Ученики на Учителя.com


План-конспект урока информатики "Алгоритмы ветвления на языке Паскаль" 9 класс

План-конспект урока информатики по теме «Алгоритмы ветвления на
языке Паскаль»
Класс: 9 «а»
Цель урока:
✓ Образовательная: расширение понятий алгоритма и алгоритмических
структур; использование полученной информации при решении задач.
✓ Развивающая: развитие мыслительных операций, умения анализировать
и делать выводы.
✓ Воспитательная: воспитание дисциплинированности, взаимоуважения,
самостоятельности; повышение общекультурного уровня учащихся.
Задачи урока:
✓ Повысить интерес к изучению предмета;
✓ Воспитать навыки быстрого мышления;
✓ Развить творческую активность учащихся;
✓ Развить познавательный интерес.
Тип урока: Комбинированный урок
Оборудование: Информатика: учебник для 9 класса/И.Г. Семакин, Л.А.
Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория
знаний, 2015. – 200 с.; презентация к уроку, мультимедийный проектор, экран.
Ход урока.
1. Организационный момент (2 мин)
- Здравствуйте, ребята, садитесь. Давайте проверим домашнее задание, какие
у вас возникли вопросы при выполнении заданий?
- Записываем число и тему нашего урока «Алгоритмы ветвления на языке
Паскаль» в тетрадях. Прежде чем перейти к новой теме, немного вспомним
предыдущий материал.
2. Актуализация знаний (10 мин)
- Что такое алгоритм? Какие существуют свойства алгоритма? (слайд №2)
- Определение линейного алгоритма (слайд №3)
- Объясните мне задачу, представленную на слайде (слайд №4)
3. Открытие нового знания (20 мин)
- А теперь перейдем к новой теме. Для начала познакомимся с определением
алгоритма ветвления, запишите его в тетрадь. (слайд №5)
- Схема составления программы: если условие выполняется, программа
заканчивается, если же нет, она проверяет другое условие. Запишите ее в
тетрадь, а также особенности алгоритма (слайд №6)
- Что ж теперь давайте разберем программу и посмотрим как же работает наша
программа. Начнем с блок-схемы, есть ли у вас вопросы по ней? (слайд №7)
4. Закрепление материала (5 мин)
- Теперь предлагаю вам такую задачу, давайте обсудим код ее решения. Задача
очень важная, особенно тем, ребятам, которые сдают экзамен по информатике,
так как оно встречается под №15.1 (слайд №8)
5. Рефлексия деятельности (1 мин)
- Оцените свою работу на уроке: Сегодня на уроке мы повторили…
Я бы похвалил себя…
Мне было трудным…
На уроке мне понравилось…
6. Домашнее задание (2 мин)
- Запишите, пожалуйста домашнее задание: предлагаю вам попробовать
решить задачу ОГЭ, как раз о том, что я говорила ранее. (слайд №9)
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: