Ученики на Учителя.com


Практическая работа "Приемы обращения с лабораторным оборудованием" 8 класс

Практическая работа №1
«Приемы обращения с лабораторным оборудованием».
Дата:21 02.2011г, 8 «а» класс.
Образовательная цель: знать названия предметов лабораторного оборудования; освоить приемы обращения с лабораторным
оборудованием.
Развивающая цель: мышление через постановку вопросов в ходе работы и ответы на вопросы.
Воспитательная цель: воспитывать коммуникативные отношения при работе в паре согласно инструкции; соблюдать дисциплину при
выполнении работы.
Оборудование: лабораторный штатив, спиртовка, посуда: пробирки, колбы, химические стаканы; фильтры, воронки, прибор для получения
газов.
Дидактический материал: инструкция для работы в паре; таблица «Правила техники безопасности при работе в химической лаборатории».
Этапы
Цель учителя
Цель ученика
Действия ученика
Форма
Результат
1.Актуализация
Включить учащихся в
деятельность
1.Принять цель
2.Познакомится с
планом работы
1.Записывает тему урока.
2.Участвует в обсуждении темы.
Фронтальная,
индивидуальная
Учащиеся готовы к
работе.
2.Практическая
работа №1.
10мин.
Знать названия
предметов
лабораторного
оборудования;
освоить приемы
обращения с
лабораторным
оборудованием.
Знать названия
предметов
лабораторного
оборудования;
освоить приемы
обращения с
лабораторным
оборудованием.
1.Чертят таблицу в тетради.
Индивидуальная.
Таблица в тетради.
2.1.Читают правила техники
безопасности при работе в
химической лаборатории на с.174 в
учебнике.
2.2.Сравнивают с правилами в
инструкции.
2.3..Задают вопросы.
2.4.Раписываются в журнале по ТБ.
Парная
Ознакомлены с
правилами по ТБ.
3.1.Изучают устройство лабораторного
штативы.
Парная
В таблице
заполнены графы.
3.2.Выполняют задание, указанное в
инструкции.
3.3.Делают схематический рисунок и
подписывают части.
2.3.Читают ст. «Использование
лабораторного штатива».
Выполняют описанные в ней действия.
Парная
Собран штатив и
закреплена
пробирка.
3.1.Читают ст. «Приемы работы со
спиртовкой».
3.2.Оформляют таблицу.
Парная
В таблице
заполнены графы.
4.1.Читают ст. «Посуда».
Парная
В таблице
заполнены графы.
3.Рефлексия
Соотнести цель с
результатами работы
на уроке.
Соотнести цель с
результатами работы на
уроке.
Определить своё место в уроке и
оценить свою деятельность.
Фронтальная
Результат
соответствует цели
урока.
4.Итог урока
Оценить деятельность
учащихся
Самооценка
Выставляют оценки в карту знаний.
Фронтальная
1.Устная оценка
деятельности всех
учащихся.
2.Практическая
работа оформлена в
тетрадях.
Инструкция для учащихся:
1.Прочитай инструкцию по технике безопасности при работе в химической лаборатории на с.174-175.
2.Обсудите вопросы, возникшие после чтения. Сформулируйте их для учителя. Задайте вопросы учителю.
3.Распишитесь в журнале по ТБ.
4.Начертите таблицу в тетради.
5.На с. 175 прочтите текст «Устройство лабораторного штатива».
6.Сделайте схематический рисунок и подпишите части.
7.Используя текст «Использование лабораторного штатива» закрепите в лапке штатива пробирку под углом в 45 градусов и на расстоянии
15см от стола. Ответьте на вопрос: Как правильно расположить винт муфты на стержне штатива? Как правильно закрепить пробирку?
8. Прочтите текст «Приемы работы со спиртовкой». Сделайте рисунок и подпишите части. Ответьте на вопросы: Как спиртовку зажигают?
Как спиртовку гасят?
9. Прочтите текст «Посуда». Сделайте рисунок, подпишите название. Ответьте на вопросы: Сколько должно быть жидкости в пробирке при
перемешивании? Что запрещается? Когда используют воронку? Как готовят фильтр к фильтрованию? Какой объем жидкости должен быть в
чашке для выпаривания? Как готовится прибор для получения газов к работе?
10.Сделайте вывод по итогам работы.
Таблица №1
Название этапа работы
Рисунок и название частей
оборудования.
Приемы работы с лабораторным оборудованием.
Приемы работы с
лабораторным штативом
Рис.113
1.Винт, закрепляющий муфту находится справа от стержня
штатива, а стержни лапки укреплялись бы так, чтобы их
поддерживал не только винт, но и муфта.
2.Пробирку закрепляют ближе к горлышку.
3.Пробирка укреплена правильно, если ее можно повернуть в
лапке без больших усилий.
Приемы работы со
спиртовкой
Рис.№114
1.Нельзя зажигать спиртовку от другой горящей спиртовки.
2.Гасят спиртовку накрывая ее колпачком с боку.
Приемы работы с посудой.
Рис.№115
1.Высота столбика жидкости при перемешивании растворов в
пробирке не должна превышать 2 см.
2.Запрещается встряхивать пробирку, закрывая отверстие
пальцем.
3.Фильтр перед употреблением смачивают.
4.В чашку наливают 1/3 объёма для выпаривания.
5.Проверить прибор на герметичность.
Вывод: освоил приемы работы с лабораторным оборудованием.
Скачать материал

Химия - еще материалы к урокам: