Ученики на Учителя.com


Конспект урока "История открытия и освоения Земли" 6 класс

Тема. История открытия и освоения Земли
Торопова Т. К. 6 класс
Урок. Географические открытия древности и средневековья.
Великие географические открытия.
Цели урока. Образовательные: изучить имена важнейших исследователей в географии
и значение их путешествий
Развивающие: развить умения пользоваться картами, показывать основные
маршруты экспедиций, делать выводы, работать в группе.
Тип урока: изучение нового материала, практикум.
Методы обучения: беседа, рассказ, работа в группе, работа с физическими
картами, практические задания
Используемые сайты: geosite.com.ru/pageid-627-1.html
www.referat-web.ru/content/.../geography304.php
shkolazhizni.ru/archive/0/n-12567
ru.wikipedia.org/.../Великий_шёлковый_путь
www.peoples.ru/science/.../vespucci/
Дополнительная литература: Я иду на урок географии. История географических
открытий. Книга для учителя. М.: Первое сентября, 2000, стр. 8
Ход урока
Предварительно некоторые уч-ся получили задания подготовить материал
о путешествиях Васко да Гамы, А. Никитина, Х. Колумба, Ф. Магеллана, А.
Веспуччи, Марко Поло.
I. Организационный момент
II. Актуализация
«Однажды, когда судно, на котором плавал Магеллан, было
обречено на гибель, капитан с офицерами кинулись к шлюпкам.
Только Магеллан не тронулся с места.
- Я остаюсь с матросами, - сказал он. – Я не хочу пользоваться
своими привилегиями и разделю с ними общую участь»
(по книге Максимова Н.А. «За страницами учебника географии»)
III. Изучение нового.
Современная географическая карта, которую мы наблюдаем сегодня,
прошла долгий путь становления. Так много путешественников
потрудилось над каждой её линией, изгибом, побережьем, островами ….
Сегодня на уроке мы познакомимся с великими именами
первооткрывателей новых земель, пройдём маршрутами их путешествий,
узнаем много нового. Для облегчения нашей задачи мы сгруппируем
несколько команд. Каждая команда получит лист путешествия с
заданиями. По возвращении из похода мы узнаем, что же привезла каждая
группа.
Составление групп и выбор капитанов.
1. Работа над заданиями листа путешествия (используется учебник,
карты и дополнительный материал уч-ся)
Дополнительный материал.
Великий шёлковый путь.
Так называлась в древности (II веке до н. э) караванная дорога, связывающая
Восточную Азию со Средиземноморьем. Северная часть пути возникла по
инициативе китайского императора, нуждавшегося в породистых лошадях для
войска. О таких конях рассказал ему, вернувшись из Средней Азии его сановник.
Он же доложил императору об отсутствии в других странах шёлкоткацкого
ремесла и посоветовал императору вывозить за границу шёлк в обмен на
прекрасных коней, а также сладкие плоды и вино. В 121 году до н. э. первый
верблюжий караван с шёлком и бронзовыми зеркалами направился к
Ферганскому оазису вдоль отрогов Тянь-Шаня. Шелк был хотя и главным, но не
единственным товаром, который вывозился из Китая. Караваны везли также
фарфор и металлическую посуду, лакированные изделия и косметику, чай и рис.
А в другом направлении – из Центральной Азии вывозили, кроме коней, военное
снаряжение, золото и серебро, полудрагоценные камни и изделия из стекла, кожу
и шерсть, ковры и ткани, экзотические фрукты - арбузы и персики, курдючных
овец и охотничьих собак, леопардов и львов. В дорожных мешках купцов можно
было найти слоновые бивни, носорожьи рога, черепаховые панцири, пряности.
Дополнительный материал.
Васко да Гама.
Лист путешествия № 1.
• Какое море древние греки называли «внутренним»?
• Какие ещё моря были на их картах?
• Известен ли был им остров Мадагаскар?
• С какими целями отправлялись греки (и не только) в дальние
страны?
• Назовите заслуги Геродота.
• Чем мы обязаны Эратосфену?
• Почему знаменитый купеческий маршрут называли «Великий
шёлковый путь»? Покажите его на карте.
Лист путешествия № 2.
• Что вы узнали об Оловянных островах?
• О каких странах античности говорит карта Птолемея?
• Покажите владения Александра Македонского.
• Как Бартоломео Диаш назвал африканский мыс? Почему его
переименовал король?
• Каковы заслуги Васко да Гама?
• Покажите на карте путь «из варяг в греки». Назовите товары,
которые получали греки, благодаря этому пути.
8 июля 1497 г. весь Лиссабон собрался у пристани, чтобы проводить в плавание
своих героев. Король Португалии Мануэл I снарядил экспедицию под командованием
Васко да Гама для поиска морского пути в Индию. Три корабля флотилии «Сан-
Габриэл», «Сан-Рафаэл» и «Берриу» и сопровождающее судно были оснащены
совершенными навигационными приборами и точными картами Западной Африке и
Индийского океана.
Через неделю флотилия миновала Азорские острова, через 4 месяца – обогнула мыс
Доброй Надежды. В декабре они оказались в местах, где не бывал еще ни один европеец
- в провинции Южно-Африканской республики. Продолжив путь, португальцы достигли
устья реки Замбези. Здесь флотилия вынуждена была задержаться для ремонта судов. Но
моряков подстерегало еще одно страшное бедствие: началась цинга. У многих гноились
и распухали десны так, что они не могли открыть рот. Люди умирали через несколько
дней после начала болезни. Один из очевидцев с горечью писал, что они угасали, словно
лампады, в которых выгорело все масло.
Лишь через месяц португальцы смогли возобновить плавание. У острова
Мозамбик начинался совершенно новый арабский мир, не известный европейцам.
Посещая разные города восточного побережья Африки, Васко да Гама быстро
убедился, что здесь арабские купцы – подлинные хозяева, они были для португальцев
грозными противниками.
Наконец муссон надул паруса и принёс корабли к берегам Индии, в порт
Каликут. Десятки моряков погибли от болезней. Но те, кто выжил, чувствовали себя
победителями. Они достигли сказочной Индии, прошли до конца путь, который
осваивали их деды и прадеды. Установлению торговли с местными жителями
противились арабские купцы. С грузом пряностей экспедиция возвратилась в
Португалию в июле 1499 г. Плавание продолжалось два года и два месяца.
Нападения пиратов, бури, голод, цинга – все это вновь выпало на долю уставших
моряков. В Португалию возвратились лишь два корабля из четырех, более половины
матросов не вернулись. Такова была цена, заплаченная Португалией за величайшее
свершение в ее истории.
Позднее Васко да Гама вновь отплыл в Индию, где стал вице-королем её
португальских владений. В Индии и умер этот талантливый, волевой мореплаватель в
1524 г.
Результаты открытия морского пути в Индию вокруг Африки были огромны.
Теперь основная торговля Европы со странами Азии шла не через Средиземное море.
Португалия, получавшая теперь громадные прибыли, стала сильнейшей морской
державой Европы, а король Мануэл был прозван современниками Мануэлом
Счастливым. Монархи соседних стран завидовали ему и искали другие, собственные
пути в страны Востока.
Лист путешествия № 3.
• Покажите на карте владения арабов и территории, которые они
контролировали.
• О каких морях поведал тверской купец в своём историческом
дневнике?
• Что особенно удивило Афанасия Никитина?
• Сколько лет провёл Марко Поло на чужбине, в каких краях?
• Почему книгу Марко Поло брал с собой в плавание Колумб?
• Какой период называют эпохой Великих географических открытий?
Почему?
• Рассчитайте, каково расстояние между Индией и «Индией»,
открытой Колумбом.
Афанасий Никитин
Главной торговой «артерией» Руси в XV веке была Волга, по ней и
отправился в путь в 1466 году тверской купец Афанасий Никитин «со
товарищи». На продажу везли дорогие товары, в том числе «мягкую рухлядь»
— меха. Под Астраханью на них напали татары и почти все разграбили. Часть
купцов с Никитиным попали на год в плен. Проведя в Иране более двух лет,
Афанасий двинулся дальше на юг. Около трех лет путешествовал тверской
купец по Индии. «И тут Индийская страна, и люди ходят нагие, а голова не
покрыта, а волосы в одну косу заплетены, а дети родятся каждый год, а детей у
них много. И мужчины, и женщины все нагие да все черные. Куда я ни иду, за
мной людей много – дивятся белому человеку». На обратном пути он посетил
африканский берег (Сомали), Маскат и Турцию. Записи Афанасия Никитина
стали первым подробным описанием быта Индии не только для России, но и
для Европы. Не планируя заранее путешествие за три моря, Никитин оказался
первым европейцем, который описал средневековую Индии просто и правдиво.
Родную Тверь Никитину увидеть не довелось, он умер под Смоленском. Его
путевые записи «Хожение за три моря» купцы передали дьяку великого князя.
Потомки сохранили память о смелом русском купце, открывшем для россиян
Индию. Именем Никитина названа вершина подводного горного массива в
Индийском океане недалеко от экватора. В Твери на берегу Волги, где началось
его необычное путешествие, на набережной, названной его именем, установлен
памятник.
Адмирал моря-океана.
Королева Испании Изабелла и король Фердинанд заключили с Колумбом
соглашение: в случае успеха он должен был стать адмиралом, вице-королем и
правителем всех открытых им земель, получать десятую часть всех доходов с них и
др. В случае неудачи Колумб не получал ничего. Таким образом, королевская чета,
рискуя немногим, могла в случае успеха сделать невиданные приобретения. Для
плавания были подобраны три подходящих корабля: каравеллы "Пинта" и "Нинья"
и флагманский корабль "Санта-Мария". 3 августа 1492 г. корабли покинули Палос и
через неделю достигли Канарских островов. Колумбово решение пересечь
Атлантику именно на широте Канарских островов оказалось замечательным:
попутный ветер и течение быстро несли суда в нужном направлении. Более
Лист путешествия № 4.
• Какие несметные богатства сулила далёкая Индия европейцам?
• Назовите две великие морские державы XV – XVI века.
• Вспомните «имена» прославившихся кораблей.
• Покажите на карте земли, открытые Колумбом.
• Назовите результаты плаваний Колумба.
• Сколько раз Х. Колумб плавал к этим берегам?
• Повторите на карте маршрут первой кругосветки, называя океаны и
континенты.
• Почему Магеллана называют великим?
удобного пути на запад в этой части Атлантики не существует. Несколько недель в
открытом неизвестном океане… Недовольство матросов нарастало, моряки
возмущались рискованными планами Колумба и были готовы сбросить
настойчивого чужеземца в море. В эти трудные дни выдержка и мужество не
покидали Колумба. Он сумел беседами и уговорами убедить матросов подождать с
возвращением в Испанию еще три-четыре дня. Судьба великого замысла висела на
волоске, но на третий день появились столь несомненные признаки близости земли,
что никто уже не вспоминал о немедленном возвращении. Несмотря на наступавшую
ночь и реальную угрозу напороться в темноте на прибрежные рифы, корабли
стремительно неслись вперед. Тому, кто первым увидит землю, была обещана
награда. Наконец – было это в два часа ночи 12 октября 1492 года – раздались
выстрел, а затем крик матроса с «Пинты», Родриго де Трианы: «Земля! Вижу
Землю!» Утром, найдя проход в рифах, Колумб торжественно высадился на первую
открытую им землю. Будучи уверен, что достиг подступов к Индии, он назвал
сбежавшихся местных жителей индейцами, и это название закрепилось за
обитателями всего континента вплоть до наших дней. Этот небольшой остров из
числа Багамских – Колумб назвал Сан-Сальвадор – «Святой Спаситель». Европейцы
увидели простодушных и благородных детей природы, живших, словно в золотом
веке. «Они приглашали нас разделить все, что у них было, и выказывали столько
любви, словно хотели отдать нам свои сердца», – писал Колумб.
Корабли Фернана Магеллана.
20 сентября 1519 г. флотилия Магеллана из пяти кораблей отправляется в
поисках открытия пути к островам пряностей через «Южное море». Один из
кораблей разбился о скалы, затем исчез еще один корабль: взбунтовавшаяся
команда сбежала — возвратилась в Испанию. Один корабль пришлось сжечь. Из
двух оставшихся кораблей один требовал ремонта. У о-ва Тимор было решено, что
после ремонта корабль направится к Америке. Этот корабль блуждал в водах
«Южного моря» и, потеряв от цинги половину команды, возвратился к
Молуккским о-вам, где был взят в плен португальцами. Лишь один корабль
«Виктория» под командой Эль-Кано от о-ва Тимор отправился на запад, пересек
Индийский океан и, обогнув Африку, 6 сентября 1522 г. возвратился в Испанию.
На одном этом корабле привезли столько пряностей, что деньги, вырученные от их
продажи, покрыли все затраты на экспедицию и принесли большую прибыль.
Лист путешествия № 5.
• Какие географические особенности Скандинавии помогли викингам
стать талантливыми мореходами?
• Рассчитайте дальность плаваний викингов, пользуясь масштабом
карты.
• Как появилось на карте название «Америка»?
• Назовите материки, океаны, острова и пролив, которые были
нанесены на карту Магелланом.
• Покажите острова – место гибели Магеллана.
• Назовите фамилию мореплавателя, закончившего кругосветное
плавание Магеллана. Как назывался его корабль?
• В чём значение кругосветного плавания Магеллана?
Викинги.
С VII века в европейских хрониках говорится о норманнах Скандинавии.
Внезапно появляясь на быстрых кораблях, они совершали дерзкие набеги на
прибрежные поселения, захватывали пленных, уводили скот, предавая огню и мечу
всё, что не могли унести с собой. Норманны жили в странах, где не каждый год
вызревали хлеба. Их занятиями были скотоводство и морские промыслы. Они не
могли ждать, кто привезёт хлеб в их холодные неприветливые края. Отсюда и
развилась их способность к дальним путешествиям по суше и морям. Постепенно
они обошли морем все европейские берега, к ХI в. завладев почти всей Англией
Викингами назывались те из них, которые были не только моряками, но и воинами.
Морское пиратство и разбой считалось для викингов обычным делом. Разгар
эпохи викингов примечателен плаваниями к далёким берегам Исландии и
Гренландии. Эйрик Рыжий и его потомки основали первые гренландские колонии
викингов.
Америго Веспуччи.
Америка была названа не в честь открывшего её Колумба, а по имени
флорентийца Америго Веспуччи, одного из первооткрывателей Южной Америки.
Именно он первым понял, что открытые Колумбом земли — это новый континент,
Новый Свет. Веспуччи родился во Флоренции в семье нотариуса. Юный Америго
изучал латынь, физику, географию и астрономию. В 1499 году флорентиец решает
оставить торговое дело и исследовать Вест-Индию. Одной из причин этого
решения стали успешные экспедиции Христофора Колумба, которые произвели на
Веспуччи огромное впечатление. В качестве штурмана Америго отправился с
адмиралом Алонсо де Охеда, спутником Колумба к берегам Южной Америки.
Экспедиция открыла дельту Амазонки, Гвианское течение, исследовала побережье.
В 1500 года флорентийский путешественник вернулся в Испанию. В следующем
году он вновь совершил путешествие к берегам Вест-Индии. По возвращению в
Португалию Веспуччи написал герцогу Медичи увлекательный рассказ об
экспедиции, высказав в письме предположение о том, что земли, называемые Вест-
Индией, на самом деле не Азия, а новый континент. В этом его убедили природа и
образ жизни местного населения. «Страны эти следует назвать Новым Светом…»
2. Подведение итогов путешествий.
IV. Закрепление материала.
Ребята, назовите фамилии великих путешественников, с
которыми мы познакомились.
• Определите географические координаты города, откуда начал свое
«хождение за три моря» Афанасий Никитин (57
0
с.ш.; 36
0
в. д.)
V. Домашнее задание.
Изучить § 13 и 14; в рабочей тетради на печатной основе ответить
на задания стр.33-34.
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: