Презентация к уроку информатике "Алгоритмы с повторениями" 6 класс

§17 с. 114 - 115

РТ. №202

§17 с. 114 - 115

РТ. №201

§17 с. 114 - 115

Самостоятельно придумайте сюжет для циклической презентации, изобразите в виде рисунка.

«3»

«4»

«5»

Учитель информатики, Эстерле Ж.О.

• 1. Что алгоритм - это просто набор любых действий.
• 2. Тот, кто записывает алгоритм это – исполнитель.
• 3. Компьютер разрабатывает алгоритмы.
• 4. Исполнитель это тот, кто исполняет действие по алгоритму.
• 5. К формальным исполнителям относится медведь.
• 6. Алгоритм, в котором есть выбор, называется – ветвлением.

• НЕТ
• НЕТ
• НЕТ
• ДА
• НЕТ
• ДА

Каждый правильный ответ 1 балл

• Вдеть нитку в иголку.
• Приложить пуговицу к ткани.
• Выполнить несколько стежков через отверстия в пуговице.
• Закрепить нитку.
• Отрезать нитку.

Ты знаешь, как пришить 5 пуговиц?

Повтори 5 раз

Какой алгоритм у тебя получился?

Узнать:

Научиться:

- составлять алгоритмы с повторением;

- что такое цикл;

- распределять команды в блок-схемы алгоритмов с повторением.

- познакомиться с циклическими алгоритмами, алгоритмами с повторениями

- где в каких действиях, явлениях есть примеры циклических алгоритмов.

• ЦИКЛ - это оборот, круг.
Толковый словарь русского языка Ожегова.
• ЦИКЛ - совокупность явлений, процессов, составляющая кругооборот в течение определенного промежутка времени.
Большой толковый словарь Ушакова.
• ЦИКЛ - законченный круг развития в течение какого-нибудь промежутка времени.

• ЦИКЛ - это оборот, круг, кругооборот, законченный круг.

Алгоритм поиска Золушки

Золушка

Если ваш алгоритм составлен правильно 1 балл

• Параллелограмм – ввод или вывод данных.

Условие

Тело цикла

Да

Нет

!

Алгоритм, содержащий циклы (команды), называется циклическим алгоритмом или алгоритмом с повторениями.

Ситуация, при которой выполнение цикла никогда не заканчивается, называется зацикливанием.

• процессы в природе, которые повторяются неоднократно;
• кулинария;
• физкультура.
2 вариант.
• повторяющиеся действия в технике;
• биология;
• строительство. 
3 вариант.
• повторяющиеся действия в быту и жизни;
• торговля (кассир);
• математика.

За каждый правильно приведенный пример 1 балл

Если ваш алгоритм составлен правильно 1 балл

Если ваш алгоритм составлен правильно 1 балл

Мини-проект «Кластер». (В центровом овале - располагается ключевое понятие; в овалах второго уровня – понятия, раскрывающие смысл ключевого; в овалах третьего уровня – идет детализация понятий, упомянутых на предыдущих уроках).

«5» - выполнил все 12 этапов работы, презентация запущена.

«4» - выполнил 8 этапов работы.

«3» - выполнил 7 этапов работы, не закончил 8 этап.

Оценка за урок:

• 10 баллов и более – «5»
• 8-9 баллов – «4»
• 5-7 баллов – «3»
• 4 и менее баллов – «2»

Спасибо за урок!

Учитель информатики, Эстерле Ж.О.