Конспект урока "Способы очистки веществ отстаивание, фильтрование, выпаривание, кристаллизация, дистилляция"

ХИМИЯ 8 КЛАСС
1
Химия, 8-а, б класс Дата__________ Урок №_06__
Тема: Способы очистки веществ: отстаивание, фильтрование, выпаривание, кристаллизация,
дистилляция.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Образовательная:
сформировать понятие о чистом веществе и смеси.
Развивающая:
сформировать умения распознавать чистые вещества и смеси по веществ;
сформировать умения составлять план действий разделения смесей веществ;
сформировать умения разделять смеси отстаиванием, фильтрованием, с помощью магнита,
выпариванием.
Воспитательная:
способствовать формированию интереса к знаниям, умениям, адекватной оценке своей
деятельности.
Ход урока
I. Организационный момент. Проверка домашнего задания.
II. Подготовка к восприятию нового материала. Объявление темы.
Смеси отличаются друг от друга по внешнему виду.
Приведём примеры суспензий (речной песок + вода), эмульсий (растительное масло + вода) и
растворов (воздух в колбе, поваренная соль + вода, разменная монета: алюминий + медь или
никель + медь).
В суспензиях видны частицы твердого вещества, в эмульсиях капельки жидкости, такие смеси
называются неоднородными (гетерогенными), а в растворах компоненты не различимы, они
являются однородными (гомогенными) смесями.
Способы разделения смесей
В природе вещества существуют в виде смесей. Для лабораторных исследований,
промышленных производств, для нужд фармакологии и медицины нужны чистые вещества.
Для очистки веществ применяются различные способы разделения смесей