Презентация "Демографический портрет школы" 9 класс
Подписи к слайдам:
Исследовательская работа на тему
«Демографический портрет школы»
- Выполнила: Козлова Карина Андреевна МБОУ «Нововязниковская оош»
- обучающаяся 9 класса
- Педагог-руководитель:
- Куклева Ольга Александровна
- учитель географии
- МБОУ «Нововязниковская оош»
- Демографическая ситуация является одной из актуальных проблем нашего времени.
- В связи с этим нам захотелось узнать какова же демографическая ситуация в нашей школе
- Объект исследования:
- обучающиеся МБОУ «Нововязниковская основная общеобразовательная школа».
- Предмет исследования:
- динамика численности и состав обучающихся.
- Гипотеза:
- школа является зеркалом современных демографических процессов, т.к. количество, динамика и состав обучающихся школы отражают демографические процессы государства.
- Цель исследования:
- проследить демографические изменения и составить демографический портрет нашей школы.
- Задачи:
- 1. Изучить историю переписи населения в стране.
- 2.Составить анкеты и провести социологический опрос по выявлению демографической ситуации в нашей школе.
- 3.Изучить возрастной, национальный, половой состав обучающихся.
- 4.Провести статистическую обработку собранного материала.
- 5.Ознакомить с данной работой обучающихся школы.
- Методы:
- 1.Анализ литературных источников.
- 2.Проведение анкетирования, социологического опроса.
- 3.Обработка данных анкетирования.
- 4.Составление и анализ таблиц и диаграмм.
- Перепись населения – это единый процесс сбора, обобщения, оценки, анализа и публикации или распространения иным образом демографических, экономических и социальных данных, относящихся по состоянию на определённое время ко всем лицам в стране или чётко ограниченной части страны.
- В Китае такие учеты проводились еще более четырех тысяч лет назад.
- В Древнем Риме учеты населения назывались «цензами».
- На Руси учет людей начался еще во времена татарского нашествия. Учеты в то время были похозяйственными.
- Относительно систематизированный учет населения начали вести со времен Петра 1, когда были введены подушные переписи, называемые «ревизиям».
- Всего в России прошло десять ревизий, последняя — с 1857 по 1860 год
- Через 35 лет после десятой ревизии царское правительство утвердило Положение о проведении первой всеобщей переписи населения, которая прошла в 1897 году.
- Первая советская перепись была проведена в августе 1920 года.
- Все население страны впервые охватила Всесоюзная перепись населения в декабре 1926 года.
- Данные переписи января 1937 года не были обнародованы, т.к. оказались недостоверными.
- Новая перепись была проведена в январе 1939 года.
- Следующая перепись населения состоялась только через 20 лет в 1959.
- Перепись 1970 года проводилась по состоянию на 12 часов ночи с 14 на 15 января.
- Перепись 1979 года проводилась по состоянию на 17 января. Впервые в практике статистики записи производились метками и с помощью специальных читающих устройств вводились в ЭВМ и записывались на магнитную ленту.
- Всесоюзная перепись населения 1989 года, как и предыдущие, проводилась путем опроса людей по месту их жительства.
- Перепись 2002 года стала первой переписью населения в новой России, которая зафиксировала изменения, произошедшие после распада СССР и образования Российской Федерации.
- Очередная перепись населения России была проведена в октябре 2010 года.
- Летом 2016 года проходила сельскохозяйственная перепись населения.
- Следующая всероссийская перепись населения России, как предполагается, пройдет в 2020 году
- Переписной лист – анкета
- Имя
- Класс
- Ваш пол
- Сколько Вам лет? Когда родились?
- Сколько человек в семье?
- Сколько детей в семье?
- Ваша национальность
- Ваше вероисповедание
- Любимое блюдо в школьной столовой
- Любимое занятие.
- Численность учащихся в МБОУ «Нововязниковская оош»
- Прогноз изменения численности обучающихся.
- Выпуск из 9 класса 2017 - 22 человека
- Количество будущих первоклассников на 01.09.2017 - 32 человека
- Численность населения школы предположительно возрастет на 10 человек .
- Половой состав учащихся школы
- Имена в нашей школе
- Самые распространенные:
- Мужские имена:
- Александр.
- Даниил и Денис
- Максим
- Женские имена:
- Мария
- Анастасия
- Диана и Анна
- Редкие имена:
- Редкие имена мальчиков:
- Хушкадам, Абдуназар, Шахзод, Богдан, Шерзод, Рамазан, Рахман.
- Редкие имена девочек: Летисия, Зара, Стефания, Анна-София, Улдуз, Олтиной, Зарина
- Заключение
- В ходе проведенного исследования была изучена история переписи населения в нашей стране, проведен социологический опрос, изучен возрастной, национальный, половой состав обучающихся и составлен демографический портрет школы.
- Гипотеза подтвердилась: школа является зеркалом современных демографических процессов, т.к. количество, динамика и состав обучающихся школы отражают демографические процессы в государстве.
- Практическое значение работы в том, что данные материалы могут быть использованы администрацией школы при анализе и планировании работы на будущее, а так же на уроках географии при изучении темы «Население России» и курса «География Владимирской области».
- Итак, подведем итог: наша школа будет успешно работать и в будущем, так как количество учащихся увеличивается.
- Все мы, ученики МБОУ «Нововязниковская оош», очень разные: у каждого своя внешность, свои черты характера, свои привычки, но мы любим свою школу и живем большой и дружной многонациональной семьей, а дружба - это одна из главных жизненных ценностей современной молодежи.
География - еще материалы к урокам:
- Тест "Русская (Восточно-Европейская) равнина"
- Тестовая работа "Реки, озёра, болота и водные ресурсы Свердловской области"
- Конспект урока "Кульдур - крупный санаторно-курортный комплекс Еврейской автономной области"
- Тест "Введение. Земля как планета Солнечной системы" 5 класс
- Тестовая работа "Географические особенности природы материков Земли, населения и хозяйства" 9 класс
- Тесты "Географическое краеведение. Воронежская область"
