Короткий алгоритм в различных средах исполнения. ОГЭ 2021. Задание 15.1

Подписи к слайдам:

Короткий алгоритм в различных средах исполнения ОГЭ 2021

Задание №15.1

МАОУ СОШ № 8 г. Бор

Нижегородской обл.

Кустова Ю.Е.

Исполнитель Робот в приложении Кумир

Предметный результат обучения

Коды проверяемых элементов держания по кодификатору

Коды требований к уровню подготовки по кодификатору

Уровень сложности задания

Максимальный балл за выполнение задания

Примерное время выполнения задания (мин.)

15

Создавать и выполнять

программы для заданного

Исполнителя вариант

задания 15.1

1.3.1/

1.3.2/

1.3.3/

1.3.4/

1.3.5

3.1

В

2

45

Окно кумир после запуска

Справа среда исполнителя прямоугольное клетчатое поле.

Слева поле для написания программы.

Для активации программы необходимо во вкладке «Вставка» выбрать робота в роли исполнителя и оператором «алг-нач-кон» создать программу Исполнитель робот имеет пять команд:
  • Вверх
  • Вниз
  • Влево
  • Вправо
  • 5. Закрасить – закрашивает клетку, в которой находится или, в заданной пользователем
Смещают робота на 1 клетку в указанном направлении Вставка команд Данные команды можно набирать вручную, а можно их выбрать в меню «Вставка» Создание обстановки для робота Задать роботу определенную обстановку можно во вкладке «робот», выбрав команду «Новая обстановка». В открывшемся окне необходимо задать определенное количество столбцов и строк. Можно отредактировать текущую обстановку: поменять количество и масштаб клеток, закрасить клетки, построить стены, поменять исходное положение робота Можно отредактировать текущую обстановку: поменять количество и масштаб клеток, закрасить клетки, построить стены, поменять исходное положение робота Редактирование обстановки Для уменьшения и увеличения количества клеток, следует нажать на клавиши со знаками «+» и «-», которые находятся внизу и слева от поля. А регулировать масштаб клеток нужно колесиком мыши.
  • Построить стену можно нажав на ребро клетки.
  • Закрасить клетку, можно нажав на клетку
  • Поменять начальное положения робота, можно переместив его левой кнопкой мыши в нужную клетку.
Просмотреть обстановку можно командой из вкладки Робот снятие флажка «редактировать обстановку» Просмотреть обстановку можно командой из вкладки Робот снятие флажка «редактировать обстановку» Итог - готовая обстановка Программа «Кумир» демонстрирует различные варианты разветвляющихся и циклических алгоритмов, находящихся во вкладке «Вставка» Программа «Кумир» демонстрирует различные варианты разветвляющихся и циклических алгоритмов, находящихся во вкладке «Вставка» Для выполнения задания 15 ОГЭ 2021 года по информатике с использованием исполнителя Робот удобно использовать цикл «нц-пока-кц» Для выполнения задания 15 ОГЭ 2021 года по информатике с использованием исполнителя Робот удобно использовать цикл «нц-пока-кц» Формат оператора:
  • нц – начинает цикл
  • «пока» служебное слово, после которого пишется условие, при котором заданная программа будет выполняться
  • последовательность действий, которую будет выполнять робот
  • кц – конец цикла
  • Пример написанной программы
Начальная обстановка
  • Написанная программа

Итоговая обстановка

Пример 1

ОГЭ 2021 задание - №15 ОГЭ 2021 задание - №15

Пример 2

Создаём обстановку, данную на втором рисунке
  • Создаём обстановку, данную на втором рисунке
  • Выбираем в панели «вкладка» :
  • «алг-нач-кон» «использовать робот» «нц пока кц»

Алгоритм

Программа, написанная к этому заданию

Полученная обстановка

Чтобы проверить правильность написанной программы, исходя из поставленной цели задания, следует создать новую обстановку, но изменив, например, ширину прохода или длину стен (так как в задании сказано, что длины стен и ширина прохода не известны) Если при изменении обстановки робот все также правильно выполняет заданную программу, то задание выполнено верно и вы можете честно рассчитывать на 2 балла.

Все та же программа

Выполненная роботом, изменённая обстановка

При разработке презентации были использованы свободно распространяемые в некоммерческих целях материалы сети интернет.

https://inf-oge.sdamgia.ru/

http://kpolyakov.spb.ru/school/oge.htm