Презентация "Понятие о природном очаге болезни и природной очаговости" 10 класс

Урок 29

Тема: Понятие о природном очаге болезни и природной очаговости

Цель: сформировать у учащихся знания о природной очаговости

Задачи:

• Изучить понятие терминов «природный очаг», «природная очаговость»; охарактеризовать роль медицинской географии в изучении природной очаговости болезней человека
• Уметь составлять план-конспект, работать по группам.
• Продолжить воспитание ценностного отношения к своему здоровью

Тип урока: урок - лекция

Оборудование: интерактивная доска, презентация

Ход урока:

I. Этап «Орг. момент».

II. Этап «Изучение нового материала». Прием «Лекция»

III. Этап «Закрепление учебного материала»

IV. Этап «Домашнее задание»

V. Этап «Рефлексия»

Вопросы лекции:

• Природный очаг болезни и природная очаговость
• Роль медицинской географии в изучении природной очаговости болезней человека.

II. Этап «Изучение нового материала». Прием «Лекция»

Карта распространения малярии

География онхоцеркоза

Очаг клещевого энцефалита

• Природный очаг болезни и природная очаговость

Основоположником учения о природной очаговости болезней человека является Е.Н. Павловский

Природно-очаговые болезни – это заразные болезни, которым свойственна природная очаговость.

Природный очаг - территория, где обитают позвоночные животные и членистоногие переносчики трансмиссивных болезней, в организме которых паразитируют возбудители этих болезней

Природные очаги болезней существуют в результате непрерывной циркуляции их возбудителей среди позвоночных животных — чаще грызунов, птиц, а также копытных, хищников.

Передача возбудителей от животного к животному, а также от животного человеку происходит не только через насекомых и клещей, но и через воду, пищу, контактным путем и др.

Люди или домашние животные заражаются природно-очаговыми болезнями при попадании на территорию природного очага. Заражение людей возможно и от заразившихся природно-очаговой болезнью домашних животных.

Е.Н. Павловский

Желтая лихорадка

Комариный энцефалит

Энцефаломиелиты лошадей

Чума

Вирус чумы

Тулерямия

Эхиноккоз

Возбудитель эхиноккоза

Сонная болезнь

Шистосомоз

Лейшманиоз

Трипоносомоз

Переносчик трипаносомоза

Трипаносома

Лептоспироз

Вирус лептоспироза

Бешенство

Вирус бешенства

География бешенства

Клещевой энцефалит

Японский энцефалит

Переносчик заболевания

2. Роль медицинской географии в изучении природной очаговости болезней человека.

Исследования академика Е. Н. Павловского послужили началом изучению географии группы болезней, получили довольно широкое развитие и к настоящему времени знания распространения отдельных инфекций значительно возросли. Но, распространение природно- очаговых болезней все еще недостаточно выяснено и ежегодно открываются все новые территории, где они встречаются.

География очаговых болезней:

В высокогорной хвойной тайге - очаги клещевого энцефалита

Высокогорная хвойная тайга

Схема циркуляции вируса энцефалита в природе и пути передачи

В тропиках по речным долинам - желтая лихорадка, трипаносомозы, лихорадка Денге, лошадиные энцефаломиелиты, шистозоматозы и др.

Лихорадка Денге

Желтая лихорадка

Трипаносомоз

Шистозоматоз

Долины рек - разнообразие природных очагов (туляремия, клещевой энцефалит, лептоспироз, геморрагическия лихорадка, японский энцефалит)

Геморрагическая лихорадка

Туляремия

Клещевой энцефалит

Лептоспироз

Японский энцефалит

Естественные пещеры, навесы, крупные промоины, норы крупных зверей - регулярный обмен паразитами и болезнями

Естественные пещеры

Норы крупных зверей

Крупные промоины

Навесы

Пастбища - клещи и других кровососущие паразиты

Кровососущие паразиты - слепни

Кровососущие паразиты – оводы

Кровососущие паразиты

Комары

Блохи

Клещи

Домашние животные, как наиболее крупная, массовая и доступная добыча, привлекают и прокармливают огромное количество клещей и других кровососущих паразитов. На пастбищах осуществляется тесный контакт домашних животных с дикими. Вследствие этого на пастбищах создаются своеобразные очаги болезней, к существованию которых имеет прямое или косвенное отношение хозяйственная деятельность человека

Норы одного и того же вида животных могут быть очагами нескольких инфекций

Санитарно-просветительская работа.

Меры профилактики

природно – очаговых болезней

Иммунизация

Ношение защитной

одежды

Использование защитных

сеток

Проведение дезинсекции

в природных очагах

В целях предупреждения возникновения природных очагов различных заболеваний, необходимо проводить своевременные и рациональные профилактические мероприятия

Меры профилактики природно – очаговых болезней

Использование

защитных сеток

Проведение дезинсекции

в природных очагах

Ношение защитной

одежды

Иммунизация

Санитарно-просветительская работа.

Физминутка

Беседа по вопросам:

• Как вы понимаете термины «природный очаг» и «природная очаговость»?
• Можете ли вы назвать природно-очаговые заболевания?
• Охарактеризуйте роль медицинской географии в изучении природной очаговости болезней человека?
• Приведите примеры ландшафтных территлории, являющихся природными очагами заболеваний?

III. Этап «Закрепление учебного материала».

Прием «Мозговой штурм»

Подобрать дополнительный материал о тропических болезнях (опережающее)

IV. Этап «Домашнее задание»

V. Этап «Рефлексия»