Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Искусственные водоемы" 6 класс

География 6 класс
Поурочные планы
Урок на тему: «Искусственные водоемы»
Цели урока: расширить знания учащихся о внутренних водах. Сформировать
представление о видах искусственных водоемов. Способствовать
формированию у учащихся экологического сознания. Продолжить
формировать умения работать с картами атласа, контурными картами.
Развивать способности в умении сравнивать объекты, делать выводы,
умозаключения. Проанализировать положительные и отрицательные
факторы строительства водохранилищ.
Оборудование: физическая карта полушарий и России, атласы, контурные
карты. Карточки с терминами. Картины с изображением искусственных
водоемов.
Ход урока
I. Изучение нового материала: “Искусственные водоемы”.
1. Какие виды водоемов можно отнести к искусственным?
а) каналы;
б) водохранилища;
в) пруды.
2. С какой целью строят искусственные водоемы?
а) урегулировать уровень воды в реках;
б) переброс воды из одной речной системы в другую;
в) улучшение снабжения городов и промышленных предприятий водой;
г) орошение или осушение отдельных территорий;
д) соединение друг с другом различных водных объектов с целью выхода в
воды Мирового океана и улучшения судоходства;
е) накопления пресной воды.
3. Остановимся на каждом из искусственных водоемов:
Что такое каналы?
- Это искусственные реки. Строятся для сокращения пути, для орошения.
Искусственные водоемы строятся очень давно еще в 3 веке до н.э.
- Изучите легенду карты и найдите, как изображены каналы на карте. Решите
задачу: Как вы попадете из Москвы в:
Балтийское море;
Белое море;
Каспийское море;
Азовское море, Черное при условии, что ваш путь должен быть водным?
Работать по карте России.
Ответы:
Волго-Балтийский канал – в Балтийское море;
Беломорский канал – Белое море;
Канал имени Москвы – Волга – Каспийское море;
Волго-Донской канал – Дон – Азовское море – Черное море.
Проведем работу по карте полушарий: Найдите крупные каналы, какие
объекты они соединяют?
а) Суэцкий канал – Красное море (Индийский океан)
Средиземное море (Атлантический океан).
б) Панамский канал – Тихий океан с Атлантическим океаном.
Опережающее задание:
1. Каналы – это искусственные реки, специально вырытое людьми русло
заполняется речной или озерной водой. По каналам облегчается сообщение и
удешевление перевозки грузов. Для этого имеют значение природные
условия: характер рельефа, близость рек. Суэцкий канал построен с целью
сокращения пути из Европы в Азию, Австралию не надо огибать Индию.
Панамский канал дал возможность быстрого выхода из Атлантического
океана в Тихий. Ведь во время первого кругосветного путешествия Магеллан
долго искал путь из Атлантики в Тихий океан.
2. искусственные водные пути – каналы – создали на огромной территории
европейской части нашей страны единую глубоководную систему,
соединяющую пять морей белое, Балтийское, Азовское, Черное, Каспийское,
а город Москва, находящийся далеко от всех морей стал портом семи морей,
что очень важно для экономических связей и объединения отдаленных
регионов.
3. Следующие крупные искусственные водоемы – это водохранилища.
Сообщение учащегося:
Водохранилища – это гигантские кладовые пресной воды, источники
орошения засушливых земель, поддержания постоянного уровня воды в
реках, используются для промысла рыбы. На территории России
насчитывается около 250 водохранилищ от малых (несколько кв. км) до
гигантов (несколько сотен и даже тысяч кв.км). Например, Куйбышевское
водохранилище превосходит по площади озеро Иссык-Куль.
Глубина крупнейших водохранилищ Красноярского и Братского 80-100 м, а
Куйбышевского и Волгоградского не превышает 25-30 м.
- Человек придумал гиганты пресных водоемов с целью облегчить себе
жизнь. А как вы думаете, строительство искусственных водоемов это только
благо или вред? Какой вред могут принести искусственные водоемы?
Затопление огромных территорий на Волге – это луга, степи, необходимые
для выпаса скота. На Ангаре – это таежные леса. Со дна Рыбинского
водохранилища поднимались торфяники, которые гнили на поверхности, да
и преграждали путь на судоходных трассах по Волге. Для ликвидации таких
плавучих островов приходилось производить взрывные работы. Эти острова
достигли 1-2 кв.км. На Братском водохранилище были случаи обрушения
берегов, что приводило к отступлению воды на 10 м.
Что же такое пруды?
Работаем с текстом учебника, кто быстрее найдет и объяснит.
Пруды – это маленькие водохранилища, созданные в оврагах, балках или
специально вырытых углублениях. Воду из них используют для полива
садов, огородов, для ухода за скотом (водопой для крупного рогатого скота,
для водоплавающей птицы, разведения рыбы). Пруды сооружают в парках, в
местах отдыха.
II. Закрепление:
С чем можно сравнить канал и его значение?
С чем можно сравнить водохранилища и пруды?
Значение искусственных водоемов.
Отрицательное влияние искусственных водоемов.
Работа с контурной картой.
В контурных картах обозначить:
а) каналы: Панамский, Суэцкий, Волго-Донский, канал им. Москвы, Волго-
Балтийский, Беломорский.
б) водохранилища: Братское, Цимлянское, Рыбинское, Куйбышевское.
III. Выставить оценки с комментарием.
IV. Обратная связь.
- Я сегодня узнал…
- Мне понравилось…
- Мне было трудно…
Домашнее задание: нарисовать искусственный водоем
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: