Ученики на Учителя.com


Тестирование "Генетическая связь между классами неорганических соединений" 11 класс

Тестирование по теме «Генетическая связь между классами неорганических
соединений»
Вариант 1.
Часть А. (Задания с одним правильным вариантом ответа)
1. Генетический ряд металла – это:
а) вещества, образующие ряд на основе одного металла
б) вещества, образующие ряд на основе одного неметалла
в) вещества, образующие ряд на основе металла или неметалла
г) вещества из разных классов веществ, связанных превращениями
2. Определить вещество «Х» из схемы превращения: C → X → CaCO
3
а)CO
2
б)CO в)CaO г)O
2
3. Определить вещество «Y» из схемы превращения: Na → Y→NaOH
а)Na
2
O б)Na
2
O
2
в)H
2
O г)Na
4. В схеме превращения: CuCl
2
→ A → B→ Cu формулами промежуточных
продуктов А и В являются: а)CuO и Cu(OH)
2
б)CuSO
4
и Cu(OH)
2
в)CuCO
3
и Cu(OH)
2
г)Cu(OH)
2
и CuO
5. Конечным продуктом в цепочке превращений на основе соединений углерода:
CO
2
→ X
1
→ X
2
→ NaOH
а)карбонат натрия б)гидрокарбонат натрия
в)карбид натрия г)ацетат натрия
6. Элементом «Э», участвующим в цепочке превращений:
Э → Э
2
О
5
→ Н
3
ЭО
4
→ Na
3
ЭO
4
а)N б) Mn в)P г)Cl
Часть В. (Задания с 2-мя и более правильными вариантами ответа)
1. Установите соответствие между формулами исходных веществ и продуктов
реакции:
Формулы исходных веществ Формулы продуктов
1)Fe + Cl
2
A) FeCl
2
2)Fe + HCl Б) FeCl
3
3)FeO + HCl В) FeCl
2
+ H
2
4)Fe
2
O
3
+HCl Г)FeCl
3
+ H
2
Д) FeCl
2
+ H
2
O
Е ) FeCl
3
+ H
2
O
2. Раствор сульфата меди (II) взаимодействует:
а) гидроксид калия (раствор)
б) железом
в) нитратом бария (раствор)
г) оксидом алюминия
д) оксидом углерода(II)
е) фосфатом натрия (раствор)
Часть С. ( С развернутым вариантом ответа)
1. Осуществить схему превращения веществ:
FeS →SO
2
→ SO
3
→ H
2
SO
4
→ MgSO
4
→ BaSO
4
Тестирование по теме «Генетическая связь между классами неорганических
соединений»
Вариант 2.
Часть А. (Задания с одним правильным вариантом ответа)
1. Генетический ряд неметалла – это:
а) вещества, образующие ряд на основе одного металла
б) вещества, образующие ряд на основе одного неметалла
в) вещества, образующие ряд на основе металла или неметалла
г) вещества из разных классов веществ, связанных превращениями
2. Определить вещество «Х» из схемы превращения: P → X → Ca
3
(PO
4
)
2
а)P
2
O
5
б) P
2
O
3
в)CaO г)O
2
3. Определить вещество «Y» из схемы превращения: Ca → Y→Ca(OH)
2
а)Ca б)CaO в)CO
2
г)H
2
O
4. В схеме превращения: MgCl
2
→ A → B→ Mg формулами промежуточных
продуктов А и В являются: а)MgO и Mg(OH)
2
б)MgSO
4
и Mg(OH)
2
в)MgCO
3
и Mg(OH)
2
г)Mg(OH)
2
и MgO
5. Конечным продуктом в цепочке превращений на основе соединений углерода:
CO
2
→ X
1
→ X
2
→ NaOH
а) карбонат натрия б)гидрокарбонат натрия
в) карбид натрия г)ацетат натрия
6. Элементом «Э», участвующим в цепочке превращений:
Э → ЭО
2
→ЭО
3
→ Н
2
ЭО
4
→ Na
2
ЭO
4
а)N б) S в)P г)Mg
Часть В. (Задания с 2-мя и более правильными вариантами ответа)
1. Установите соответствие между формулами исходных веществ и продуктов
реакции:
Формулы исходных веществ Формулы продуктов
1)NaOH+ CO
2
A) NaOH + H
2
2)NaOH +CO
2
Б) Na
2
CO
3
+ H
2
O
3)Na + H
2
O В) NaHCO
3
4)NaOH + HCl Г) NaCl + H
2
O
2. Соляная кислота не взаимодействует:
а) гидроксид натрия (раствор)
б) кислородом
в) хлоридом натрия (раствор)
г) оксидом кальция
д) перманганатом калия (кристаллический)
е) серной кислотой
Часть С. (С развернутым вариантом ответа)
1. Осуществить схему превращения веществ:
CuS →SO
2
→ SO
3
→ H
2
SO
4
→ CaSO
4
→ BaSO
4
Скачать материал

Химия - еще материалы к урокам: