Конспект урока "Знакомство со спецификой экзамена по информатике и ИКТ в форме ЕГЭ" 11 класс

Урок 1. Знакомство со спецификой экзамена по информатике и ИКТ в форме
ЕГЭ
Цель урока: сформировать представление об экзамене по информатике и ИКТ в форме ЕГЭ,
рассмотреть структуру и содержание Единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Задачи:
Образовательная: сформировать представление о структуре и содержании контрольно-
измерительных материалов по предмету, о назначении заданий различного типа выбором
ответа, с кратким ответом, с развернутым ответом), провести анализ результатов ЕГЭ по предмету
за 2011-2012 г;
Развивающая: создать условия для развития у школьников умения работать с инструкциями,
регламентирующими процедуру проведения экзамена в целом, эффективно распределять время на
выполнение заданий различных типов, правильно оформлять решения заданий с развернутым
ответом.
Воспитательная: создать условия для положительного отношения к процедуре контроля в
формате единого государственного экзамена;
Тип урока: лекция
Оборудование: презентация
Структура урока:
1. Организация детей на занятие.
2. Сообщение темы и целей.
3. Изложение нового материала
4. Итог урока.
5. Домашнее задание.
Ход урока:
1. Организация детей на занятие.
Проверка готовности к уроку, заполнение классного журнала, фиксирование отсутствующих.
2. Сообщение темы и целей.
Поздравляю вас с началом нового учебного года. Желаю успехов в учебе и отличного настроения
в течение года. Для всех не секрет, что в конце учебного года вас ожидает государственная
аттестация по трем обязательным предметам (русский язык, алгебра и начала анализа и
английский язык), а также по выбору. Информатика не является исключением вступительных
экзаменов для ряда технических специальностей, не только непосредственно связанных с ИКТ и
вычислительной техникой, но и многих общеинженерных, технологических специальностей, а
также для физико-математических специальностей классических и педагогических университетов.
Сегодня мы ведем разговор о структуре и содержании ЕГЭ по информатике и ИКТ. Урок
построим в форме вопросов и ответов. (Слайд 1)
3. Изложение нового материала.
Что такое (ЕГЭ) Единый Государственный Экзамен? (Слайд 2)
Это единые экзамены по отдельным предметам, которые должны сдавать выпускники
полной общеобразовательной средней школы. Единство государственных экзаменов (ЕГЭ)
заключается в двух их особенностях:
1) результаты экзамена ЕГЭ одновременно учитываются в школьном аттестате и при
поступлении в вузы,
2) при проведении экзамена ЕГЭ на всей территории России применяются однотипные
задания и единая шкала оценки, позволяющая сравнивать всех учащихся по уровню
подготовки.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) это основная форма государственной (итоговой)
аттестации выпускников школ Российской Федерации. (Слайд 3)
Впервые ЕГЭ в российских школах стали сдавать в 2001 году, но только в порядке
эксперимента и в отдельных областях.
Информатика входит в программу сдачи ЕГЭ с 2004 года.
С 2009 года этот предмет нужно сдавать для поступления на многие физико-математические и
технические специальности.
По статистике в 2011 году информатику сдавали около 55 тысяч учащихся (7 % от общего
количества).
Мотивация перехода к ЕГЭ. (Слайд 4)
Психологическая устойчивость учеников к тестам.
Большой объем проверки знаний (до 80%).
Оперативность обработки и объективность проверки результатов.
Кто создает задания Единого экзамена? (Слайд 5)
Процесс создания заданий ЕГЭ - это сложная многоэтапная процедура. Во многих случаях
вариант содержит задания, составленные разными авторами и прошедшие несколько этапов
редактирования, - после рецензирования специалистами, утвержденными комиссией по
ЕГЭ при министерстве, после пилотных испытаний на учащихся (после апробации) и т.д.
Кто присутствует на экзамене, кроме учащихся? (Слайд 6)
Ответственный организатор, помощник ответственного организатора , общественные
наблюдатели. Общественные наблюдатели:
совершеннолетние дееспособные граждане Российской Федерации;
не являются работниками органов управления в сфере образования,
образовательных учреждений;
отсутствует личная заинтересованность в результате.
Общественные наблюдатели имеют право присутствовать:
на экзамене;
при работе конфликтных комиссий.
Какие задания включены в ЕГЭ? (Слайд 7)
Экзамен по каждому предмету включает вопросы и задания трех разных типов:
А) Это задания с выбором ответа из четырех предложенных
В) Это задания с кратким свободным ответом (одним словом или числом)
С) Это задания с развернутым свободным ответом (включающим словесное
обоснование, математический вывод и т.п.).
Кто и как проверяет ответы на задания ЕГЭ? (Слайд 8)
Ответы на задания типа "А" (выбор из вариантов) и типа "В" (краткие свободные
ответы) проверяются на компьютерах. Ответы на задания типа "С" (развернутые
свободные ответы) проверяются независимыми экспертами. Вначале работают два
независимых друг от друга эксперта из числа местных преподавателей, назначенных для
этой работы местной госкомиссией. После того, как эксперты проставили свои оценки
ответов "С" в бланки, эти бланки сканируются, то есть информация автоматически
вводится в компьютер, и соответствующие файлы посылаются по глобальной сети в
Москву - в Центр тестирования Минобразования, где происходит автоматический
подсчет баллов для каждого учащегося и сохранение результатов в сводной
общероссийской базе данных .
Результаты своей работы через 7-10 дней можно просмотреть на сайте www.rcoi.net ,
вводив ФИО и паспортные данные. Как это выглядит изображено на слайде.
Какие темы входят в содержание ЕГЭ? (Слайд 9)
Раздел
Кол-во заданий
Наименование
заданий
1
Информация и её кодирование
4
А9, А11, В1, В10
2
Моделирование и компьютерный
эксперимент
2
А2, В9,
3
Системы счисления
2
А1, В8,
4
Основы логики
3
А3, А10, В15
5
Элементы теории алгоритмов
9
А5, А13, В2, В3, В4,
В7, В13, В14, С3
6
Архитектура компьютеров и компьютерных
сетей
2
А4, В11,
7
Технология обработки
графической и звуковой
информации
1
А8
8
Обработка числовой информации
2
А7, В5
9
Технологии поиска и хранения информации
2
А6, В12
10
Программирование
5
А12, В6, С1, С2, С4
Информатика самый продолжительный экзамен, длится 4 часа (240 мин). (Слайд 10)
Предлагается 32 задачи, разделенные на три группы сложности:
А1–А13 базовые задания с выбором одного правильного ответа из четырех (45 мин);
В1–В15 задания повышенной сложности с предоставлением краткого ответа (45 мин);
С1С4 сложные задачи, требующие развернутого ответа (150 мин).
Что такое КИМ? (Слайд 11)
Комплект КИМ - контрольно измерительные материалы, которые включают в себя:
кодификатор элементов содержания по информатике для составления контрольных
измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена;
спецификацию экзаменационной работы по информатике ЕГЭ;
демонстрационный вариант КИМ (на слайде КИМ и защита)
КИМ имеют защиту: штрихкоды, номера индивидуальных пакетов и водяные знаки в виде
треугольников. (Слайд 12, 13)
С 2009 по 2011 год задания КИМ не подвергались изменениям. В КИМах 2012 г. внесены
существенные изменения в задачи: (Слайд 14)
1) Изменено соотношение частей 1 и 2 работы (количество заданий в первой
части сокращено с 18 до 13, во второй части - увеличено с 10 до 15).
2) Изменено распределение заданий по разделам курса информатики:
увеличилось количество заданий по разделам «Элементы теории алгоритмов» и
«Моделирование и компьютерный эксперимент», уменьшено количество заданий
по разделам «Системы счисления» и «Основы логики».
3) Вместо задания на обработку графической информации в КИМ ЕГЭ 2012 г.
вошло задание на обработку звука.
В 2013 году в задания КИМ внесены несущественные изменения в задачи: (Слайд 15)
1) Одно задание с кратким ответом по теме «Кодирование текстовой информации» заменено на
задание по теме «Рекурсивные алгоритмы» раздела «Элементы теории алгоритмов».
2) Немного изменена последовательность заданий во второй части работы.
Для заполнения ответов на задания в ЕГЭ предусмотрены специальные бланки. Их 3.
(Слайд 16)
Бланк регистрации, (Слайд 17)
Бланк ответов № 1 для записи ответов на задания типа А и В, (Слайд 18)
Бланк ответов № 2 для записи ответов на задания типа С. (Слайд 19)
Более подробно с бланками мы будем знакомиться позже.
Каждое задание оценивается баллами. Части А и В оцениваются в 1 балл, задания
части С 3, 2, 3, 4 балла соответственно.
Как распределяются отметки и баллы в аттестате? (Слайд 20, 21)
Для школьного аттестата отметки переводят в привычную пятибалльную систему. ВУЗ,
участвующий в эксперименте, принимает лишь результат ЕГЭ - то есть, работает со
специальным свидетельством, а не с аттестатом. Первичный балл и тестовый бал.
0 39 баллов – отметка «2»
40 59 баллов – отметка «3»
60 79 баллов – отметка «4»
80 баллов и выше – отметка «5»
С 2009 года наша школа участвует в ЕГЭ по информатике. По слайду рассмотреть анализ
результатов ЕГЭ(Слайд 22, 23)
Официальные ресурсы для дополнительной подготовки к ЕГЭ по информатике и ИКТ:
(Слайд 24)
1) Официальный информационный портал поддержки ЕГЭ и ГИА (www.ege.edu.ru)
2) Федерадьный институт педагогических измерений (www.fipi.ru)
3) Сайт информационной поддержки ЕГЭ в компьютерной форме (www.ege.ru)
Рекомендую для подготовки (тесты по разделам)
1) Сайт Полякова К.Ю. (http://kpolyakov.narod.ru/school/ege.htm)
2) Подготовка к ЕГЭ по информатике (http://informatika.egepedia.ru/doku.php)
3) Бесплатные тесты в режиме онлайн (www.egesha.ru)
4) Варианты ЕГЭ на яндекс ЕГЭ (www.ege.yandex.ru)
4. Итог урока.
Почему в формулировке экзамена присутствует термин «Единый»?
В каком году впервые стали сдавать ЕГЭ по информатике повсеместно?
Чем обусловлен выбор формы сдачи государственной аттестации в форме ЕГЭ?
Кто создает задания Единого экзамена?
Кто присутствует на экзамене, кроме учащихся?
Какие задания включены в ЕГЭ?
Кто и как проверяет ответы на задания ЕГЭ?
Что такое КИМ?
В чем отличие первичного балла от тестового?
5. Домашнее задание. (Слайд 25)
Повторить теорию и формулы по теме
«Информация и ее кодирование».
Приготовить папку формата А4 с файлами (30 шт.)
Оформить титульный лист А4 и вставить в
первый файл (ОБРАЗЕЦ) (Слайд 26)
Список используемых источников:
1. Анализ результатов ЕГЭ 2012 года по информатике и ИКТ
(http://www.fipi.ru/binaries/1364/2.11.pdf)
2. Справка об изменениях КИМ ЕГЭ 2012 года
(http://www.fipi.ru/binaries/1242/izm2012_1.doc)
3. Планируемые изменения КИМ ЕГЭ 2013 года
(http://www.fipi.ru/binaries/1376/changeEGE.pdf)
4. Региональный центр обработки информации Московской области www.rcoi.net