Презентация "Арены" 10 класс
Подписи к слайдам:
Арены
Химическое строение бензола
Химическое строение бензола
Проверочный тест
Рефлексия
- Презентацию подготовила:
- Целиковская Елена Викторовна,
- учитель химии
- МКОУ ШР «СОШ № 1»
- О сколько нам открытий чудных Готовят просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг, И случай, бог изобретатель...
- А.С. Пушкин
- Рабочий лист к уроку № 6
- Технологическая карта № 2 «Углеводороды и их природные источники»
- Сводная таблица «Характеристика основных классов углеводородов»
- Проверочный тест «Не химик ли ты?»
- Соблюдаем правила безопасного обращения
- с газообразными веществами!!
- Задание № 1
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
- Вывод: по наличию……………... объединим в группу …………………………… углеводородов
- Целеполагание:
- Знать: историю открытия бензола, установление его химической формулы; химические свойства
- Уметь: характеризовать особенности строения, свойства и области применения бензола;
- Продолжаем формировать умения получать информацию из разных источников
- Вопрос 1. Открытие бензола
- 1649 год
- Перегонкой
- каменноугольной
- смолы впервые получил
- бензол
- Иоганн Рудольф Глаубер
- 1825 год
- Майкл Фарадей
- Выделил бензол из газового конденсата, которым освещались крупные города – Лондон, Париж, Москва, С-Петербург…
- 1834 год
- Эйльхард Митчерлих
- Выделил бензол путем нагревания бензойной кислоты с гидроксидом кальция
- Юстус Либих
- назвал «бензол» именно так, что по-арабски означает «ароматное масло»
- 1860 год
- по предложению
- Августа Кекуле
- такие вещества стали называть «ароматическими углеводородами»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Иоганн Лошмидт
- в 1891 году впервые
- высказал мысль о
- циклическом строении
- бензола
- Фридрих Август Кекуле
- Лайнус Полинг
- предложил изображать в виде шестиугольника с окружностью внутри
- Каталитическое бромирование:
- C6H6 + Br2 C6H5Br + HBr
- Нитрование:
- C6H6 + HNO3 C6H5NO2 + H2O
- Фотохимическое хлорирование:
- C6H6 +3Cl2 C6H6Cl6
- Горение:
- 2C6H6 + 15O2 12CO2 + 6H2O
- Проверьте себя
|
|
|
|
|
|
|
|
- НЕ химик ли ТЫ?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Задание № 10.
- Какая информация на уроке оказалась
- интересной?
- трудной?
- Какую пользу принесут полученные знания в жизни?
- Самоанализ деятельности на уроке
- Дифференцированное домашнее задание:
- Технологическая кара № 2 дидактического модуля «Углеводороды и их природные источники»
- Урок № 6
- О сколько нам открытий чудных Готовят просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг, И случай, бог изобретатель...
- А.С. Пушкин
Химия - еще материалы к урокам:
- Проверочный тест "Ароматические углеводороды или арены" 10 класс
- Методическая разработка урока "Общие химические свойства металлов" 9 класс
- Проверочная работа "Энергетика химических реакций" 11 класс
- План-конспект открытого урока "Водород. Его получение и свойства" 9 класс
- План-конспект урока "Железо, его физические и химические свойства, применение" 9 класс
- Презентация по химии "ХИМИЯ в Жевательной резинке"
