Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Человек и информация. Первое знакомство с компьютером" 8 класс

Информатика 8 класс Урок №12 30.11.2017
Контрольная работа по теме: «Человек и информация. Первое знакомство с компьютером»
Задачи:
уметь обобщать и систематизировать знания по теме, выбирать рациональный способ решения задач,
применять законы действий при выполнении заданий;
формировать учебную мотивацию, адекватную самооценку, необходимость приобретения новых знаний;
формировать навыки нахождения алгоритма решения заданий.
понимать учебную задачу урока, осуществлять решение учебной задачи, определять цель учебного задания,
контролировать свои действия в процессе его выполнения, обнаруживать и исправлять ошибки;
воспитывать любовь к информатике, коллективизм, уважение друг к другу, умение слушать,
дисциплинированность, самостоятельность мышления.
Тип урока: урок контроля знаний и умений
Организационный этап.
Включение учащихся в учебную деятельность. Приветствие, проверка подготовленности к учебному
занятию, организации рабочего места. Ученики слушают и записывают в контрольных тетрадях число,
контрольная работа №1 по теме: «Человек и информация. Первое знакомство с компьютером».
Постановка цели. Мотивация учебной деятельности учащихся.
Настроить учащихся на выполнение контрольной работы. Дать рекомендации по выполнению, оформлению
и критериям оценки заданий контрольной работы.
Основная часть урока.
Знакомятся с материалом контрольной работы. Выявление знаний, умений и навыков.
Контрольная работа №1
1. В процессе развития вычислительной техники увеличилась эта характеристика:
o Высота
o Быстродействие
o Вес
2. Роль компьютера в жизни человека:
o Принимать решения вместо человека
o Выполнять вычисления
o Помогать человеку работать с информацией
3. Верно высказывание:
o Клавиатура – устройство ввода
o Принтер – устройство кодирования
o Монитор – устройство ввода
o CD ROM – устройство кодирования информации
4. Минимально необходимый набор устройств для работы компьютера содержит:
o Принтер, системный блок, клавиатуру
o Системный блок, монитор, клавиатуру
o Системный блок, дисководы, мышь
o Процессор, мышь, монитор
o Принтер, винчестер, монитор, мышь
5. К внешней памяти компьютера можно отнести:
o Кэш-память, видеопамять
o Печатное руководство пользователя ЭВМ
o CD ROM диски, гибкие диски, винчестер
6. Производительность компьютера определяется:
o Тактовой частотой процессора
o Объемом жесткого диска
o Типом монитора
7. Что такое информация?
8. Разрядность – это
9. Опишите имя файла
10. Дан файл список.doc Подчеркните расширение
Итог урока (рефлексия). Осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка
деятельности
• Ребята оцените свою работу на уроке.
• В чём затруднение…
Ученики отвечают на вопросы, задают вопросы, если они есть, анализируют свою работу на уроке.
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: