Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Народные промыслы Западного макрорегиона" 10 класс

Урок географии: «Народные промыслы
Западного макрорегиона»
Волобуева Вера Ильинична, учитель географии МКОУ "Лозовская СОШ"
Цели урока:
1. Образовательные:
• Познакомить учащихся с географией народных промыслов европейской части России,
историей их возникновения, художественной ценностью.
• Учиться художественному видению окружающего мира, расширить кругозор и
чувствовать красоту, желание создавать эстетические изделия.
2. Развивающие:
• Развивать умения и навыки самостоятельной работы;
• Продолжить формирование умения работать с различными источниками знаний.
3. Воспитательные:
• Воспитывать любовь и интерес к традиционной русской культуре, своей Родине и её
истокам;
• воспитывать умение видеть прекрасное в окружающем мире;
• Заинтересовать учащихся в дальнейшем углубленном изучении материала.
Учебно-наглядный комплекс:
Карты России – физическая, контурная; атлас географический, компьютер, мультимедийный
проектор, интерактивная доска; подготовленные презентации.
Ход урока.
I. Начало урока. Оргмомент.
II. Вступительное слово учителя.
Мы закончили изучение темы «Население и хозяйство Западного макрорегиона». Но у нас
осталась одна тема, которую нельзя не рассмотреть, так как она затрагивает культуру нашего
народа. А важным элементом культуры и быта населения являются народные промыслы.
Происхождение народных художественных промыслов, как правило, обусловлено историей
хозяйственного и культурного развития района, и в большинстве случаев они базируются на
местных природных ресурсах.
Народные художественные промыслы в нашей стране разнообразны по своей продукции,
используемому материалу, применяемой технике и технологии. Эти промыслы развиты в
разных районах страны, но каждый из них имеет свой центр, наиболее известный и
характеризующийся относительно большими размерами производства и значительным числом
занятых в них.
В Западном макрорегионе к таким районам можно отнести, прежде всего, Центральную
Россию, где народные промыслы наиболее развиты, тесно связаны с историей района и его
географическими условиями. В этом вы убедитесь в ходе урока.
Вопросы учащимся.
– Я не раз произнесла слово промысел. Как вы думаете: что такое промысел?
– Это мелкое ремесленное производство, т. е. изготовление необходимых людям вещей:
обуви, одежды, посуды, украшений ручным способом.
– А почему промыслы называют народными?
– Промыслы называют народными, так как издавна народ, изготавливая какую-либо вещь,
сохранял свое умение, передавал следующему поколению, при этом не терялись традиции.
Итак, кто скажет, какая тема урока у нас сегодня? (слайд 1).
Цели урока определяются совместно с учащимися (слайд 2).
III. Давайте начертим в тетради таблицу. Она поможет нам обобщить материал и заполнить
контурные карты. (слайд 3).
Название промысла
География
Время образования
Художественные
особенности
IV. А теперь познакомимся с наиболее известными народными промыслами европейской
части России.
Керамика. Чудо с синими цветами,
Голубыми лепестками,
Синими цветочками,
Нежными виточками.
На белом фарфоре,
Как на заснеженном поле,
Из – под белого снежочка.
Растут синие цветочки.
Неужели, неужели,
Вы не слышали о Гжели?
Презентация «Гжель»
Чем знаменито Дымково?
Игрушкою своей.
В ней нету света дымного,
А есть любовь людей.
В ней что-то есть от радуги,
От капелек росы
В ней что-то есть от радости,
Гремящей, как басы.
Она глядит не прянично,
Ликующе и празднично.
Презентация «Дымковская игрушка»
Посмотрите еще одно изделие из керамики.
Дерево. Россия самая лесная страна в мире (45% территории покрыто лесом).
Неудивительно, что во многих районах нашей страны развито декоративно-прикладное
искусство художественной обработки древесины.
Презентация «Богородские изделия»
Презентация «Полхов-Майданские изделия» Презентация «Хохломские изделия»
Презентация «Городецкие изделия»
А это одни из знаменитых промыслов России.
Лаковая живопись. Плещутся звезды в мерцающих далях,
Светится снег, хоть в ладони бери.
Сказочный Палех, загадочный Палех
Скачет на тройке в отцветах зари.
Ожили краски и в душу запали,
Русским напевом заслушался мир.
Сколько кудесников вырастил Палех
Сколько диковин красою затмил.
Вешнее солнце в шкатулке хранится,
Не увядает старинный секрет.
Кисти взлетают, как крылья Жар-птицы.
Палех рисует России портрет.
Презентация «Палехская живопись»
На жостовском подносе
В зеркальной глади лака
Ржаная медь колосьев,
Степной румянец мака.
Багрянец поздних листьев.
Лесной подснежник первый…
А жостовские кисти
Нежнее легкой вербы.
Презентация «Жостовские изделия»
Стекло. Презентация «Гусевские изделия»
V. Закрепление изученного материала.
1. Задания на слайдах 13-24.
Назови промысел
Назови промысел
Назови промысел
Назови промысел
Назови промысел
Назови промысел
Продолжи фразу:
▪ Оренбургский…
▪ Вологодское…
▪ Дымковская…
▪ Жостовский…
▪ Хохломская
▪ Золотая…
▪ Со своим … в Тулу не ездят.
Продолжи фразу:
▪ Оренбургский…
▪ Вологодское…
▪ Дымковская…
▪ Жостовский…
▪ Хохломская
▪ Золотая…
▪ Со своим … в Тулу не ездят.
пуховый платок
кружево
игрушка
поднос
посуда
хохлома
самоваром
О чём речь?
Удивляя, прорастая,
Как-то празднично жива,
Молодая, непростая,
Черно-красная трава,
Листья реют, не редея
От дыхания зимы,
Входим в царство Берендея,
В мир волшебной…
К какому виду ДПИ относятся
народные промыслы?
▪ Гжель,
▪ Филимоново,
▪ Дымково,
▪ Хохлома,
▪ Городец,
▪ Гусь-Хрустальный.
2. Установите по таблицам, какой из промыслов самый старый, а
какой самый молодой.
VI. Домашнее задание. Работа с контурной картой. Нанести на к/к центры народных
промыслов.
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: