему изучению предмета.

Воспитательные:

• воспитывать познавательную активность, умение работать сообща в парах;

Здоровьесберегающие:

• сохранять здоровье ребёнка через проведение физкультминуток,
• создавать благоприятные психологические условия обучения.

Планируемые образовательные результаты:

Предметные:

• Обучающиеся научатся создавать простые таблицы;
• Обучающиеся получат возможность научиться применять таблицы для

структурирования различной однотипной информации

Метапредметные:

• Основы ИКТ-компетентности;
• Умение применять таблицы для представления разного рода однотипной информации

Личностные:

• чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды

Формы представления информации

графическая

числовая

текстовая

В пятом классе учится несколько учащихся. Иванова Аня по математике за четверть получила 5. Глебов Олег отличник по информатике, а вот по математике у него четыре. Суворина Ира и по математике и по информатике учится на четыре. А Аня Иванова по информатике учится так же как и Ира. Перепелкин Юрий получил за четверть четверку по информатике, а вот по математике – оценку три. Кузнецов Сергей учится совсем слабо, у него по всем предметам тройки. А Максим Иволгин отличник по всем предметам.

В пятом классе учится несколько учащихся. Иванова Аня по математике за четверть получила 5. Глебов Олег отличник по информатике, а вот по математике у него четыре. Суворина Ира и по математике и по информатике учится на четыре. А Аня Иванова по информатике учится так же как и Ира. Перепелкин Юрий получил за четверть четверку по информатике, а вот по математике – оценку три. Кузнецов Сергей учится совсем слабо, у него по всем предметам тройки. А Максим Иволгин отличник по всем предметам.

Сколько учащихся в 5 классе?

Кто из учеников имеет пятерку по информатике?

Кто учится на тройки?

Кто получил в четверти пять по математике?

В пятом классе учится несколько учащихся. Иванова Аня по математике за четверть получила 5. Глебов Олег отличник по информатике, а вот по математике у него четыре. Суворина Ира и по математике и по информатике учится на четыре. А Аня Иванова по информатике учится так же как и Ира. Перепелкин Юрий получил за четверть четверку по информатике, а вот по математике – оценку три. Кузнецов Сергей учится совсем слабо, у него по всем предметам тройки. А Максим Иволгин отличник по всем предметам.

• Табличную форму представления информации

• 1. В каких ситуациях удобно представлять информацию в виде таблицы?
• 2. Где вы сталкиваетесь с таблицами в жизни?

Вязание

Как правило, любая таблица состоит из следующих частей: головки, боковика и прографки.

Таблица простая и удобная форма представления однотипных данных.

П р о г р а ф к а

графы

строки

боковик

ГОЛОВКА ТАБЛИЦЫ

БОКОВИК

ПРОГРАФКА

СТРОКИ

ГРАФЫ

Изучение нового

Столбцы

Строки

Адрес ячейки

Структура таблицы:

Закончите предложения:

Для того, чтобы информация стала наглядной и с ней было удобно работать, ее представляют в виде … (шифра, рисунка, )

Таблица состоит из … ( , полосок и линеек, черточек и палочек)

таблицы

строк и граф

Назовите адреса ячеек, в которых расположены смайлики

Физкультминутка

Выполнение практической работы №9

(задание 3),

файл «Заготовки 5 класс»

• Внимательно прочтите текст.
• Выделите в тексте объекты и их значения. Определите количество столбцов и строк.
• Начертите таблицу с определенным количеством граф.
• Впишите названия строк и столбцов.
• Заполните графы данными.

Дорисуй фигуры в пустые клетки таблицы

C помощью таблиц удобно фиксировать наличие или отсутствие связей между различными объектами.

Самое главное

!

Таблица простая и удобная форма представления однотипных данных.

!

Переход от текстовой формы представления информации к табличной часто помогает решать достаточно трудные задачи.

!