Презентация "Урок обобщения и контроля "Атмосфера"" 6 класс

Цель: повторить, обобщить и проверить знания

по теме «Атмосфера» в игровой форме .

Задачи:

• закрепить умения и навыки решения задач по теме «Атмосфера»;
• формировать умение работать в группе: правильно распределять обязанности, умение слушать друг друга и находить правильное решение.

?

?

?

А Б В Г

Ч Ш Щ Ъ

Д Е Ё Ж

П Р С Т

З И Й К

Л М Н О

Ы Ь Э Ю Я

У Ф Х Ц

2

1

4

5

6

7

3

8

Название слоя атмосферы

Разминка

Вопросы командам

Разминка

Что такое атмосфера?

Какие газы входят в состав воздуха атмосферы?

Что такое климат?

Что такое погода?

Что такое воздушная масса?

Какими свойствами характеризуется воздушная масса?

Как называют специалистов, предсказывающих погоду?

Что происходит в связи с вращением Земли вокруг Солнца?

Что происходит в результате вращения Земли вокруг своей оси?

Колесо фортуны

Определить:

- среднюю суточную t°;

- суточную амплитуду t°.

Задания командам.

• +4, +8, +13, +15, +18, +14;

2. -13, -8, -3, +1, +3

?

?

?

?

?

Определить:

- среднюю суточную t°;

- суточную амплитуду t°.

Задания командам.

• +4, +8, +13, +15, +18, +14; (4+8+13+15+18+14) : 6 = +12°С;

Ампл. = 18° - 4° = 14°С.

• -13, -8, -3, +1, +3; -(13+8+3) – (1+3) = -24 – 4 = -20°;

-20 : 5 = - 4°С; Ампл. = (13 + 3) = 16°С.

П Р О В Е Р И М

?

?

Неопознанный летающий объект завис над городом на высоте 4000 м.

Приборы зафиксировали температуру за бортом - 36°С. Помогите инопланетянам узнать

температуру воздуха на земле.

Воздушный шар потоками воздуха подняло высоко над

землёй. Ребята стали мёрзнуть. Термометр показывал -11°С. А на земле, когда садились в корзину, температура была +19°С. На какой высоте оказался шар?

Самолёт вылетел из аэропорта Сочи, где температура

воздуха была +27°С.

Через некоторое время

бортпроводник объявил:

«Температура за бортом -9°С.

Определите, на какой высоте летит самолёт.

Летающая тарелка зависла над полем на высоте 3 000 м.

Приборы зафиксировали температуру воздуха за бортом 0°С. Помогите инопланетянам узнать

температуру воздуха на земле.

Н

Л

О

1. На сколько понизилась температура?

27 + 9 = 36°

• 6° - 1000 м

36° - Х м;

Х = 36х1000:6= 6000 м.

Ответ: h = 6000 м

• На сколько понизилась температура?

1000 м - 6°;

4000 м - х°;

Х = 6°х 4000 : 1000 = 24°

2. -36 + 24 = -12°

Ответ: на земле t° = -12°

1. На сколько понизилась температура?

19 + 11 = 30°

• 6° - 1000 м

30° - Х м;

Х = 30 х 1000 : 6 = 5000 м.

Ответ: h = 5000 м

• На сколько понизилась температура?

1000 м - 6°;

3000 м - х°;

Х = 6°х 3000 : 1000 = 18°

2. 0° + 18 = +18°

Ответ: на земле t° = +18°

ПРОВЕРИМ!

Р = 760 мм рт. ст

Определите атм. давление на вершинах гор?

900 м

500 м

300 м

700 м

1. На сколько понизилось давление?

1мм - 10 м

Х мм - 700 м;

Х = 700 : 10 = 70 мм;

760мм – 70мм = 690 мм

Ответ: 690 мм

• На сколько понизилась давление?

1мм - 10 м

Х мм - 300 м;

Х = 300 : 10 = 30 мм;

760мм – 30мм = 730 мм

Ответ: 730 мм

• На сколько понизилась давление?

1мм - 10 м

Х мм - 900 м;

Х = 900 : 10 = 90 мм;

760мм – 90мм = 670 мм

Ответ: 670 мм

• На сколько понизилась давление?

1мм - 10 м

Х мм - 500 м;

Х = 500 : 10 = 50 мм;

760мм – 50мм = 710 мм

Ответ: 710 мм

ПРОВЕРИМ!

Определите высоту горных пиков, если известно:

1-й пик

АД = 460 мм рт ст

2-й пик

АД = 360 мм рт ст

?

?

3-й пик

АД = 510 мм рт ст

4-й пик

АД = 410 мм

?

?

У подножия АД = 760 мм рт ст

• На сколько изменилось давление?

760 – 460 = 300мм

1мм - 10 м

300мм - Х м;

Х = 300 х10 =

3000 м;

Ответ: h = 3000 м

• На сколько изменилось давление?

760 – 360 = 400мм

1мм - 10 м

400мм - Х м;

Х = 400 х10 =

4000 м;

Ответ: h = 4000 м

• На сколько изменилось давление?

760 – 510 = 250мм

1мм - 10 м

250мм - Х м;

Х = 250 х10 =

2500 м;

Ответ: h = 2500 м

• На сколько изменилось давление?

760 – 410 = 350мм

1мм - 10 м

350мм - Х м;

Х = 350 х10 =

3500 м;

Ответ: h = 3500 м

ПРОВЕРИМ!

Куда будет дуть ветер? (Показать стрелкой)

750 мм рт. ст.

746 мм рт. ст.

748 мм рт. ст.

752 мм рт. ст.

750 мм рт. ст.

757 мм рт. ст.

1 команда

2 команда

3 команда

4 команда

762 мм рт. ст.

749 мм рт. ст.

4

4

7

13

Построить розу ветров

?

?

?

?

ПРОВЕРИМ!

?

?

?

Как вы думаете?

• Что ближе к земле – тропосфера или стратосфера?

(Тропосфера).

2. Какая воздушная масса более влажная – экваториальная или арктическая?

(Экваториальная).

3. Где климат будет теплее – на п-ве Индостан или на Скандинавском полуострове?

(На п-ве Индостан).

4. Какие осадки выпадают из облаков – роса или снег?

(Снег).

Как вы думаете?

5. Дневной бриз дует с суши на море,

или с моря на сушу?

(С моря на сушу).

6. Какая воздушная масса имеет высокое атмосферное давление – экваториальная или арктическая?

(Арктическая).

7. Какой воздух содержит больше водяного пара – тёплый или холодный?

(Тёплый)

8. Какой прибор используют для определения направления и силы ветра – барометр или флюгер?

(Флюгер).

7 задание. Пятый лишний. Выберите в этом списке «лишнее». Дайте объяснение своему выбору (за каждое правильно выделенное и объясненное слово 1 балл. мах – 5 баллов).

1. Дождь, град, бриз, иней, снег.

2. Барометр, осадкомер, муссон, гигрометр, термометр.

3. Роса, снег, дождь, морось, туман.

4. Бриз, дождь, муссон, ветер, пассат.

5. Роса, иней, гигрометр, дождь, туман.

Письмо друга

Россия

Московская область

Г. Хотьково

МБОУ «ХСОШ № 5»

6 «А» класс

Письмо друга

Моему брату недавно пришло письмо от друга.

Когда мы прочитали письмо, появились смутные сомнения

в правдоподобности написанного.

Может быть вы поможете их разрешить?

 Дорогой друг!

Наконец выкроил минутку написать тебе! Совсем недавно побывал я на экваторе. Холод стоял жестокий, градусов 40 по Цельсию. Да и понятно, январь на дворе.

Хлоп! Телеграмма от родственников, «срочно выезжай, сезон сбора бананов». Подумал, подумал, а почему бы и нет, бананы я люблю, да и родственников навещу! Правда, путь не близкий, живут они в Канаде. Съездил, погостил. Бананами объелся. Видеть их больше не могу

Вскоре получил письмо от бабушки из Австралии. На зимние каникулы зовёт. Далековато, но всё равно поеду, бабушка ведь любимая, да и на белых медведей я полюбоваться хочу!

Пиши, до встречи, твой друг!

М

О

Л

О

Д

Ц

Ы

!

Использованная литература:

• Е.Е. Гусева. География. Конструктор текущего контроля. Пособие для учителя. М.: Изд. Просвещение, 2008.
• Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский. География. Физическая география. Учебник для 6 кл., М.: «Русское слово», 2015.
• Гимн географов «Глобус». Автор Лосев К. С.

Интернетресурсы:

1.https://images.vexels.com/media/users/17482/119311/raw/c2d199ed1449852de4a7bd3d2e62b749-aerial-balloon-3.png;

2. http://img-fotki.yandex.ru/get/5801/natalya-fili2010.0/0_42358_b3b6df87_L.jpg;

3. http://moziru.com/images/hill-clipart-landform-12.png;

4. http://cdn.a4y.biz/pics/2015-02/18/217370-aab3238922bcc25a6f606eb525ffdc56.jpg;

5. http://bigslide.ru/images/44/43546/960/img14.jpg;

6. http://900igr.net/datai/russkij-jazyk/CHeredovanie-zvukov/0009-012-Flazhok-flazhka.gif;

7. http://kidsupschool.com.ua/wp-;

8. http://clipground.com/images/planes-clipart-18.jpg;

9. http://pngimg.com/uploads/postman/postman_PNG4.png; - почтальон

10. http://cdn5.dibujos.net/dibujos/pintados/201548/nube-soplando-naturaleza-meteorologia-10281737.jpg.