Презентация "Могла ли математика спасти Пахома, или Площадь" 7 класс
Подписи к слайдам:
- Презентация к уроку по теме: Могла ли математика спасти Пахома, или Площадь.
- Учитель математики
- МБОУ СОШ №52 г. Брянска
- Камелягина Инна Таеровна
- SАВСД -?
- SАВСК -?
- А В
- РАВСД =30
- 6 SАВСД -?
- Д С
- P K SMPKN =49
- РMPKN -?
- M N
- SАВС -?
- 12
- Лев Николаевич Толстой.
- «Много ли человеку земли нужно?»
- Тема урока: Могла ли математика спасти Пахома, или Площадь.
- Задача 1.
- Найдите периметр и площадь прямоугольной трапеции АВСД, с прямым углом Д, если большее основание трапеции равно 10 верст, меньшее основание 2 версты, а большая боковая сторона 17 верст.
- Верста́ — русская единица измерения расстояния, равная 1,067 км.
- Задача 2.
- Периметр прямоугольника равен 44 км. Какую длину должны иметь стороны прямоугольника, чтобы площадь была наибольшей?
- Свойства квадрата:
|
|
- Задача 3:
- Зная, что √10≈3,2, найдем приближенное значение периметра квадрата, площадь которого равна 90 кв. км.
- Домашнее задание:
- I уровень: № 515(а), 518(а),
- II уровень: № 515(б), 518(б), 505.
Геометрия - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Могла ли математика спасти Пахома, или Площадь" 8 класс
- Технологическая карта урока "Решение упражнений по теме «Единицы измерения площадей. Равные фигуры»" 5 класс
- Технологическая карта урока "Прямоугольный параллелепипед" 5 класс
- Презентация "Прямоугольная система координат в пространстве" 10 класс
- Технологическая карта урока "Свойство медианы равнобедренного треугольника" 7 класс
- Конспект урока "Задачи на построение методом подобия" 8 класс