Презентация "Многогранники. Работа с многогранниками в программе Cabri 3D" 10 класс
Подписи к слайдам:
10 «а» класс (хим-био группа)
Авторы:
Учитель математики: Луштей Татьяна Николаевна
Учитель информатики: Романова Марина Игоревна
2014 г.
«Правильных многогранников вызывающе мало, но этот весьма скромный по численности отряд сумел пробраться в самые глубины различных наук». Л. КэрроллЦели создания проекта:
Обучающая цель: Закрепить понятие о выпуклых многогранниках, их некоторых свойствах, выработка навыков решения задач на построение сечений многогранников в программе Cabri 3D, показать связь математики и информатики с жизнью. Повторение формул для вычисления площадей геометрических фигур, площадей поверхностей многогранников; привитие практических навыков решения заданий ЕГЭ; умения работать в программе Cabri 3D.
Развивающая цель: формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большим объёмом информации, формирование навыков работы в команде, развитие творческих способностей личности, умений сравнивать, выявлять закономерности; развитие логического мышления, памяти и математической речи; графической культуры.
Задачи нашего проекта:- Обобщение и систематизация знаний
- Расширение спектра задач, доступных учащимся
- Формирование у учащихся устойчивого интереса к геометрии и информатике, выявление способностей учащихся к данным предметам
- Ориентация на профессию, существенным образом связанную с математикой и информатикой, подготовка к сдаче ЕГЭ и обучению в ВУЗе
- Понятие поверхности
- Аналитическое задание поверхности
- Параметрические уравнения
- Примеры гомеоморфных поверхностей
- На уроках геометрии ознакомились с многогранниками
- Изготовили модели правильных многогранников
- Составили и решили задачи разного типа на тему «Многогранники»
- Разделились на 4 группы:
- Создать презентацию на повторение данной темы: определение призмы, виды призм, элементы призмы, формулы для вычисления площади поверхности призмы (боковой и полной)
- Научиться строить призму в программе Cabri 3D
- Составить и решить 3 задачи на применение формул для вычисления площади призмы, изготовить модель фигуры.
Призма
: основания – равные n – угольники, лежащие в параллельных плоскостях, боковые грани – параллелограммы.
Наклонная – боковые грани – параллелограммы.
H
H1
A
k
F
M
N
P
D
HH1 – высота призмы
AH (k) – боковое ребро призмы
FMNPD – сечение, перпендикулярное боковому ребру
Прямая призма – боковые грани – прямоугольники.
Куб
а
а
а
d
все грани - квадраты
H
Дано:
ABCDA1D1C1D1-прямая призма, AA1=10 см, AB=6см, BC=8см.
Найти:
Площадь АА1С1С
D1
C1
C
B
A
A1
B1
D
Решение:
Диагональные сечения данной призмы равны, так как равны диагонали основания и боковые ребра.
Диагональное сечение АА1С1С-прямоугольник. Сторона АС есть диагональ основания ABCD. Из прямоугольного тр-ка АВС по теореме Пифагора
АС= 6^2 + 8^2= 10 см. Поэтому
Saa1c1c=10*10=100 см^2
Ответ:100см^2
Диагональ куба равна .- Диагональ куба равна . Найдите его объем. Решение: Диагональ куба в раз больше его ребра. Получим, что ребро равно a= Тогда объем куба V= a3 = 8 Ответ: 8
- Создать презентацию на повторение данной темы: определение пирамиды, виды пирамид, элементы пирамид, формулы для вычисления площади поверхности пирамиды (боковой и полной).
- Научиться строить пирамиду в программе Cabri 3D
- Составить и решить 3 задачи на применение формул для вычисления площади пирамиды, изготовить модель фигуры.
Пирамида
– это многогранник, состоящий из n-угольника А1А2А3...Аn (основание) и n треугольников (боковые грани), имеющих общую вершину (Р).
Р
А1
А2
А3
Аn
H
РА1; РА2; РА3; ... ; РАn – боковые ребра
А1А2; ... ;А1Аn – ребра основания
РH – высота пирамиды - h
h
Правильная пирамида
- основание – правильный многоугольник, вершина проецируется в центр основания;
- боковые ребра – равны;
- боковые грани – равные равнобедренные треугольники.
H – высота,
h – апофема
H
h
AB = BC = AC = a
Правильная треугольная пирамида
H – высота,
h – апофема
A
O
B
C
h
H
S
D
a
Правильная четырехугольная пирамида
h – апофема,
H – высота,
AB = BC = CD = DA = a (в основании – квадрат)
H
h
a
a
A
B
D
O
P
К
К – середина DC
C
а – сторона основания
PA1A2…An – произвольная пирамида
α – плоскость основания
β – секущая плоскость,
PB1B2…Bn – пирамида
Усеченная пирамида
β
α
P
A1
A2
A3
An
B1
B3
Bn
B2
O
O1
H
||
B1B2…Bn – верхнее основание
A1A2…An – нижнее снование
A1B1B2A2; …; AnBnB1A1 – боковые грани – трапеции
A1B1; A2B2; …; AnBn – боковые ребра
OO1= H – высота
Правильная треугольная усеченная пирамида –
боковые грани – равные между собой равнобокие трапеции.
Δ ABC и Δ A1B1C1 – равносторонние
OO1 = H – высота
КК1 = h – апофема
A
C
A1
B1
C1
O1
O
H
K1
K
h
B
a
b
Правильная четырехугольная усеченная пирамида –
боковые грани – равные между собой равнобокие трапеции.
ABCD и A1B1C1D1 – квадраты
OO1 = H – высота
KK1 = h – апофема
A1
A
B
C
D
B1
C1
D1
O
O1
H
K
K1
h
a
b
Задача 1.
Основанием пирамиды служит квадрат, две боковые грани
этой пирамиды перпендикулярны к плоскости её основания,
две другие её боковые грани образуют с плоскостью основания
равные двугранные углы, каждый из которых равен 300 .
Высота пирамиды равна
Найдите площадь боковой поверхности пирамиды.
Задача №2.
Высота и сторона основания правильной четырехугольной пирамиды соответственно равны 24 и 14. Найдите апофему пирамиды.
Решение. Поскольку пирамида правильная, то в ее основании лежит правильный четырехугольник - квадрат. Кроме того, высота пирамиды проецируется в центр квадрата. Таким образом, катет прямоугольного треугольника, который образован апофемой пирамиды, высотой и отрезком, их соединяющим, равен половине длины основания правильной четырехугольной пирамиды. Откуда по теореме Пифагора длина апофемы будет найдена из уравнения: 72 + 242 = x2 x2 = 625 x = 25 Ответ: 25 см
3 группа «Правильные многогранники»- Создать презентацию на повторение данной темы: определение правильных многогранников, виды правильных многогранников,свойства многогранников,объяснение ограниченного количества видов правильных многогранников.
- научиться строить развертку данной фигуры в программе Cabri 3D
- составить и решить 3 задачи на данную тему, изготовить модель фигуры.
Платон
Многогранник- это поверхность, составленная из многоугольников и ограничивающая некоторое геометрическое тело. Многогранник- это поверхность, составленная из многоугольников и ограничивающая некоторое геометрическое тело.Вспомним
Выпуклый многогранник называется правильным, если его грани являются правильными многоугольниками с одним и тем же числом сторон и в каждой вершине многогранника сходится одно и тоже число ребер.- Выпуклый многогранник называется правильным, если его грани являются правильными многоугольниками с одним и тем же числом сторон и в каждой вершине многогранника сходится одно и тоже число ребер. Правильные многогранники еще называют Платоновыми телами. Существует пять правильных многогранников: 1)тетраэдр, 2)куб, 3)октаэдр, 4)икосаэдр, 5)додекаэдр.
- Создать презентацию на повторение данной темы: определение сечения, правила их построения
- Научиться строить сечения многогранников в программе Cabri 3D
- Составить и решить 3 задачи на построение сечений.
- Секущей плоскостью многогранника назовем любую плоскость, по обе стороны от которой имеются точки данного многогранника.
- Секущая плоскость пересекает грани многогранника по отрезкам. Многоугольник, сторонами которого являются эти отрезки, называется сечением многогранника.
А
В
С
S
Задача 1. Построить сечение плоскостью, проходящей через данные точки D, Е, K.
D
E
K
M
F
Построение:
2. ЕК
3. ЕК ∩ АС = F
4. FD
5. FD ∩ BС = M
6. KM
1. DE
DЕKМ – искомое сечение
А
В
С
D
K
N
M
R
L
P
Задача 2. Постройте сечение тетраэдра ДАВС плоскостью, проходящей через точки К є ВС , М є АДВ, N є ВДС.
Решение
1. М → М1 , N → N1
2. Х = NМ ∩ N1 М1
3. R = КХ ∩ АВ
- RL = α ∩ АВД,
- КР = α ∩ ВДС,
М є RL
N є КР
6. LP = α ∩ АДС
7. RLPK - искомое сечение
Спасибо за внимание!
Геометрия - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Окружность. Круг. Длина окружности" 6 класс
- Презентация "Прямоугольный треугольник. Признаки равенства прямоугольных треугольников" 7 класс
- Конспект урока "Перпендикулярность прямой и плоскости"
- Презентация "Решение задач на вписанные и описанные многогранники (пирамида)" 11 класс
- Презентация "Решение задач на вписанные и описанные многогранники (призма)" 11 класс
- Презентация "Решение задач на объем пирамиды" 11 класс