Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Воспроизводство населения" 8 класс

Тема: «ВОСПРОИЗВОДСТВО НАСЕЛЕНИЯ»
Цели урока:
1) установить особенности воспроизводства населения России и его основные исторические типы;
2) объяснить особенности демографического перехода.
Оборудование: административная карта России, компьютер, видео проектор, карты атласа, раздаточный
материал.
Тип урока: Комбинированный урок
Элементы обязательного минимума образования: Дать понятия о типах воспроизводства населения,
познакомить с естественным движением населения
Требования к уровню подготовки учащихся: Знать численность населения страны, факторы, влияющие на
численность.
Уметь объяснять различия в естественном приросте по отдельным территориям
Практическая часть: Чтение и анализ графиков изменения численности и естественного движения
населения России.
Формы контроля: фронтальный.
ХОД УРОКА
I. Проверка домашнего задания.
1) Ф р о н т а л ь н ы й о п р о с :
- Объяснить, как менялась численность населения России.
- Что вы знаете о российских демографических кризисах 20 века?
- Дать понятие демографический кризис; «демографическое эхо войны».
План урока:
1) Определения: демография, воспроизводство населения.
2) Типы воспроизводства населения.
3) Естественное движение населения России.
1)
• ДЕМОГРАФИЯ - наука о закономерностях воспроизводства населения, изучающая его
численность, естественный прирост, возрастной и половой состав.
• Воспроизводство населения — смена поколений в результате естественного движения
населения.
• ВОСПРОИЗВОДСТВО – это совокупность процессов рождаемости, смертности и
естественного прироста, которые обеспечивают смену поколений.
Воспроизводство населения определяется рождаемостью и смертностью.
! Для сохранения воспроизводства населения необходимо, чтобы
на 100 супружеских пар приходилось 258 детей.
! Учитель: Как тип хозяйства связан с ростом численности населения?
- В первобытном обществе наблюдалось естественное равновесие продовольственных ресурсов и
численности населения, которая зависела от объема пищи, добываемой охотой, рыболовством и
собирательством. Каждая территория могла прокормить только определенное число людей. Если
население увеличивалось , то часть его должна была уходить на другие земли, иначе начинался голод.
(ПРИМЕР: племена Тропической Африки, Амазонии);
- С появлением земледелия и животноводства, питание людей улучшилось, и рождаемость стала
превышать смертность. Начался непрерывный рост населения.
Если среднее число детей в семье, доживших до брачного возраста, меньше двух, то неизбежно
сокращение численности населения, если больше 2-х , тогда, наблюдается рост населения.
На изменение численности населения влияет характер
воспроизводства населения, который определяется соотношением
численности поколений детей и поколения родителей.
2) Типы воспроизводства населения
АРХЕТИП
ТРАДИЦИОННЫЙ
или
патриархальный
Переходный
СОВРЕМЕННЫЙ или
рациональный
В первобытном
обществе.
Численность
населения
ограничена - она
такова, сколько
может прокормить
территория.
Очень высокая
рождаемость и
смертность, низкая
средняя
продолжительность
жизни. Многодетность
является традицией,
способствует лучшему
функционированию
семьи в аграрном
обществе. Высокая
смертность — следствие
низкого уровня жизни
людей, тяжелого труда
и плохого питания,
недостаточного
развития образования и
медицины.
Характерен для
слаборазвитых стран
связанных с аграрной
экономикой.
Уровень
смертности
снижается до 6—
10 ‰ вследствие
успехов медицины.
Традиционно
высокая
рождаемость
сохраняется или
снижается
медленными
темпами. Очень
высокий прирост
населения — 2,5—
3 % в год.
Характерен для
Мексики,
Бразилии, Индии,
Китая в конце XX
века наблюдаются
высокие темпы
роста населения в
мире.
Пониженная рождаемость,
близкий к среднему уровнем
смертности, низкий
естественный прирост и
высокая средняя
продолжительность жизни.
Выживает большая часть
детей. Низкая рождаемость
связана с сознательным
регулированием размера
семей, а на уровне смертности
сказывается высокий процент
пожилых лиц. Характерен для
экономически развитых стран
с высоким уровнем жизни и
культуры населения.
! Объяснения учителя:
Традиционный:
o высокая, неконтролируемая на индивидуально-семейном уровне рождаемость (4—8
живорождений на одну женщину в течение всего репродуктивного периода), обеспечивающая
умеренный положительный естественный прирост
o низкая средняя ожидаемая продолжительность жизни (25—45 лет), определяемая, главным
образом, очень высокой младенческой и детской смертностью (до одного года умирает 150—
350 из 1000 новорожденных)
o вероятность для девочки дожить до среднего возраста материнства 30—70 %
o период удвоения численности населения в среднем около 50 лет
o высокая смертность — следствие низкого уровня жизни людей, тяжелого труда, низкого
качества воды, плохого питания, недостаточного развития санитарно-гигиенического контроля
среды обитания, зачаточного состояния профилактической и клинической медицины
• Современный:
o низкая рождаемость, связанная с сознательным регулированием размера семьи. Выживает
большая часть детей
o непрерывное повышение продолжительности жизни
o Суммарный коэффициент рождаемости постепенно снижается, что приводит (после снижения
ниже примерно 2,15) к сокращению населения. Например, в Испании суммарный коэффициент
рождаемости на 1 января 2009 года составляет 1,31; в России 1,41; в США 2,05
o улучшение уровня жизни
Характерен для экономически развитых стран с высоким уровнем жизни и культуры населения.
3. Естественное движение населения России.
Задание: проанализировать таблицу
Таб. №1. Динамика численности населения и его естественное движение в России
Таб. 2 . Численность и размещение населения.
Запись конспекта. Численность населения Российской Федерации на 1 января 2010 г. - 141,9 млн. человек,
из которых 103,7 млн. человек (73%) – горожане, и 38,2 млн. человек (27 %) – сельские жители. Число
россиян в 2009 г. увеличилось 10,5 тыс. человек, или на 0,01%.
Прирост (убыль) численности населения
-732
-874
-822
-777
-741
-692
-919
-949
-933
-917
-889
-793
-847
-687
-470
-362
-249
526
978
654
514
514
429
270
363
279
231
93
99
104
155
258
257
259
-206
104
-168
-263
-227
-263
-649
-587
-654
-686
-795
-694
-742
-533
-212
-105
10
-1000
-800
-600
-400
-200
0
200
400
600
800
1000
1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
тысяч человек
Естественная убыль Миграционный прирост Общий прирост (убыль) населения
Таб. № 3. Коэффициент рождаемости в России (1990г.-2009г.)
Анализ диаграммы учащимися с дополнениями учителя:
Демографический спад 1990-х гг. был общим для всех регионов (таб. 3 ).
В 2000 г. коэффициент рождаемости был самым низким– 1,2 по России.
Минимальный показатель имели федеральные города (Москва и С-Петербург) и прилегающие к ним области
(1,0 ребенка на женщину),
а максимум – республики Ингушетия (2,5), Дагестан, Тыва и Алтай (1,8).
За 2000-2006 гг. показатель немного вырос и в целом по стране (с 1,2 до 1,3), и во всех субъектах РФ.
К середине 2000-х межрегиональные различия в процессах воспроизводства населения сократились до
минимума.
Задание: проанализировать текс учебника на стр. 242.
Вопрос? Почему в регионах СеверногоКавказа и Сибири коэффициент рождаемости остается
высоким?
Таб.4. Коэффициент естественного прироста в 2010 и 2011 гг.
(на 1000 населения, с учетом данных переписи 2010 г.)
Объяснения учителя.
Показатели 2011 г. – самые позитивные за весь переходный период, сдвиг по сравнению с показателями
2000-х очень существенный.
Во второй половине 2000-х в детородный возраст вошла более многочисленная часть населения 1980-х годов
рождения, поэтому выросло количество родившихся. При этом пожилыми стали россияне военных и
предвоенных лет рождения, а это малочисленная часть населения.
ПРОГНОЗЫ ( запись конспекта): С середины 2010-х все поменяется – в детородный возраст войдет крайне
малочисленная возрастная категория 1990-х годов рождения, а пожилыми станут те, кто родился в
послевоенный период. Демографы прогнозируют ухудшение показателей естественного прироста населения.
Таб.5. Естественный (2007-2011 гг.) и миграционный (2007-2010 гг.) прирост (убыль)
населения в регионах РФ, на 1000 населения
АНАЛИЗ ДИАГРАММЫ УЧАЩИМИСЯ:
Краткая запись конспекта.
Почти все республики Северного Кавказа, кроме Адыгеи и Ингушетии стали зоной миграционного оттока, а
в Северной Осетии и Карачаево-Черкесии миграционный отток превысил естественный прирост населения.
Продолжал снижаться миграционный отток из регионов Дальнего Востока, а в Хабаровском крае
прекратился, а в Якутии был полностью компенсирован возросшим естественным приростом.
Вопросы:
1. Дать определение «Демография» и «Воспроизводство»
2. Какие типы воспроизводства существуют в современном мире?
3. Как влияет современное хозяйство на воспроизводство населения?
4. Для каких стран характерен традиционный тип воспроизводства
5. Для каких стран характерен современный тип воспроизводства?
6. Какие прогнозы дают демографы по показателям воспроизводства населения
России?
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
ЗАДАНИЯ для подготовки к ГИА и ЕГЭ:
Задание 1. Ознакомьтесь с таблицей 1.
Таблица 1
Регион
Площадь
территории,
тыс. км
2
Численность населения по годам, тыс. чел
всего
городского
сельского
1995
2000
2007
1995
2000
2007
1995
2000
2007
Новосибирская
область
178
2732
2725
2670
2021
2034
1986
711
691
655
Республика
Дагестан
50
2200
2443
2659
945
1040
1133
1255
1403
1526
Ивановская
область
24
1260
1195
1088
1036
985
878
224
210
210
Республика
Коми
172
1157
1058
975
874
798
737
283
260
238
Используя данные таблицы 1, определите, в каком из перечисленных регионов за период с
1995 по 2007 гг. наблюдался рост численности всего населения.
1)
Новосибирская область
2)
Республика Дагестан
3)
Ивановская область
4)
Республика Коми
Ответ:
Задание 2. Используя данные таблицы 2 «Демографические показатели Ивановской области,
Республики Коми, Республики Дагестан, Новосибирской области в 2007 г.», определите, в каком из
перечисленных регионов наблюдалась наибольшая смертность.
Таблица 2
Регион
Общая численность
населения, тыс. чел.
Рождаемость, ‰
Естественный прирост,
‰
Ивановская
область
1088
9,0
-11,0
Республика
Коми
975
11,1
-2,7
Республика
Дагестан
2659
15,3
8,7
Новосибирская
область
2670
10,6
0
1)
Новосибирская область – 10,6
2)
Республика Дагестан – 6,6
3)
Ивановская область - 20
4)
Республика Коми - 13,8
Ответ:
Выставление оценок.
Д/З: §44 + конспект в тетради.
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: