Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Вращение Земли" 6 класс

Урок № 1 по географии (6-й класс) "Вращение
Земли"
Цель:
• рассмотреть следствия осевого вращения Земли;
• познакомиться с видами времени; дать понятие о линии перемены дат;
• сформировать умения определять по карте часовых поясов поясное время для
различных пунктов;
• показать значение знаний о времени для каждого человека;
• научить решать практические задачи на определение времени.
Оборудование:
• таблица «Движение Земли»,
• глобус,
• карта часовых поясов,
• иллюстрации восхода Солнца,
• карточки-задания.
Ход урока
I. Организационный момент
II. Изучение новой темы
Изучение нового материала начинается с методического приема «яркое пятно»: звучит
запись «Песни о медведях» из к/ф «Кавказская пленница».
- Кто догадался, о чем пойдет речь на сегодняшнем уроке? Какие слова из песни вас на это
натолкнули?
- Итак, тема урока «Вращение Земли». На какие вопросы надо ответить при изучении этой
темы?
С помощью подводящего диалога формулируется план урока:
1. Причины движения.
2. Следствия движения.
3. Использование человеком.
- Что собой представляет Земля? (Это третья планета Солнечной системы, вращается
вокруг Солнца, есть жизнь)
- Почему Земля и другие планеты Солнечной системы вращаются? (Они двигаются вокруг
Солнца, которое удерживает их силой всемирного тяготения).
- Что является следствием вращения Земли вокруг Солнца? (Смена времен года)
- Какой еще вид движения Земли вы знаете? (Осевое движение)
- Как вы понимаете выражение «ось Земли»? (Воображаемая линия, проходящая через
центр Земли от точки северного полюса до южного полюса)
- Покажите на глобусе, в каком направлении вращается Земля? Объясните, как
перемещается освещенность Солнцем по поверхности Земли?
Итак, Земля вращается вокруг своей оси, и, если смотреть с точки северного полюса, она
двигается с запада на восток против часовой стрелки.
Работа по таблице «Вращение Земли»:
Следствием такого вращения являются:
1. Смена дня и ночи.
2. Отклонение воздушных потоков, морских течений от их первоначального
направления в Северном полушарии – вправо, а в Южном полушарии – влево.
3. Подмыв берегов («Закон Бэра» – в северном полушарии подмываются правые
берега, в южном - левые).
4. Приплюснутость Земли у полюсов.
- Вы, конечно, наблюдали восходы и закаты Солнца на земном небосводе. Почему они
происходят? Не перестает же Солнце светить! Объясните, как перемещается
освещенность Солнцем по поверхности Земли? (При осевом вращении Земли освещается
только одна сторона – там день, на противоположной – ночь).
- Подумайте, как называется промежуток между двумя закатами или восходами Солнца?
(Сутки)
- Чему равны одни сутки? ( 24 часа)
В учебнике на с. 33 дано точное время одних суток – 23 ч 56 мин 41 сек.
Таким образом, Земля совершает полный оборот за одни сутки. Что при этом происходит?
На доске:
360º → за 24 часа
15º → за 1 час (60 мин)
1º → за 4 мин
Таким образом, на Земле в один и тот же момент часы показывают разное время суток.
Например, в Москве – 15 часов, в Петропавловске-Камчатском – полночь. На разных
меридианах время разное. А где оно будет одинаковое? (на одном меридиане)
Сутки начинаются одновременно на всем меридиане; каждый меридиан имеет свое
местное время; местное время зависит от географической долготы.
Но меридианов можно провести много, а как же быть со временем? В соседних городах и
селах местное время отличается на минуты и секунды. Пользоваться практически
местным временем неудобно.
Постановка проблемы: как создать единую систему отсчета времени?
Необходимо разделить земной шар по меридианам на 24 пояса по 15º каждый. Время
каждого пояса будет отличаться от времени в соседних поясах на 1 час.
- Тогда необходимо ввести понятие поясное время. Что понимается под поясным
временем?
Поясное время – время в пределах одного часового пояса. Условились считать время по
тому меридиану, который проходит посередине.
- Какой пояс будем принимать за нулевой? (По середине которого проходит нулевой
меридиан) Он же является 24 поясом.
Поскольку Земля вращается с запада на восток, то счет поясов тоже ведется с запада на
восток.
Задание: На сколько отличается время между 3 и 6 часовыми поясами (на 3 часа)
На сколько и куда надо перевести стрелки часов при перелете из 9 пояса во 2? (на 7 часов
назад).
- Где же начинаются новые сутки на Земле? В каком часовом поясе?
Начинаются новые сутки в 12 часовом поясе на 180º меридиане – этот меридиан называют
линией перемены дат.
Вспомните: в книге Ж.Верна «Вокруг света в 80 дней» Филеас Фогг был убежден, что
проиграл пари, но у него в запасе оказались целые сутки. А спутники Фернана Магеллана
во время кругосветного плавания потеряли день, хотя самым тщательным образом вели
судовой журнал.
Прослушайте внимательно отрывок из хрестоматии о линии перемены дат и сделайте
вывод, как будет меняться дата, если пересекать ее с запада на восток и с востока на
запад?
«Остров Ратманова и остров Крузенштерна разделены узенькой полоской ледяной
арктической воды.
Но именно здесь, между этими двумя небольшими островами, почти затерянными в
водных просторах, и пролегает незримая граница, которая разделяет не континенты, не
страны – она отделяет Сегодня от Вчера и завтра от Сегодня.
Время идет с востока на запад. И если на острове Ратманова наступил новый день, то на
острове Крузенштерна еще царит день вчерашний.
Рожденному дню предстоит обежать весь земной шар, чтобы вновь возвратится на
крохотный островок в Беринговом проливе. А в мгновение прихода Сегодня на
американский островок на российском острове Ратманова уже будет Завтра».
(Хрестоматия)
Дополните схему
<Рисунок1>
Таким образом, если мы вместе с Землей движемся с запада на восток, то, пересекая
линию перемены дат, мы должны считать одни и те же сутки два раза, т.е. мы попадаем во
«вчерашний» день и модем иметь, к примеру, два праздничных дня, например, 1 января.
Но если мы в этот же праздничный день пересекаем линию перемены дат с востока на
запад, то мы должны пропустить один день, и таким образом, вовсе лишаемся праздника.
Задача. Мы вылетели на Аляску 22 октября. Какого числа мы приземлимся? (21 октября).
Физкультминутка.
Работа с картой часовых поясов и текстом учебника на с. 33-34.
Объяснить:
Город Москва находится во втором часовом поясе, и время от нулевого пояса должно
отличаться на 2 часа. А на самом деле разница во времени составляет 3 часа, а с марта по
октябрь на 4 часа. Как такое возможно?
Вводится понятие декретное время и летнее время.
В 1930 году в нашей стране специальным постановлением (декретом) поясное время было
переведено на 1 час вперед.
Декретное время = поясное + 1 час
По московскому декретному времени работает весь транспорт и все средства связи России
для удобства отсчета времени и избежание путаницы в связи с большим количеством
часовых поясов.
В 1981 году в нашей стране введено еще и летнее время. Ежегодно в последнее
воскресенье марта стрелки в 3 часа ночи переводятся на 1 час вперед по сравнению с
декретным временем. А в последнее воскресенье октября стрелка часов возвращается
обратно, т.е. переводится на час назад.
Летнее время = декретное время + 1 час = поясное время + 2 часа.
- Для чего на территории России перешли на декретное и летнее время? (для экономии
электроэнергии, более полного использования светлой части суток).
Таким образом, сегодня на уроке мы рассмотрели географические следствия осевого
вращения Земли и познакомились с разными видами времени.
Закрепление материала.
С целью закрепления полученных знаний учащимся предлагаются задания, которые
даются в ЕГЭ по географии на определение поясного и местного времени.
1. В Москве 12 часов. Определите время в Иркутске, Магадане, Екатеринбурге (17ч, 20 ч,
14 ч).
2. Сколько времени, с учетом декретного, будет в Омске (5 часовой пояс), если в Лондоне
15 часов? (21 час)
3. От Москвы до Мурманска и Екатеринбурга одинаковое расстояние. Но при перелете в
Мурманск время не изменяется, а при перелете в Екатеринбург часы переводятся.
Объясните почему.(Москва и Мурманск находятся в одном часовом поясе, Москва и
Екатеринбург – в разных).
4. Определите местное время на 30º в.д. и 30 º з.д., если на 0º - 12.00. часов (14.00 ч и 10.00
ч.)
5. В каких случаях возможно следующее: между пунктами расстояние в 5 км, а различие
по времени составляет: а) целые сутки; б) 2 часа; в) 1 час.
Ответ:
А) если два пункта находятся по разные стороны перемены дат;
Б) если один на территории России, а другой – за ее пределами;
В) если два пункта в разных часовых поясах.
Домашнее задание: § 7, задания 4 , 6 *.
Скачать материал

География - еще материалы к урокам: