Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Работа с формулами в текстовом редакторе OO Writer" 8 класс

Конкина Надежда Васильевна
учитель информатики
МБОУ СОШ№3 г. Ханты-Мансийска
Урок информатики в 8 классе
Тема: «Работа с формулами в текстовом редакторе
OO Writer»
Цели:
Обучающие:
- познакомить учащихся с редактором формул;
- выработать знания и умения по написанию формул;
- закрепить знания и умения учащихся создавать формулы.
Развивающие:
- развитие нагляднообразного мышления;
- развитие внимательности;
- развитие навыков работы на ПК.
Воспитательные:
- воспитание дисциплины на рабочем месте;
- воспитание аккуратности и культуры труда.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Методы обучения: наглядно демонстрационный, частично – поисковая
Формы работы: фронтальная, индивидуальная, самостоятельная работа
Оборудование: персональные компьютеры, видеопроектор
Дидактический материал: раздаточный материал с методическими указаниями по
работе с редактором формул Приложение1
Ход урока
1. Организационный момент. (2 мин)
2. Изучение нового материала.
На предыдущих уроках мы с Вами познакомились с текстовым редактором
OO Write.
Что такое текстовый редактор?
Что такое текстовый процессор?
С какими возможностями текстового редактора мы уже с Вами знакомы?
Какие возможности мы еще не рассмотрели?
Очень часто при подготовке докладов по математике, физике, химии,
геометрии и д.р. предметам в тексте используются формулы. Сегодня на уроке мы
научимся: добавлять в текстовый документ формулы, вносить в них изменения.
Слайд1.Тема нашего урока «Работа с формулами в текстовом редакторе OO
Writer».
Слайд 2.Редактор формул – это инструмент визуального редактирования,
размещающий структуры математических формул, в которые можно вводить с
клавиатуры и вставлять из буфера числа, буквы, символы и другие элементы.
Редактор формул – это отдельная программа, которая запускается из OO Writer.
Слайд 3.Вставка формулы осуществляется с помощью команды Вставить
→Объект → Формула. Появится область ввода формулы и плавающее меню
редактора математических формул, который позволяет набирать математическую
формулу любой сложности.
Окно Выбор разделено на две главные части:
Верхняя показывает категории символов. Нажмите по ним, чтобы изменить
список символов.
Нижняя показывает символы, доступные в текущей категории.
Для вставки символа в формулу нажмите
кнопку на панели формул, а затем выберите
символ из палитры, появляющейся под
кнопкой. В редакторе формул содержится
более 160 шаблонов.
Исследуйте назначение кнопок панели
и инструментов Редактора формул (рис. 1).
Рис. 1
Слайд 4.
Назначение кнопок панели инструментов Элементы
- унарные и бинарные операции - атрибуты
- отношения прочее
- операции над множеством - скобки
- функции - форматы
- операторы
Слайд 5.Создайте следующую формулу:
a
b
a
ba
23
4
3
Прежде чем приступить к набору формулы, необходимо подумать, из каких
операций и функций она строится, то есть определить структуру формулы.
Возьмем, например, следующее выражение:
Перед нами дробь. В числителе первое слагаемое возводится в степень, а
второе – корень. Подкоренное выражение представляется как сумма дроби и
квадрата числа. В знаменателе видим сумму из переменной и дроби.
Теперь посмотрим, как такое выражение можно создать, используя
редактор формул.
Первоначально задаётся структура дроби (используем кнопку Дробь на
вкладке). Переходим к числителю. Задаём структуру Индекс и заполняем
значениями. Ставим Оператор суммы и задаём структуру корня. Подкоренное
выражение состоит из структуры дроби и одночлена. Для их задания используем
соответствующие кнопки структур и заполняем необходимыми значениями.
Аналогичные действия проводим и со знаменателем дроби.
Переход между различными уровнями структур осуществляется с
помощью "мыши".
Вернитесь в документ, щелкнув мышью вне формулы.
Редактирование уже введённых в документ формул выполняется после
двойного щелчка по ним или вызова команды.
Замените знак операции суммы на вычитание.
Вторую формулу учащиеся выполняют с комментариями учащихся
б)
5
2
ba
Сохраните документ.
3. Валеологическая пауза (2 мин)
2 минутки отдыха и упражнений перед следующей работой
Руки потянули вверх (глаза можно закрыть), в стороны. Опустить руки и с
закрытыми глазами посидеть минутку при этом весь организм расслаблен.
А теперь встряхнулись, улыбнулись положили руки на клавиатуру и сделали
работу только на 5.
4. Закрепление изученной темы (15 мин)
Слайд 6.
1 уровень
2 уровень
3 уровень










Оформите решение уравнения:





5. Подведение итогов
6. Домашнее задание
Слайд 7. Оформить решение уравнения, задачи по физике в текстовом
редакторе Microsoft Word с использованием встроенного редактора формул.
Для выполнения данной работы необходимо изучить практическую работу
№11 стр. 162. Отчет предоставить в двух форматах аналоговом и цифровом.
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: