Ученики на Учителя.com


Тест "Объекты и системы" 6 класс

1
Тест Объекты и системы
1. Целостное отражение объекта, воздействующего на наши органы чувств, называется:
a. восприятием;
b. представлением;
c. ощущением;
d. заключением.
2. Восприятие каждого человека зависит то имеющегося:
a. восприятия;
b. представления;
c. ощущения;
d. заключения.
3. В каком порядке идет познание окружающего мира?
a. восприятие – ощущение – заключение;
b. ощущение – восприятие – заключение;
c. ощущение – представление – восприятие;
d. ощущение – восприятие – представление.
4. Наука, изучающая законы и формы мышления, способы рассуждений и доказательств,
называется:
a. логикой;
b. арифметикой;
c. информатикой;
d. биологией.
5. Признаками объекта являются свойства и:
a. понятия;
b. отношения;
c. условия;
d. формы.
6. Совокупность существенных признаков отдельного объекта или нескольких однородных
объектов, называется:
a. понятием;
b. отношением;
c. условием;
d. формой.
7. Любой из объектов можно описать с помощью:
a. признаков;
b. понятий;
c. отношений;
d. условий.
8. Выделив ряд признаков из объекта, мы разделили его на составные части, элементы, стороны,
отдельные признаки, тем самым провели:
a. анализ объекта;
b. сравнение объекта;
c. классификацию объекта;
d. синтез объекта.
9. Мысленно объединяя отдельные существенные признаки объекта в единое целое, мы
используем логический прием, который называется:
a. анализом;
b. сравнением;
c. абстрагированием;
d. синтезом.
10. Установление сходства или различия между объектами по существенным или несущественным
признакам, называется:
a. анализом;
b. сравнением;
2
c. абстрагированием;
d. синтезом.
11. Мысленное выделение одних признаков предмета и отвлечение от других, называется:
a. анализом;
b. сравнением;
c. синтезом;
d. абстрагированием.
12. Мысленное объединение отдельных предметов в некотором понятии называется:
a. сравнением;
b. синтезом;
c. абстрагированием;
d. обобщением.
13. В отличие от объектов реальной действительности понятие характеризуется объемом и:
a. содержанием;
b. условием;
c. формой;
d. признаком.
14. Существенные признаки объекта или класса объектов составляют содержание:
a. понятия;
b. условия;
c. формы;
d. признака.
15. Совокупность каких-либо объектов, рассматриваемая как одно целое, называется:
a. содержанием понятия;
b. признаком понятия;
c. объемом понятия;
d. формой понятия.
16. Когда говорят о единичных понятиях, то имеют ввиду:
a. класс объектов;
b. конкретный объект;
c. множество однородных объектов;
d. описание класса объектов.
17. Если объемы понятий совпадают, то отношение между этими понятиями называется:
a. пересечением;
b. подчинением;
c. тождеством;
d. соответствием.
18. Если объемы понятий частично совпадают, то отношение между этими понятиями называется:
a. пересечением;
b. подчинением;
c. тождеством;
d. соответствием.
19. Утверждение об объектах, признаках или отношении объектов, выраженное в форме
повествовательного предложения, называется:
a. суждение;
b. высказывание;
c. умозаключение;
d. правилом.
20. Деление объема понятия по избранному основанию на ряд частей и есть:
a. классификация понятия;
b. подбор понятия;
c. анализ понятия;
d. синтез понятия.
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: