Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Европейский Юг население и хозяйство"

Европейский Юг: население и хозяйство.
Цель: формирование знаний о экономическом районе Европейский Юг
Формируемые УУД: Предметные 1) Изучить национальный состав Европейского Юга:
называть крупные народы, религии, языковую принадлежность; причины неравномерного
размещения населения, его занятия; называть и показывать крупные города2) Объяснять
причины и факторы специализации хозяйства Европейского Юга.
Метапредметные: работать с различными источниками информации; устанавливать
соответствие между объектами и их характеристиками; выделять наиболее существенные
признаки объектов и явлений; планировать свою деятельность, прогнозировать ее
результаты; соотносить результат своей работы деятельности с целью урока
Личностные: формирование познавательного интереса к изучению географии, умение
самостоятельно находить информацию для решения поставленных задач; умение
оценивать свою деятельность.
Оборудование: учебник, тетрадь, карты атласа, тематическая настенная карта, интернет-
ресурсы
Ход урока:
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельно
сть
учащихся
1. Актуализац
ия знаний
Демонстрация ролика о Европейском Юге
Вопросы: что мы знаем о Европейском Юге? На какие
вопросы мы должны найти ответы на сегодняшнем уроке?
(Население района и хозяйство)
Смотрят
ролик
Отвечают
на
вопросы
Записыва
ют тему
урока
2. Изучение
нового
материала
Инструктаж учащихся по выполнению работы, используя
инструкцию (Приложение 1)
Слушают
пояснения
учителя.
Выполня
ют
задания
3. Первичная
проверка
знаний
Блиц-опрос:
1) Численность населения Европейского Юга (21 млн.
чел.)
2) Средняя плотность населения (50 чел/км
2
)
3) В какой части Европейского Юга наиболее высокая
плотность населения? (на равнинах)
4) Самая острая проблема населения республик
Кавказа?
5) Назовите город-миллионер района? (Ростов-на-
Дону)
Отвечают
на
вопросы
6) В каком городе проходила олимпиада в 2014 году?
(Сочи)
7) Сколько народов проживает на Северном Кавказе?
(43)
8) Что такое Тмутаракань? (город на Таманском
полуострове)
9) Какой народ Кавказа исповедует православие?
(осетины)
10) Какая республика имеет самый разнообразный
национальный состав (Дагестан)
4. Рефлексия
• Подумайте, что важного ты узнал на уроке?
• Показался ли тебе материал урока сложным?
• Правильно ли ты отвечал?
• Задания выполнял сам или с помощью учителя,
товарищей?
• Чему ты научился на уроке
• Поставь себе оценку за урок
Обдумыва
ют
ответы,
выставля
ют себе
оценку
5. Домашнее
задание
Прочитать параграфы 46,47;
Закончить выполнять задание на контурной карте;
составить характеристику Республик Крым, используя
дополнительную информацию
Записыва
ют
домашнее
задание
6. Литература:
1. Дронов, В.П. География: География России:
Население и и хозяйство. 9 кл. : рабочая тетрадь к
учебному пособию В.П. Дронова, В.Я. Рома «География.
География России. Население и хозяйство. 9 класс»/ В.П.
Дронов. – 5-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2020. – 126
2. Жижина Е.А. Поурочные разработки по географии.
9 класс.- М.: ВАКО, 2018. – 336 с. (В помощь школьному
учителю).
3. peredelskaya-tvuchitel…mou…yug…
Передельская Т.
печатные задания к уроку
4. https://yandex.ru/video/preview/?filmId=150876117463
39735574&text-инфоурок
Приложение 1
Инструктивная карта
Тема: Европейский Юг: население и хозяйство.
Часть I
1. С помощью текста §46 учебника найдите ответы на вопросы:
1) Численность населения Европейского Юга
2) Средняя плотность населения
3) В какой части Европейского Юга наиболее высокая плотность населения?
4) Самая острая проблема населения республик Кавказа?
5) Назовите город-миллионер района?
6) В каком городе проходила олимпиада в 2014 году?
7) Сколько народов проживает на Северном Кавказе?
8) Что такое Тмутаракань?
9) Какой народ Кавказа исповедует православие?
10) Какая республика имеет самый разнообразный национальный состав?
2. Определите естественный прирост субъектов Европейского Юга, используя данные
таблицы.
Регион
Рождаемость
(чел. на 1000 )
Смертность
(чел. на 1000 )
Ростовская область
9,2
15,9
Краснодарский край
10,3
15,6
Адыгея
10,3
15,2
Ставропольский край
10
14,4
Северная Осетия
11
12,3
Кабардино-Балкария
10
10,1
Карачаево-Черкессия
12
11,9
Дагестан
15,5
5,9
Чечня
24,9
5,1
Ингушетия
14
3,8
3. Пользуясь картой атласа «Народы России», заполните таблицу «Языковые группы
Европейского Юга».
Языковая группа
Народы
Славянская
Иранская
Тюрская
Нахско-дагестанская
Абхазо-адыгейская
4. Используя §47 с. 216 заполните пропуски в предложении
Европейский Юг – единственный в России район возделывания культур:
___________________________________________________________________
5. Используя карты атласа и текст учебника §47, определите специализацию центров района
и заполните таблицу.
Центры
Специализация
Ростов-на-Дону
Невинномыск
Таганрог
Волгодонск
Грозный
Новочеркасск
Армянск
Тырныауз
Часть 2.
1. Определите удельный вес населения Ростовской области (%) в общей численности
населения Северо-Кавказского экономического района по следующим цифрам:
численность населения Ростовской области – 4,404 млн. человек, Северо-Кавказского ЭР
– 18 млн. человек. Ответ округлите до целых чисел.
2. Используя таблицу 3 Приложения с. 276 построить круговую диаграмму отраслевой
структуры промышленности Европейского Юга. Сделайте вывод, какие отрасли
являются отраслями специализации района.
Часть 3.
Используя дополнительные источники информации, составьте характеристику Республики
Крым.
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: