Четвертная контрольная работа "Алгоритмы и исполнители" 6 класс
Четвертная контрольная работа по теме «Алгоритмы и исполнители», 6 класс
1. Что такое алгоритм?
1) Конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к
требуемому результату.
2) Набор действий в течение определенного периода времени.
3) Текст, содержащий систематизированные сведения об объекте.
2. Клетку, с каким номером закрасит Кузнечик при выполнении алгоритма?
вперед 3
вперед 3
назад 2
вперед 3
назад 2
перекрасить
Запишите число: ______
3. Установите соответствие между формами блоков и их значением.
Действие
Ввод-вывод
Условие
Начало/конец
4. В квадратной комнате шириной А=5 м. и высотой В=2,5 м. есть окно с размерами С=1,5 м. на
D=1,5 м. и дверь - M=1,3 м. на N=2 м. По данной блок-схеме вычислите площадь стен для
окрашивания.
Изображение:
Запишите ответ: _____
5. Для исполнителя Чертежник некто составил программу, в которой записана команда
«Переместиться в точку (2,2)». Каковы действия исполнителя при выполнении данной команды:
1) Переместится в точку (2,2);
2) Выдаст отказ «Не могу»;
3) Выдаст отказ «Не понимаю».
6. Определите, какие из приведенных выражений соответствуют полной записи алгоритма с
ветвлениями:
1) Если сегодня воскресенье, то отдыхаем, иначе – собираемся в школу;
2) Если х>2, то х+4;
3) Если прилетают журавли, то наступила весна;
4) Идёт налево песнь заводит, иначе – сказку говорит.
7. Определите, какое из описаний соответствует представленной блок-схеме:
1) если х < 0, то у = -2х.
2) если х > 0, то у = 2х, иначе у = -2х.
3) если х < 0, то у = 2х, иначе у = -2х.
4) если х > 0, то у = 2х.
8. Какая из команд называется командой абсолютного смещения?
1) опустить перо 3) поднять перо
2) сместиться на вектор 4) сместиться в точку
9. Чертежник находится в начальном положении и его перо поднято. Результатом выполнения
каких команд будет отрезок от точки (2,1) до точки (3,4)? Отметьте все верные варианты.
1) опустить перо 2) сместиться на вектор (3,4)
сместиться в точку (2,1) опустить перо
поднять перо сместиться на вектор (-1,-3)
сместиться на вектор (2,3)
3) сместиться в точку (2,1) 4) опустить перо
опустить перо сместиться в точку (3,4)
сместиться в точку (3,4) сместиться в точку (2,1)
10. Определите, какой рисунок будет построен Чертежником после выполнения следующей
программы:
использовать Чертежник
алг
нач
• сместиться в точку (1,1)
• опустить перо
• сместиться на вектор (0,2)
• сместиться на вектор (4,0)
• сместиться в точку (5,1)
• сместиться в точку (1,1)
кон
1)
2)
3)
Ответы к тесту:
1) 1;
2) Клетка № 5;
3)
4) S = 45,15;
5) 3;
6) 1,4;
7) 2;
8) 4;
9) 2,3;
10) 3.
Критерии оценивания работы:
Вопросы № 1-8 по 1 баллу за правильный ответ, неполный ответ (в № 6) оценивается в 0,5 балла.
Вопросы № 9,10 по 2 балла за правильный ответ, неполный ответ (в № 9) оценивается в 1 балл.
10-12 баллов – оценка «5»;
7-8 баллов – оценка «4»;
5-6 баллов – оценка «3»;
Меньше 5 баллов – оценка «2».
