Конспект урока "Обобщение знаний по Начальному курсу географии" 6 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Брединская средняя общеобразовательная школа»
Брединского района Челябинской области
Конспект урока по географии
в 6 классе
Обобщение знаний по Начальному курсу
географии.
подготовила
учитель географии
первой квалификационной категории
Чепрасова Екатерина Александровна
п. Бреды
2012
Географический турнир.
Участники: 6 класс.
Игра.
Цели и задачи: закрепить знания, полученные в 6 классе,
при изучении Начального курса географии;
Воспитывать любовь к природе, развивать смекалку,
чувство взаимопомощи.
1 этап: выбор команд(класс делится на две команды),
названий, девизов.
Жюри.
Разминка:
Задания командам:
1-я команда:
1 Что такое Литосфера?
2 Что такое Атмосферное давление?
3 Что такое Бриз?
4 Назовите самые высокие горы на Земле7
5Что такое рельеф?
2-я команда:
1.Что такое Атмосфера?
2. Как называется внутренняя оболочка Земли,
покрывающая ядро?
3.Назовите крупнейшую низменность на Земле?
4. Что такое Муссон?
5.Назовите самую высокую вершину России.
2 Этап.
Каждой команде дается задание придумать или вспомнить
пословицу или поговорку о ветре, осадках, погоде, временах
года, изобразить явление на листе бумаги.
3 этап
Письма географов.
Письмо первое:
Родная, (озеро в Африке)! Вчера я гулял (река в
Италии) тайге. Неожиданно из чащобы выскочил
(река в Ираке). Зверь, (река в Италии и в России)
Человека, кинулся на меня, как (город в России) на
зайца. Тут уже и моя ( город в центральной Америке)
упала с головы. Но также неожиданно в этот миг
вдали затрубил (мыс в Южной Америке), и ( река в
Ираке) скрылся в Тайге.
Письмо второе:
Привет, дорогая (река в Сибири)!
Рано утром я, мой брат (город в Ивановской области)
и младшая сестра (озеро в Африке) поехали отдыхать
на (город в Ленинградской области). Когда мы
развели костер, мимо нас пролетел (город в России ) с
маленьким ягненком в когтях.
Я взял ружье и выстрелил в (город в России).
Так мы спасли ягненка. Пообедав, мы еще погуляли
(река в Италии) лесу и двинулись домой.
4 этап Разгадывание кроссвордов :
1-я команда:
1
2
3
4
5
6
7
По вертикали:
1. Прибор с помощью которого меряют температуру
воздуха. 2. Скопление высоко в атмосфере маленьких
капелек воды или кристаллов люда, которые
выделяются при охлаждении воздуха, насыщенного
водяными парами. 3. прибор с помощью которого
определяют направление и силу ветра. 4. оболочка
Земли, называемая воздушной.
По горизонтали.
1. Нижний слой атмосферы, находящийся от поверхности
Земли на высоте 8-18 км. 5. Капельки воды, которые
оседают при конденсации на растениях. 6. Вид осадков. 7.
Прибор, с помощью которого определяют давление
воздуха.
2-я команда:
1
2
3
4
5
По горизонтали:
1. самый большой материк на планете? 3. Самая
маленькая по площади часть света. 5. часть света, у
которой нет постоянного населения.
По вертикали:
2. Часть света, которая с востока омывается
Атлантическим океаном, а с запада Тихим. 3. Часть
света, которая пересекается экватором практически
посередине. 4. Наибольший по площади океан.
5 этап итог турнира, оценки.