Презентация "Земля - часть Солнечной системы" 5 класс
Подписи к слайдам:
Земля – часть Солнечной системы
хлопают все присутствующие
Кто утром завтракал
те, кто с радостью идет в школу
У кого хорошее настроение
те, кто очень рад присутствовать на уроках географии
Проверка домашнего задания
Классификация планет Солнечной системы
- Меркурий
- Венера
- Земля
- Марс
- Планеты земной группы
- Планеты -гиганты
- Юпитер
- Сатурн
- Уран
- Нептун
- Используя текст учебника на стр.25-27
- Найдите общее и отличие у планет Солнечной системы
- Объясните, какое значение для планет имеет Солнце?
- Сформулируйте понятие «солнечная система»
- Общие черты всех планет:
- Возникли одновременно
- Движутся вокруг Солнца в одном направлении по орбитам
- Все вращаются вокруг своей оси
- Имеют форму шара
- Различия:
- имеют разные размеры
- большие планеты состоят из газов
- Солнце удерживает своим притяжением тела Солнечной системы (планеты и их спутники, астероиды, метеорные тела, кометы), служит для них источником тепла и света. Масса Солнца в 740 раз больше массы всех космических тел, вращающихся вокруг него.
- Солнечная система – это Солнце и движущиеся вокруг него космические тела
- Эта планета на первый взгляд ничем не примечательна: она не самая большая, но и не самая малая, она не ближе других к Солнцу, но и не находится на краю Солнечной системы. И все же эта планета обладает одной уникальной особенностью…
- Атмосфера содержит кислород.
- Гидросфера есть только у Земли
- Литосфера имеет большее разнообразие горных пород
- Биосфера – обитают разнообразные живые существа.
- Со дня своего открытия в 1930 и до 2006 года Плутон считался девятой планетой Солнечной системы. Однако в конце XX и начале XXI века во внешней части Солнечной системы было открыто множество объектов.
- 24 августа 2006 года МАС впервые дал определение термину «планета». Плутон не попадал под это определение, и МАС причислил его к новой категории карликовых планет
- Покажи своё место
- Зеленый – я работал отлично, мне всё понятно
- Желтый – я работал хорошо, мне кое-что не понятно, не получилось
- Красный – я работал неплохо, но мне многое не понятно, не получилось
- Учебник (У) §7 вопросы после параграфа
- Рабочая тетрадь (РТ) с. 7 №5-6
География - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Земля - часть Солнечной системы" 5 класс
- Презентация "Города-миллионеры России"
- Итоговая контрольная работа по географии 1 полугодие 11 класс (с ответами)
- Конспект урока "Государства Южной Америки" 8 класс
- Игра "Знатоки географии" 6-8 класс
- Презентация "Города и страны Европы" 7 класс