Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Современное мировое хозяйство и международное географическое разделение труда"

Тема урока: « Современное мировое хозяйство и международное географическое
разделение труда».
Цели урока: 1. Сформировать представление о международном географическом
разделении труда на мировое хозяйство, рассмотреть в международной экономической
интеграции региональные группировки, раскрыть понятия «отрасль международной
специализации», «транснациональные корпорации».
2.Формирование общеучебных умений и навыков.
3.Формирование компетенций:
_информационной
_познавательной
_умение работать с ГИС.
Тип урока: Урок изучения нового материала.
Структура урока:
План
1.Понятие о мировом хозяйстве.
2.Понятие о международном географическом разделении труда.
3.Отрасли международной специализации - результат географического разделения труда.
4.Международная экономическая интеграция: региональные и отраслевые группировки.
5.Интернационализация хозяйственной жизни - образование ТНК.
Ход урока
I. Организационный момент.
1.1 Сообщение темы, мотивация и актуализация.
II. Изучение нового материала (лекция учителя, слушание и конспектирование
лекционного материала учащимися).
1. Понятие о мировом хозяйстве. (Слайд №1)
В экономической науке принято выделять четыре этапа развития мирового хозяйства:
(Слайд №2)
1-й- XV-XVII вв.- зарождение мирового капиталистического рынка (великие графические
открытия, колонии). (Слайд №3)
2-й- XVIII-XIX вв. - формирование (Слайд №4)
3-й – конец XIX вв.- первая половина XX в. - общемировое разделение труда и
сформирование на этой основе мировое хозяйство.
4-й - вторая половина XXв. - НТР и широкая интернационализация. (Слайд №5)
Мировое хозяйство-Это исторически сложившаяся совокупность национальных хозяйств
всех стран мира, связанных между собой всемирными экономическими отношениями.
(Слайд №6)
2. Понятие о международном географическом разделении труда (МГРТ) и его
формах.
Н.Н. Баранский о МГРТ назвал «основным понятием экономической географии».
-Понятие. Географическое (территориальное) разделение труда – это неизбежный
результат развития человеческого общества, связанный с ростом товарного производства
и обмена. (Слайд 7)
Неизбежность МГРТ вытекает из того, что между отдельными территориями всегда
существуют различия:
во-первых, в географическом положении;
во- вторых, в природных условиях и ресурсах;
в-третьих, в условиях социально – экономического развития, в структуре хозяйства, в
трудовых МГРТ ресурсах (а это главное). Это относится и к отдельным Экономическим
районам, и к целым странам, которые связаны между собой международным
географическим разделением труда (МГРТ).
МГРТ-выражается в специализации отдельных стран на производстве определенных
видов продукции и услуг и в последующем обмене ими.
МГРТ-выражается во времени.
3.. Отрасли международной специализации – результат географического разделения
труда. (Слайд 8).
Показатели специализации страны (доля страны в мировом экспорте данного товара со
всем экспортом страны и пр.)
Специализация на производстве определенных видов продукции и услуг,
значительно превышающих собственные потребности страны-производителя. Конкретное
выражение специализация находит в формировании отраслей международной
специализации, т.е. таких отраслей, которые ориентируются на экспорт продукции и
определяют «лицо» страны МГРТ.
Учащимся предлагается выполнить задание на интерактивной доске : создай «лицо» или
визитную карточку страны, исходя из специализации стран.
Слайд № 9,10.
Учитель задает вопрос: «Как вы думаете, какие условия необходимы для возникновения
специализации? Слайд№11
1) Страна должна обладать определенными преимуществами, например ресурсными,
и сохранять их долгое время;
2) Должны существовать страны, испытывающие потребность в данной продукции;
3) Затраты на производство и доставку продукции потребителю должны быть ниже,
чем у других стран;
4) Страна должна производить данной продукции больше, чем необходимо ей самой.
Зарисовать логико-понятийную схему основных форм МГРТ – Слайд №12
4. Международная экономическая интеграция: региональные и отраслевые
группировки.
В результате углубления международной специализации возникла новая, высшая ступень
МГРТ – международная экономическая интеграция.
Слайд №13
Записать в тетрадь определение.
Международная экономическая интеграция - это процесс развития особенно глубоких и
устойчивых взаимосвязей отдельных групп стран, основанный на проведении ими
согласованной международной политики. К числу наиболее важных относятся пять
региональных группировок. (Выступления учащихся по опережающим заданиям.)
Слайд № 13-16 Европейский союз- выступление ученика №1.
Слайд №17-18 Ассоциация государств Юго-Восточной Азии - выступление ученика №2 .
Слайд №19-20 Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество-выступление
ученика №3.
Слайд 21-23 Североамериканская ассоциация свободной торговли - выступление ученика
№4.
Слайд № 24-25 Латиноамериканская ассоциация интеграции в Латинской Америке –
выступление ученика №5.
Самая важная из отраслевых группировок - Организация стран-экспортеров нефти
(ОПЕК).
5. Интернационализация хозяйственной жизни: ТНК.
Транснациональная корпорация (ТНК)- международная компания (концерн), в рамках
которой объединяются многочисленные предприятия одной или нескольких отраслей
мирового хозяйства, расположенные в разных странах. («Сименс», «Байер», «Дженерал
моторс», «Форд», «Бош».)
Просмотр видеоролика о компании CHINT Electrics по выпуску электрооборудования.
Выводы:
-МГРТ возникло на рубеже XIX-XX веков, что привело к формированию мирового
хозяйства;
-дальнейшее развитие МГРТ стало причиной возникновения транснациональных
корпораций и интеграционных объединений.
III.Закрепление изученного материала.
Слайд №26
Сделать листок опорного конспекта.
IV.Домашнее задание (опережающего характера) - Сделать визитную карточку города
Туймазы, исходя из специализации предприятий города.
Слайд №27
Выступление ученика.
V. Итог урока.
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: