Сценарий спортивного праздника «О, спорт – ты мир!»
Сценарий Галиулиной Зульфии Хамитовны. Стр.
1
Сценарий спортивного праздника.
Тема: «О, спорт – ты мир!» 2013 год.
Ведущий: Привет Вам, друзья наши юные!
Весёлые, смелые, умные.
Спортсмены, танцоры, артисты
Искатели и планеристы. Будущие шоферы и мастера.
Слесари и доктора. Космонавты, фантасты, романтики. Физики химики и
математики. Сегодня собрались Вы здесь нам показать свои старания. Ну,
что ж, устроим состязание.
Сегодня на спортивную арену вышли доказывать свое мастерство 3 команды:
А теперь ребята посмотрим, какие вы ловкие, быстрые.
1 ЗАДАНИЕ – Ускорение с эстафетной палочкой.
Ведущий: Что, разогрелись немного? Тогда пришло время, выполнить 2-е
задание.
2 ЗАДАНИЕ - «Туннель». Все садятся на пол лицом друг к другу в
шахматном порядке. Руки в упоре за спиной, ноги поднять вверх. Первый
участник катит мяч по «туннелю» и садится впереди. Последний участник
берет мяч, бежит вперед и так же катит мяч, а сам садится рядом с первым
участником. Так все по очереди катят мяч.
Ведущий: Если хочешь стать умелым ловким, быстрым, сильным, смелым.
Никогда не унывай. В цель всегда ты попадай.
3 ЗАДАНИЕ – Кольцеброс.
Вперед: Молодцы ребята. Все стараются. Не зря говорится, что дружба
проверяется делом. В наше время физически выносливым, сильным,
стройным и конечно же здоровым необходимо быть всем. Но так же приятно
видеть человека духовно – богатого, с правильно поставленной речью и
правильным произношением. Поэтому у нас сейчас будет тренировка для
языка. Предлагаю ПОСКОРОГОВОРИТЬ.
4 ЗАДАНИЕ – Скороговорки
1) Добр бобр до бобрят
2) Наш полкан попал в капкан
3) От топота копыт пыль по полю летит
Ведущий: Хорошо, в этом деле, я думаю, вам надо упражняться каждый день
так же, как и отжиматься или подтягиваться.
Сценарий Галиулиной Зульфии Хамитовны. Стр.
2
Выступление гимнастки.
Если будешь ты стремится
Распорядок выполнять-
Будешь лучше ты учиться,
Лучше будешь отдыхать.
В спорт/зал входит мальчик – ученик.
Ученик: Чё, чё. Какой распорядок, зачем учиться, к чему стремиться. Толи
дело я! Эй, пацаны и девчонки, бери с меня пример.
Ведущий: Так, стоп. Ты кто? Как тебя зовут?
Ученик: А вы че ето, не знаете меня? Я личность известная. Вот этих
(показывает пальцем на ребят) я ещё с таких помню (указывает на маленький
рост).
Ведущий: Слушай, а не тот ли ты самый Вова, который в каждом классе по
два года сидит. Который ходит всегда неопрятным, и к тому же курит,
поэтому и не растет.
Ученик: Подумаешь, как хочу так и живу. Сам себе хозяин, а режим – это
ерунда.
Ведущий: Как это ерунда. Режим – это распорядок дня. Вот ты выполняешь
распорядок дня?
Ученик: Даже перевыполняю.
Ведущий: Как же это?
Ученик: Гуляю сколько хочу, полезно для здоровья.
Ведущий: К сожалению, ты больше нарушаешь распорядок дня. Ты даже не
знаешь, каким он должен быть.
Ученик: Знаю. Например: Подъём. Завтрак. Прогулка. Второй завтрак.
Прогулка. Чай. Прогулка. Чай. Прогулка. Ужин. Прогулка и сон.
Ведущий: Ну нет. При таком режиме вырастает из тебя лентяй и неуч. Да от
тебя (обнюхивает) к тому же и табаком несет. Ты что до сих пор куришь?
Ученик: Да так, балуюсь иногда. Подготавливаю себя ко взрослой жизни.
Все заботы лягут на меня.
Ведущий: Посмотри на себя, какой ты слабый. Не растешь, потому что
куришь. Если ты не избавишься от дурной привычки, ту погубишь свои
лёгкие. Посмотри на этот плакат. Эти легкие в здоровом состоянии. А эти
легкие (черные) можно сказать, не пригодны для жизни. Так что Вова меняй
свой режим на тот режим, которые выполняют наши ребята. Я уверенна, что
ты не умеешь даже правильно пользоваться б/больным мячом. Покажи
ведение мяча.
Ученик: Я… Я, не умею (смеётся громко и берет мяч) щас как поведу мяч
(мяч из рук вылетает). Покурю щас и получится (достает сигарету).
Ведущий: Эх, Вова, Вова, одумайся, пока не поздно. Посмотри, сейчас
ребята будут соревноваться с мячом.
Сценарий Галиулиной Зульфии Хамитовны. Стр.
3
Ты с красным солнцем дружишь,
Волне прохладной рад,
Тебе не страшен дождик,
Не страшен снегопад
Ты ветра не боишься, в игре не устаешь.
И рано спать ложишься
И с солнышком встаешь.
Ты любишь прыгать, бегать.
Играть тугим мячом,
Ты вырастешь здоровым!
Ты будешь силачом!
5 ЗАДАНИЕ – Ведение мяча.
Ведущий: Вова, тебе думаю понравилось? И ты так сможешь. Главное чтоб
было желание. Прояви характер там, где это действительно нужно. Брось
курить, соблюдай режим, твори добро. Поверь, все у тебя будет хорошо.
Ученик: А что, может и вправду попробовать не курить, по утрам зарядку
делать.
Ведущий: Молодец Вова! Вот тебе морковка, кушай. Она богата
витаминами. Всё полезней будет, чем курить.
Ведущая обращается к зрителям: «Какую пользу приносит морковь!»
Ведущий: Замечательно, что Вова вовремя одумался. Пошел домой, чтобы
правильно составить распорядок дня. А мы продолжаем наши соревнования.
Не боитесь вы закалки,
И друзья у вас скакалки.
Всё скорей скакать хотят,
Свою ловкость показать.
6 ЗАДАНИЕ - на скакалке.
Ведущий: Каждый твердо знает:
Физкультура укрепляет
Ваше мышцы, тело,
Физкультура помогает
Сильным быть и смелым
Сценарий Галиулиной Зульфии Хамитовны. Стр.
4
7 ЗАДАНИЕ – «Паровоз»
Выступление каратистов.
Ведущий: дружно получилось это задание. Надеюсь, что следующее
задание будет выполнено ещё дружнее.
8 ЗАДАНИЕ – дописать виды спорта.
Ведущий: Бегали хорошо, энергии потратили много. Пора и подзарядиться.
9 ЗАДАНИЕ От каждой команды – по участнику. Кто заразительнее
смеется.
Ведущий: Расступись народ, - шире круг! Под звуки песен, напевов домбры.
Выходи, не стесняйся мой друг. Наступил час веселой игры.
10 ЗАДАНИЕ – Игра «Тенге алу»
Ведущий: Знаете, ребята, что дружба крепкая не сломается от дождей и
вьюг. Друг в беде не бросит, лишнего не спросит. Вот, что значит настоящие
верный друг. Сейчас вам будет представлена такая возможность оказать
друг другу взаимовыручку.
11 ЗАДАНИЕ – Первый участник одевает шапку, шарф, варежки. Бежит
вперед, берет снежки и возвращается на место. Снимает все с себя, передает
второму участнику, который одевает тоже шапку, шарф, варежки. Берет
снежки, бежит вперед, оставляет снежки и возвращается на место.
Ведущий: Молодцы ребята, желаю вам я от души, чтоб результаты ваши все
были хороши, чтоб не знали усталости и доставили всем много радости.
12 ЗАДАНИЕ – «Лягушка»
Ведущий: Для чего нужна зарядка?
Это вовсе не загадка,
Чтобы силу развивать.
И весь день не уставать.
13 ЗАДАНИЕ – Игра «ВНИМАНИЕ»
Подведение итогов
Ведущий: Дорогие ребаята! Наш праздник подошел к концу. Спасибо вам за
участие. Будьте здоровы. Занимайтесь спортом, потому что спорт – это
кусочек жизни, спрессованный во времени и пространстве, со своими
горестями и радостями, слезами поражения и триумфом победы, красотой
движений и веселой игрой мышц.
