Практическая работа № 4 "Признаки химических реакций"

Практическая работа № 4 «Признаки химических реакций»
Фрагмент урока
Формируемые УУД
Дома учащиеся самостоятельно определили цели
каждого опыта. На уроке формулируют общую цель
работы.
Проговаривают правила техники безопасности.
Учитель показывает и проговаривает свои действия при
выполнении опыта 1. Учащиеся комментируют свои
наблюдения, фиксируют их в тетради, совместно с
учителем формулируют вывод.
При проведении опыта 2 учитель просит проговорить
ход опыта одного из учащихся по инструкции в
учебнике. Проделывает опыт учитель, учащиеся
повторяют, комментируют и записывают наблюдения в
тетрадь, делают вывод.
Опыт 3 учитель просит выполнить и оформить в
тетради самостоятельно. Затем по просьбе учителя один
учащийся проговаривает последовательность действий,
другой свои наблюдения, следующий свой вывод.
Совместно с учителем формулируют вывод по работе.
Определяют достигнута ли цель работы.
Познавательные: поиск и
выделение необходимой
информации, осознанное и
произвольное построение
речевого высказывания в
устной форме, смысловое
чтение, операции анализа,
делать обобщения
использовать знаково-
символичные средства для
решения различных учебных
задач. Регулятивные:
самостоятельное выделение и
формулирование
познавательной цели. поиск
информации в предложенных
источниках контроль в форме
сличения способа действия и
его результата с заданным
эталоном с целью
обнаружения отклонений от
него;