Ученики на Учителя.com


Промежуточная аттестация по информатике для 8 класса по УМК Л.Л. Босовой

Промежуточная аттестация
по информатике для 8 класса по УМК Л.Л. Босовой
Инструкция по выполнению
ПИШИТЕ НА ДВОЙНОМ ЛИСТЕ В КЛЕТКУ! подписываете сверху по
образцу:
Промежуточная аттестация по информатике обучающегося
(обучающейся) 8 «А» или «Б» класса фамилия и имя в родительном
падеже
Тест оценивается следующим образом
«5» - 86-100% правильных ответов на вопросы;
«4» - 71-85% правильных ответов на вопросы;
«3» - 51-70% правильных ответов на вопросы;
«2» - 0-50% правильных ответов на вопросы.
Желаю удачи!
Блок А. При выполнении заданий этой части из четырёх предложенных вам
вариантов выберите один верный (каждый правильный ответ оценивается
1 б)
А1. Совокупность знаков, с помощью которых записываются числа,
называются:
1. система счисления
2. цифрами системы счисления
3. алфавитом системы счисления
4. основанием системы счисления
А2. Число 301011 может существовать в системах счисления с
основаниями:
1. 2 и 10
2. 4 и 3
3. 4 и 8
4. 2 и 4
А3. Сколько цифр 1 в двоичном представлении десятичного числа 15:
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
А4. В классе 110010
2
% девочек и 1010
2
мальчиков. Сколько учеников в
классе?:
1. 10
2. 20
3. 30
4. 40
А5. Какое высказывание считается ложным:
1. Знаком V обозначается логическая операция ИЛИ
2. Логическую операцию ИЛИ также называют логическим сложением
3. Дизъюнкцию также называют логическим сложением
4. Знаком V обозначается логическая операция конъюнкция
А6. Алгоритмом можно считать:
1. описание процесса решения квадратного уравнения
2. расписание уроков в школе
3. технический паспорт автомобиля
4. список класса в школе
А7. Наибольшей наглядностью обладает следующая форма записи
алгоритмов:
1. словесная
2. рекурсивная
3. графическая
4. построчная
А8. Какое логическое выражение истинно, если :
1. (X>10) и (X<-10)
2. (X>10) или (X<-10)
3. (X<10) или (X>= -10)
4. (X>= -10) и (X<=10)
А9. Исполните следующий фрагмент линейного алгоритма
для a=x и b=y.
a:=a+b
b:=b-a
a:=a+b
b:= - b
Какие значения присвоены переменной a и b?
1. y, x
2. x+y, x-y
3. x, y
4. –y, x
А10. Разработчиком языка Паскаль является:
1. Блез Паскаль
2. Никлаус Вирт
3. Норберт Винер
4. Эдсгер В. Дейкстра
5.
А11. Вещественные числа имеют тип данных:
1. real;
2. integer;
3. boolean;
4. string;
А12. Разделителями между операторами служит:
1. точка
2. точка с запятой
3. пробел
4. запятая
А13. Описать переменную – это значит указать её:
1. имя и значение
2. имя и тип
3. тип и значение
4. имя, тип и значение
А14. Для вывода результатов в Паскале используется оператор:
1. begin
2. readln
3. write
4. print
А15. В условном операторе и после then, и после else нельзя
использовать:
1. оператор вывода
2. составной оператор
3. несколько операторов
4. условный оператор
А16. Какого оператора цикла не существует в языке Паскаль:
1. for
2. while
3. repeat…until
4. loop
А17. В данном фрагменте программы s:=0; for i:=1 to 10 do s:=s+2*I
вычисляется:
1. сумма целых чисел от 1 до 10
2. сумма четных чисел от 1 до 10
3. удвоенная сумма целых чисел от 1 до 10
4. сумма первых десяти натуральных четных чисел
Блок В. Записать решение задач (оценивается 2б)
В1. Дана программа на языке Паскаль:
Program Z1;
var a,b,c: real;
x1,x2,D: real;
begin
readln(a,b,c);
D := b*b - 4*a*c;
if D<0 then
writeln('Корней нет')
else if D=0 then begin
x1 := -b/2*a;
writeln('x1=x2=',x1);
end
else begin
x1 := (-b-sqrt(D))/2*a;
x2 := (-b+sqrt(D))/2*a;
writeln('x1=',x1,' x2=',x2);
end;
end.
Составьте блок – схему, соответствующей программе.
В2. Написать программу ввод целых чисел и подсчёт количества
введённых положительных и отрицательных чисел. Ввод должен
осуществляться до тех пор, пока не будет введён ноль. (использовать
Цикл с предусловием)
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: