Ученики на Учителя.com


План-конспект урока "Внутренние воды Пермского края"

Учитель географии Агеева Наталья Степановна
План конспект урока
Тема: Внутренние воды Пермского края
Цели: сформировать знания об особенностях размещения внутренних
вод Пермского края
Задачи:
-Познакомить учащихся с видами внутренних вод Пермского края, с
особенностями их питания и режима, показать размещение крупных
озер, болот водоемов на территории края
-Развивать познавательную активность и самостоятельность в
процессе изучения нового материала
-Способствовать воспитанию культуры межличностного общения,
трудолюбия, ответственности. Воспитывать любовь к Родине и
родному краю.
Основные понятия изучаемые на уроке: река, речная система, озеро,
речной бассейн, водораздел, уклон реки, питание реки, водохранилище,
пруд, снежник.
Вид используемых ИКТ: презентация, видеофильм, интернет – ресурс
Методическое назначение средств ИКТ: Учебное, познавательное,
контрольное.
Структура урока:
Этап 1. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного
восприятия нового материала
Включение фрагмента документального фильма «Перекресток наших
судеб», « Природы доброе начало»
Вопрос: Как вы думаете. Что является причиной образования карста?
Ответ: Действие поверхностных и подземных вод
Вопрос: Что еще кроме воронок и провалов образуется в результате действия
карста?
Ответ: Пещеры
Только ли на территории нашего района образуются карстовые воронки и
пещеры?
Ответ: Действительно на территории всего Пермского края есть много
воронок и пещер. Самые крупные из них: (ответ учащихся - Кунгурская,
Ординская, Темная, Мариинская, Кизеловская и другие….)
Поскольку причина образования пещер - действие воды. Следовательно,
тема нашего сегодняшнего урока: (Ответ учащихся - Реки, воды и т.д.)
Итак, открываем тетради, записываем дату (06.03.13) и тему сегодняшнего
урока - Внутренние воды Пермского края (слайд 1)
Вопрос: Что мы сегодня будем изучать на уроке?
Ответ: Цель нашего урока и - сформировать знания об особенностях
размещения внутренних вод Пермского края
( слайд 2)
- Итак, вспомним основные понятия, которые относятся к данной теме. У
вас на столах лежат карточки с понятиями и определениями. Найдите
правильные соответствия.
ЗАДАНИЕ № 1
(работа в парах)
Река – естественный водный поток, текущий в выработанном им русле.
Речная система – река со всеми притоками.
Речной бассейн – территория, с которой река собирает воды.
Водораздел – линия, разделяющая смежные речные бассейны.
Падение реки – разность высот уровней воды между истоком и устьем.
Уклон реки – частное между падением реки и её длины.
Питание реки – поступление в реку воды от разных источников. Может
быть: снеговое, дождевое, ледниковое, подземное, смешанное.
Проведем взаимопроверку (обменяйтесь карточками, проверка с доски
слайд3), работы сдайте. (Ответы слайд 3)
Вопрос: Что понимают под внутренними водами?
Ответ: Поверхностные воды: Естественны водоемы (Реки, каналы, озера,
болота, ледники - горные и покровные.);Искусственные
водоемы(водохранилища, каналы, пруды); подземные воды(грунтовые и
артезианские воды, мерзлота, горячие источники и гейзеры) (слайд 4)
Вопрос: - от каких компонентов зависят внутренние воды?
Ответ: Внутренние воды зависят от многих компонентов, но главными
компонентами влияющими на воды являются климат и рельеф
Вопрос: Как климат влияет на воды?
Ответ: Климат влияет на замерзаемость рек. В условиях длительной,
холодной зимы на реках бывает длительный ледостав, более мощный
лед. Климат определяет характер питания реки (источники питания0:
дождевое, снеговое, подземное, ледниковое, смешанное. Большая часть
рек имеет – смешанное питание. Климат определяет режим реки (т.е.
поведение реки в течение года): половодье, паводок, межень, ледостав,
ледоход.
Вопрос: Каков климат нашего региона?
Ответ: Климат региона - умеренно континентальный. С продолжительной
холодной и многоснежной зимой и сравнительно коротким умеренно теплым
летом.
Теплые и влажные воздушные массы с Атлантики смягчают местный климат.
Но с севера и юга поступают воздушные массы в виде циклонов и
антициклонов. Средне - годовое количество осадков изменяется от 450 на
западе и юго-западе и до 1000 мм в горах на северо-востоке региона
На реки влияет и рельеф. Вопрос: Каким образом?
Ответ: - на равнинах реки имеют спокойное течение, широкую долину, а в
горах реки бурные с порогами и водопадами. Текут в глубоких ущельях.
Вопрос: Какие же виды внутренних вод встречаются на территории края?
Ответ: ( Слайд 5) (учащимся раздаются карточки со схемой)
- 29 тыс. рек (протяженностью свыше 90 тыс. км.)
-800 озер (общей площадью свыше 120 квадратных км.)
-750 болот
-водохранилища (3) и пруды (около 500)
- снежники (2, на северо- востоке региона в Тулымском кряже; один в районе
водопада Жигалан, на реке Вишера)
-пещерный лед (более чем в 10 пещерах)
Реки составляют основу гидрографической сети региона.
Вопрос: к бассейну, какой реки относятся реки нашего края?
Ответ: все реки относятся к бассейну реки – Камы.
Реки Уральского Прикамья имеют……….питание (Смешанное) Что
обусловлено климатическими и геоморфологическими условиями.
- основной источник питания - талые воды (60-80% годового стока). Поэтому
для рек региона характерны продолжительный ледостав, высокое весеннее
половодье, низкая летняя и зимняя межень. Заметно влияют на режим леса. В
северной части края благодаря лесам, мощному снежному покрову, а на
северо-востоке благодаря горам половодье длится дольше, чем на юге. У рек
лесостепного юга продолжительность ледостава меньше, они раньше
вскрываются весной. Летом здесь бывают высокие дождевые и ливневые
паводки. На северо-востоке края реки полноводны круглый год. Подъем
уровня весной превышает 7-10 метров, течение быстрое, воды холодные.
(Слайд 6)
Карта Реки Пермского края (диск Пермская область)
На столах лежат к/карты.
Задание 2- Отметить на карте реки, которые показывает учитель.
Самые протяженные и многоводные реки Пермского края: (слайд 7)
Наши реки имеют интересные названия. Множество рек имеют в названии
одинаковый слог. Какой? (ва)
Сейчас я предлагаю поработать переводчиками.
ЗАДАНИЕ № 2
(работа в парах)
- У вас на столах по 2 карточки. На одной написаны слова на коми-пермяцком,
манси и удмуртском языках и их перевод на русский язык, на другой – названия
некоторых рек Прикамья. Объясните, почему реки имеют такие названия.
КАРТОЧКА № 1
«ВА» (коми-пермяцкий) – вода
«КОЛ» (манси) – рыба
«ЧЕЛ» (коми-пермяцкий) – тихий
«УЛЬ» (коми-пермяцкий) – сырой, мокрый
«УНА» (коми-пермяцкий) – много
«ГАЙ» (коми-пермяцкий) – отклик, эхо в лесу
«ИНЬ» (коми-пермяцкий) – женщина
«ВИЛЬ» (коми-пермяцкий) – новый
«КОЙ» (коми-пермяцкий) – птица
«КОС», «КЭС» (коми-пермяцкий) – сухой, мелкий
«ЛЫС» (коми-пермяцкий) – хвоя
«НИЗЬ» (коми-пермяцкий) – соболь
«ПОЖ» (удмуртский) – мутный
«СЫЛ», «СЕЙ» (коми-пермяцкий) – глина
КАРТОЧКА № 2
Колва, Челва, Ульва, Уньва, Гайва, Иньва, Вильва, Койва, Косьва, Лысьва, Низья,
Пожва, Сылва.
Ответ: (Колва - рыбная вода; Челва – тихая вода; Ульва – сырая(мокрая) вода;
Уньва – много воды; Гайва - откликная вода (эхо в лесу); Иньва - женская вода;
Вильва – новая вода; Койва – птичья вода; Косьва – сухая(мелкая) вода; Лысьва-
хвойная вода; Низья- соболиная вода; Пожва- мутная вода; Сылва- глиняная
вода)
- Как видите, название реки – это её характеристика, которую дали наши
далёкие предки.
По территории края протекает 29 тыс. рек.
Вопрос: Достаточно ли обеспечены водными ресурсами районы края?
Ответ: По сравнению с восточными склонами Урала, западный Урал имеет
более разветвленную речную сеть.
Посмотрим по карте, какие реки протекают по территории нашего района?
Слайд 8
Река Ирень берет свое начало на территории нашего района (52 км. по
территории Октябрьского района)
http://letopisi.ru/index.php/%D0%98%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%8C_(%D1%80%D0%B5%D0%BA%
D0%B0)
Ирень (река)
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Кратко о реке
Ирень - левый приток Сылвы.Начинается на юго-востоке Пермского края.
Протекает по территории Октябрьского, Уинского, Ординского и
Кунгурского районов. Впадает в Сылву в черте города Кунгура. Основные
притоки: левые: Аспа, Сып, Малый Ашап, Большой Ашап, Турка, Бым.
Берега Ирени, в основном, невысокие и покрыты кустарником. На берегах
встречаются скалы высотой до 50 м. Вдоль правого берега реки прпоходит
Иренский кряж, состоящий из известняка. Дно Ирени преимущественно
песчаное и галечниковое, а в некоторых местах — илистое и глинистое.
Вопрос: Какие еще крупные реки протекают по территории района?
Ответ: Река Сарс (82 км.); р.Тюш(26 км.); р.Арий (24 км); р. Тюй (16 км)
Всего в районе насчитывается 47 рек и речек. Сооружено 23 пруда. Имеется
30 малых озер. Здесь расположено: Щучье озеро — карстовое озеро глубиной
14,7 м; особо охраняемая природная территория
Р. Сарс. Слайд 9-10
Вопрос: какие реки протекают в селах, в которых вы живете?
Ответ: В с. Алтынное - р. Сухой телес
-В д. Верх-Тюш - р. Тюш
-в с. Мосино - р. Тюш и р. Шаилга
(Сообщения учащихся)
Речки, протекающие в селе Мосино, впадают в реку Ирень, которая
принадлежит бассейну реки Кама. Это речки с четко выраженными
паводками и длительной устойчивой меженью.
По территории села Мосино протекают две маленькие речки Тюш и Шаилга.
Истоком реки Тюш является ключ, находящийся на северо-востоке от села.
Протяженность реки в пределах села около 5 километров. Полная длина реки
20 километров. Ширина русла в истоке до 1 метра, в среднем течении реки и
устье до 3 метров. Для реки Тюш характерно извилистое русло, большое
количество излучин. Истоком реки Шаилга является ключ, находящийся на
востоке от села. Направлена река с востока на запад. Ширина русла в истоке
до 1 метра. В среднем течении и устье до 1,5 метров. Для реки характерно
извилистое русло, большое количество поворотов. Дно реки илистое,
местами каменистое.
Слайд11-13
Вопрос: Какие еще виды внутренних вод встречаются на территории края?
Ответ: Озера
Слайд14-16
Чусовское озеро.
Кроме озер имеются водохранилища.
Вопрос: Какие?
Ответ: Камское; Воткинское; Широковское водохранилище (на р.Косьва)
Слайд 17
Кроме озер и водохранилищ наш край богат подземными водами
Слайд18
Слайд19
http://www.zel-veter.ru/places/c/oktyabrskii/raion/info/petropavlovskiy-
rodnik
Фрагмент фильма «природы доброе начало» - Петропавловский родник
Слайд 20
Слайд 21
Внутренние воды края богаты рыбными ресурсами
Слайд 22-24
Итак, мы с вами рассмотрели основные виды внутренних вод нашего края
Рефлексия
Слайд 25
Проверяем задание (работа в парах)
Слайд26
Следующее задание
Слайд 27
Проверяем задание (ответы на этом слайде)
Слайд 28(задание на дом)
Слайд 29(задание на дом)
Слайд 30
Подведение итогов, задание на дом
Слайд31
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: