Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Гипертекст. Создание ссылок сноски оглавления предметные указатели"

Тема: Гипертекст. Создание ссылок: сноски, оглавления, предметные
указатели.
Цели:
1. Дать представление о понятии гипертекст, об указателях и
оглавлениях, познакомиться с возможностями программы Word
создавать указатели, сноски, оглавления.
2. Воспитание информационной культуры учащихся, внимательности,
аккуратности, дисциплинированности, усидчивости.
3. Развитие слухозрительного восприятия, внимания, мышления,
познавательных интересов, навыков работы на компьютере,
самоконтроля, умения конспектировать.
Ход урока:
I. Орг. момент.
- Как ты слышишь?
- Какой сейчас урок?
- Какое сегодня число?
- Откройте тетрадь, запишите число и тему урока.
II. Актуализация знаний.
-Повторим, то что мы изучали до карантина.
-Мы изучаем большую тему «Обработка текстовой информации», учимся
правильно создавать, оформлять, исправлять текстовый документ.
- Мы узнали много новых слов и сейчас сыграем в игру «да» «нет»
Шрифт – это полный набор символов определенного начертания (да)
Абзац с литературной точки зрения – это часть таблицы (нет)
Текстовые редакторы — это программы для создания, редактирования,
форматирования, сохранения и печати документов (да)
Редактирование — это оформление текста (нет)
Форматирование — преобразование, обеспечивающее добавление, удаление,
перемещение или исправление содержания документа (да)
Символы – это буквы, цифры, пробелы, знаки пунктуации, специальные
символы (да)
WORD- электронные таблицы (нет)
- В процессе создания документов вы узнали много новых слов сы граем в
следующую игру «Филворд» - головоломка.
( на выполнение даётся 5 мин) Кто сколько слов нашел? (проверить студ.)
- При работе в какой программе эти термины встречаются?
(предложить картинки)
III. Основной этап.
- Сегодня мы продолжим изучать текстовый редактор и познакомимся с
новым словом:
ГИПЕРТЕКСТ
-Из каких двух слов оно состоит?
- Запишите тему урока.
- У вас на столе лежат раздатки, рассмотрите.
- Как вы думаете у кого из вас гипертекст? Почему?
- Книга будет гипертекстовым документом? (да)
-Что в книге помогает найти нужную информацию? (оглавление)
- Верно, все документы большого содержания имеют оглавление, сноски,
указатели.
Оглавление-
Сноска-
Предметный указатель-
- Что помогает в электронном документе найти нужную информацию?
(гиперссылки)
-Запишите определение в тетрадь.
Гипертекст - это текст, в котором осуществляется переход с одного места на
другое с помощью гиперссылок.
Гиперссылка – выделенный фрагмент документа, связанный с другим
объектом, которому передается обращение при щелчке мыши.
(Физминутка)
III. Практическая часть (20 мин).
- Сегодня попробуем составить оглавление, сноску, предметный указатель.
- Для этого в текстовом редакторе есть вкладка
ССЫЛКИ
- Пересядьте за компьютеры.
- Откройте документ по следующему пути
Задания- 9 класс- гипертекст.
Задание №1. Создание оглавления
1. Скопируйте расположенный ниже текст, в ваш документ.
Практическая работа №1
Работа с текстом.
Выделение текста.
Наберите текст:
Я изучаю Microsoft Office Word 2007!
Выделите слова Microsoft и Word
Ключ к заданию
В Microsoft Office Word 2007 для выделения текста или элементов таблицы можно
использовать как мышь, так и клавиатуру. Можно также одновременно выделить текст
или элементы, расположенные в различных местах. Выделение нескольких
объектов производится при нажатой клавише Ctrl.
Работа с выделенным текстом.
• Скопируйте выделенный текст в буфер обмена.
• Вставьте содержимое буфера обмена в следующую строку.
• Выделите первую строку целиком и вырежьте её.
• Вставьте содержимое буфера 4 раза (каждый раз в новую строку).
^ Практическая работа №2
Использование графики для оформления документа.
Вставка декоративного текста.
Ключ к заданию
Для вставки декоративного текста воспользуйтесь командой WordArt в группе «Текст»
Панели «Вставка». В раскрывающемся списке выберите понравившийся вам шаблон
текста. Введите текст: Приглашение на свадьбу.
^ Практическая работа №3
Создание макета газетного листа или брошюры.
Поделите страницу на 3 раздела.
Второй раздел поделите на 3 колонки
Третий раздел поделите на 2 неравных колонки.
Вставьте текст и др. объекты
Для скопированного текста надо создать оглавление.
Ключ к заданию:
Наиболее простым способом создать оглавление является использование встроенных
стилей заголовков (Стиль заголовка. Оформление заголовка. В Microsoft Word определены
девять различных встроенных стилей заголовков: «Заголовок 1» — «Заголовок 9».).
Можно также присвоить уровни элементов оглавления отдельным фрагментам текста.
Например, если выделен текст, к которому следует применить стиль основного заголовка,
выберите в коллекции «Экспресс-стили» стиль с именем Заголовок 1.
Примените стиль Заголовок 1 к: Практическая работа №1
Примените стиль Заголовок 1 к: Практическая работа №2
Примените стиль Заголовок 1 к: Практическая работа №3
Примените стиль Заголовок 2 к: Работа с текстом.
Примените стиль Заголовок 2 к: Использование графики для оформления документа.
Примените стиль Заголовок 2 к: Создание макета газетного листа или брошюры.
Если элементами оглавления должны стать фрагменты текста, к которым не был
применен стиль заголовка, то пометить такие фрагменты как элементы оглавления можно
следующим образом.
Выделить текст, который требуется включить в оглавление.
На вкладке Ссылки в группе Оглавление и указатели выбрать команду Добавить текст.
Выбрать уровень, к которому следует отнести выделенный текст, например Уровень 1 для
главного уровня оглавления.
Примените эту процедуру к следующим фрагментам текста:
Выделения текста.
Вставка декоративного текста
У вас должно получиться:
Создайте Автособираемое оглавление.
(Вкладка -Ссылки, Группа - Оглавление, Команда - Оглавление)
Примечание: так как оглавление создатся там, где находится курсор, проследите, чтобы
курсор находился вверху страницы, перед текстом.
У вас должно получиться:
Создать новые страницы, чтобы каждая Практическая работа начиналась с новой
страницы, а на первой странице было оглавление.
Ключ к заданию:
Воспользуйтесь вставкой разрыва страницы.
Поставьте курсор перед заголовком Практическая работа №1.
На вкладке «Вставка» в группе «Страницы» нажмите «разрыв страницы»
Вставьте номера страниц
У вас должно получиться: 4 страницы, на первой - оглавление, на второй - 1
Практическая, на третьей - 2 Практическая и на четвёртой - 3 Практическая.
Теперь нужно обновить оглавление
Выделите созданное вами Оглавление, Нажмите Обновить таблицу и выберите Обновить
только номера страниц
У вас должно получиться:
Задание № 2. Создание сносок в тексте.
Сноски используются в документе для пояснений, комментариев и ссылок на другие
документы. При этом для подробных комментариев лучше использовать обычные сноски,
а для ссылок на источники — концевые. Сноска состоит из двух связанных частей: —
знака сноски и текста сноски.
Скопируйте в ваш документ следующий текст:
Когда говорят о знании, всегда предполагается, что оно должно
быть обоснованным (выводимым). Аристотель связывал понятие знания (если не
"фронезиса" и не "техне", то, во всяком случае, "эпистемы") с указанием оснований или
причин: "Мы полагаем, что знаем каждую вещь безусловно, а не софистически,
привходящим образом, когда полагаем, что знаем причину..." [1]. И Витгенштейн,
размышляя о различиях в употреблении слов "вера" и "знание", писал, что "в зале суда
никого не убедило бы простое заверение свидетеля: “Я знаю...”. Должно быть показано,
что свидетель был в состоянии знать" [2].
Аристотель. Вторая аналитика // Аристотель. Соч. в 4-х томах.– Т.2.– М.: Мысль, 1978.–
С. 255-531.
Витгенштейн Л. О достоверности // Витгенштейн Л. Философские работы: Пер. с нем.–
Ч.1.– М.: Гнозис, 1994.– С. 321-405.
В этом тексте есть две статических сноски [1] и [2]. Создайте вместо них концевые
сноски.
Поставьте курсор в то место в тексте, где должна находиться сноска, на панели «Ссылки»
в Группе « сноски» нажмите «Вставить концевую сноску».
Введите текст сноски.
Дважды щелкните номер сноски для возврата к знаку сноски в документе
У вас должно получиться:
Если вы всё правильно сделали, при наведении мышки на значок сноски появиться окно с
указанием источника. Список источников появиться в конце документа.
Создайте обычные сноски.
Для этого снова скопируйте текст. Вместо источников вставьте комментарии. И повторите
все заново, только вместо вставки концевых сносок , нажимайте - Вставить сноску.
Примечание: Поскольку концевые сноски означают конец документа, вставленный после
них текст, будет восприниматься как концевая сноска, а не как текст. Чтобы создать
обычные сноски в этом же документе, добавьте текст перед тем, для которого были
сделаны концевые сноски.
У вас должно получиться:
IV. Закрепление.
V. Итог.
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: