Презентация "Путешествие по Центральной России" 9 класс
Подписи к слайдам:
Петрова Марина Валериевна
МОУ «Кокшамарская средняя общеобразовательная школа им.И.С.Ключникова-Палантая» Звениговского района Республики Марий Эл
Учитель химии и географии
Внеклассное мероприятие по географии в 9 классе
- Об этой стране Афанасий Никитин писал: «Нет в мире страны, подобной ей!»
- (Россия)
- Путешествие по Центральной России
- закрепление изученного материала по теме «Центральная Россия»
- Белгородская область
- Брянская область
- Владимирская область
- Ивановская область
- Марий Эл
- Калужская область
- Костромская область
- Курская область
- Липецкая область
- Орловская область
- Нижегородская область
- Ростовская область
- Мордовия
- Смоленская область
- Тамбовская область
- Тульская область
- Чувашия
- Ярославская область
- Воронежская область
- Кировская область
- Московская область
- Рязанская область
- Грузовые и легковые автомобили, автобусы, морские и речные суда, самолёты.
- НПЗ.
- Центр по производству бумаги и картона.
- Городецкая резьба, хохломская роспись.
- Железнодорожные краны, обработка цветных металлов.
- ЦБК.
- Меховая фабрика.
- Полезные ископаемые: фосфориты, железные руды.
- Дымковская игрушка.
- Автосамосвалы, электрооборудование.
- Крупнейшее предприятие «Лисма».
- Резина, лекарства.
- Одежда, обувь.
- Деревообработка.
- Нижегородская область
- Кировская область
- Республика Мордовия
- ○ Льняные, хлопчатобумажные, шерстяные, шелковые ткани.
- Экскаваторы, подъёмные краны, станки.
- Парашюты.
- Палеховская шкатулка, выбивка.
- Родина художника И.И.Левитана.
- ○ Авиационные двигатели, электродвигатели.
- НПЗ. Шины, синтетический каучук, лаки, краски.
- Льняные ткани.
- Родина Н.А.Некрасова, В.В.Терешковой.
- Финифть.
- ○ Турбинные моторы, оружие, мотороллеры, самовары.
- Сталь, чугун, стальной прокат.
- Мебель, музыкальные инструменты.
- Минеральные удобрения, синтетический каучук, химволокно.
- Филимоновская игрушка.
- Усадьба Л.Н.Толстого, Куликово поле.
- ○ Льноуборочные комбайны, пассажирские вагоны, экскаваторы.
- Кожаная обувь.
- Химические волокна, стеклопластик.
- Искусственная кожа, хлопчатобумажные, шелковые, шерстяные ткани.
- Родина Афанасия Никитина.
- Здесь берёт начало река Волга, располагается АЭС.
- Станция «Угадай-ка!»
- Ивановская область
- Ярославская область
- Тульская область
- Тверская область
- ○ Самолёты-аэробусы, экскаваторы, подъёмные краны.
- Шины, лаки, краски.
- Орловские скакуны.
- АЭС (1964 г.).
- Первый российский флот.
- ○ Металлургический завод полного цикла.
- ЛТЗ (тракторный завод).
- Медицинское оборудование.
- Мёд, сахар, хлебобулочные изделия.
- Памятник Петру I у первого металлургического завода.
- ○ КМА, Михайловское месторождение.
- АЭС (город Курчатов, 1970 г.).
- Резиноткани, химволокно.
- Буровые установки, подшипники.
- Кожлянская игрушка.
- Станция «Угадай-ка!»
- Воронежская область
- Липецкая область
- Курская область
- Исправьте ошибки в рассказе школьника
- «Летом в подмосковном туристическом лагере у нас состоялся поход. Мы вышли около 12 часов дня, и пошли по азимуту 180о в северном направлении. Яркое солнце светило нам в глаза, и вожатый свернул в хвойный лес. В лесу было прохладно, влажный мох покрывал стволы гигантских берёз с южной стороны и уходил далеко вверх по стволу. Мы пошли по лесной тропинке, которая шла на запад. Азимут движения был равен 85о. Вожатый объявил, что первый привал будет рядом с избушкой лесника. Судя по карте, на которой она была обозначена чёрным треугольником, до неё уже было недалеко. Чуть в стороне от избушки значком красного цвета, напоминающим своей формой головастика, был обозначен колодец. Мы подошли к нему набрать воды. Дальше тропинка шла по лугу вдоль берега речки, низкого и пологого отмеченного синей штриховкой. Противоположный берег был гораздо круче, и показывающие его изогипсы (вертикали) на карте близко подходили друг к другу. Тропинка привела нас к большой поляне с часовней. Она была построена над родником, который являлся началом крупного притока Оки. Эта поляна с устьем реки и была целью нашего похода.»
- Исправьте ошибки в рассказе школьника
- «Летом в подмосковном туристическом лагере у нас состоялся поход. Мы вышли около 12 часов дня, и пошли по азимуту 180о в северном направлении. Яркое солнце светило нам в глаза, и вожатый свернул в хвойный лес. В лесу было прохладно, влажный мох покрывал стволы гигантских берёз с южной стороны и уходил далеко вверх по стволу. Мы пошли по лесной тропинке, которая шла на запад. Азимут движения был равен 85о. Вожатый объявил, что первый привал будет рядом с избушкой лесника. Судя по карте, на которой она была обозначена чёрным треугольником, до неё уже было недалеко. Чуть в стороне от избушки значком красного цвета, напоминающим своей формой головастика, был обозначен колодец. Мы подошли к нему набрать воды. Дальше тропинка шла по лугу вдоль берега речки, низкого и пологого отмеченного синей штриховкой. Противоположный берег был гораздо круче, и показывающие его изогипсы (вертикали) на карте близко подходили друг к другу. Тропинка привела нас к большой поляне с часовней. Она была построена над родником, который являлся началом крупного притока Оки. Эта поляна с устьем реки и была целью нашего похода.»
- Станция «Почтовая»
- Речные суда
- Автобусы
- Вагоны
- Самолёты
- Самовары
- Тракторы
- Станки
- Холодильники
- Мытищи
- Голицыно
- Чебоксары
- Липецк
- Киров
- Ярославль
- Тула
- Москва
- Найдите в заданном ряду лишний объект. Объясните почему.
- Тула, Орел, Тверь, Белгород
- Тверь, все остальные находятся на Среднерусской возвышенности.
- 2) Найдите признак, который объединяет объекты.
- Ярославль, Тверь, Владимир, Тамбов
- Города на Волге и ее притоках.
- Вариант 1
- Москва
- Нижний Новгород
- Тула
- Ярославль
- Йошкар-Ола
- Липецк
- Калуга
- Орёл
- Киров
- Вариант 2
- Санкт-Петербург
- Воронеж
- Иваново
- Курск
- Чебоксары
- Старый Оскол
- Саранск
- Тверь
- Рязань
|
|
|
|
|
|
|
|
- Назовите субъект Х и его соседей .
- Субъект федерации Х граничит с несколькими другими. О его соседях известно следующее:
- Липецкая область
- Тамбовская область
- Курская область
- Белгородская область
- Воронежская область
- Афанасий Никитин
- русский путешественник, писатель, тверской купец, ходил за три моря
- Иван Владимирович Мичурин
- русский биолог и селекционер, автор многих сортов плодово-ягодных культур, доктор биологии, родился в Рязанской губернии
- Лев Николаевич Толстой
- русский писатель и мыслитель, автор эпопеи «Война и мир», родился в Тульской губернии
- Иван Николаевич Крамской
- русский живописец и рисовальщик, мастер жанровой, исторической и портретной живописи, родился в Воронежской губернии
- Константин Эдуардович Циолковский
- русский и советский изобретатель, школьный учитель, основоположник теоретической космонавтики
- Йыван Кырля
- советский актёр и поэт, снялся в фильме «Путёвка в жизнь», родился в деревне Купсола Сернурского района
- Иван Степанович Ключников-Палантай
- основоположник марийской музыки, создал первый профессиональный хор, родился в деревне Кокшамары
- Василий Иванович Чапаев
- Командир Красной Армии, Кавалер трёх Георгиевских крестов, родился в Казанской губернии
- https://ru.wikipedia.org
География - еще материалы к урокам:
- Контрольная работа "География России. Природа" 8 класс
- Конспект урока "Географическое положение Северного Кавказа. Особенности строения и рельефа. Полезные ископаемые" 8 класс
- Конспект урока "Экономическая и социальная география Казахстана" 9 класс
- Разработка урока "Реки. Части рек" 6 класс
- Конспект урока "Машиностроительный комплекс. Факторы размещения и география отраслей" 9 класс
- Методическая разработка урока пресс-конференции "У нас в гостях Япония" 10 класс