Конспект урока "Половозрастной состав населения России" 8 класс
МОУ Новобурановская сош.
География 8 класс.
Учитель : Баламбаева Улдай Хайдаровна.
ТЕМА: Половозрастной состав населения России.
ЦЕЛИ:1).Проанализировать половую структуру населения;
2).определить факторы преобладания мужчин и
женщин в разных районах;
3).познакомить учеников с возрастной структурой
населения ;
4). научить читать половозрастные пирамиды.
ОСНАЩЕНИЕ: карты, диаграммы, графики, электронный
учебник,компьютор и спец.оборудование.
ХОД УРОКА:
1. Проверка домашнего задания.
Вопросы и задания: - Объяснить , как тип хозяйства связан с ростом
численности населения.
- Рассказать о влиянии современного хозяйства на воспроизводство
населения России.
- Охарактеризовать переход от традиционного типа воспроизводства
населения к современному типу в России.
2. Знакомство с новым материалом.
Вводное слово учителя.
Демографическая ситуация - это сложившееся в данном районе
соотношение рождаемости , смертности и миграционной подвижности,соз-
Дающее в данное время определённую половозрастную структуру
населения и динамику его численности.(записать в тетрадь)
Демографическая политика- меры, принимаемые государством по
регулированию рождаемости ( пособия на рождение детей,
дополнительные отпуска , получение жилплощади- стимул к рождению
детей; а в Китае , например , существуют меры по ограничению
рождаемости: возраст вступления в брак, разрешение на рождение только
одного ребенка и т . д.). ( записать в тетрадь)
Ярким показателем демографической ситуации является половая и
возрастная структура России.
Далее объяснение идёт по электронному учебнику-
«мужчины и женщины»
В разном возрасте соотношение мужчин и женщин неодинаково .
Причины разные : мальчиков рождается больше, чем девочек ( но и
смертность мальчиков в раннем детстве выше). К 30- 35 годам
соотношение выравнивается , а к более старшему возрасту женщин
становиться больше: организм женщин наиболее устойчив. Они меньше
травмируются в профессиональной деятельности , мужчин больше гибнет
в войнах и конфликтах.
? вопрос к ученикам : Можно ли увеличить продолжительность жизни?
( Дискуссия по этому вопросу).
?задание : Рассмотреть диаграмму факторов, влияющих на здоровье
человека. Выделить группу факторов, на которые вы можете оказать
непосредственное воздействие. -( диаграмма на экране из Эл. Уч.)
Учитель: В каждой стране мира свой возрастной состав населения.
Чтобы разобраться в данной системе , необходимо проанализировать
половозрастные пирамиды.-(пирамида на экране из Эл. Уч.)
? задание : проанализировать два типа возрастной структуры населения (
по рис. 204-205, с. 247-248; примеры стран из учебника) и возрастной
состав населения России.
Учитель: Трудоспособный возраст - это возраст , когда люди полны сил и
энергии для работы : от 16 до 54 лет -у женщин, от 16 до 59 лет - у
мужчин. После этого наступает пенсионный возраст. Возрастная структура
населения в значительной степени определяет уровень людей. На
соотношение детей, трудоспособных и пожилых людей в регионах России
влияют разные факторы.
? задание : сравнить факторы , способствующие сохранению высокой доли
детей и подростков в населении, и влияние оттока населения на
возрастной состав и естественное движение населения ( по рис. 206 ,с
.248.) Привести примеры районов страны, где преобладает молодое
поколение (районы нового промышленного освоения), а где - поколение
пожилых людей (старопромышленные районы).
Таким образом , на территории России можно выделить регионы с
преобладанием разных возрастов , и среди них - « самый молодой « ( с
большей долей детей и подростков) и « самые старые» ( где велика доля
пожилых людей).
?задание: Построить и проанализировать график: « изменение
естественного прироста населения России».( на1000 жителей).
годы
1960
1970
1980
1990
1998
2000
рождаемость
23,2
24,6
15,9
13,4
8,8
смертность
7,4
8,7
11
11,2
13,6
Итог урока: таким образом , соотношение мужчин иженщин можно
значительно изменить, если внимательно относиться к факторам
,определяющим половую структуру. По оценке специалистов Всемирной
организации здравоохранения, здоровье и продолжительность жизни на
50- 55: зависит от образа жизни человека. Нужно с юных лет бережно
относиться к своему здоровью и передавать его своим детям.
Динамика численности населения непрерывно изменяется. Более точные
статистические данные о численности населения России формируются в
процессе переписи населения. Проводиться перепись один раз в десять
лет, первая была проведена в Х1Хвеке. По последней переписи видно, как
изменилась численность России: в 1998году Россия была на шестом месте
2000г. на седьмое место. В настоящее время Россия уступает Пакистану и
находиться на седьмом месте-145млн. чел .Для характеристики населения
по возрасту и полу используются разные графические материалы, но
особенно ярко все особенности выявляет половозрастная пирамида.
Половозрастная структура зависит от ряда причин и тоже носит
динамичный характер.
Домашнее задание: § 45- 46 ,расм. рисунок в учебнике
