Игры на уроках физической культуры

Задачи урока

Название игры

№ карточки задания

Развитие физ. качеств

Легкая атлетика

Формирование и закрепление навыка выполнения элементов прыжка в высоту и прыжка в целом.

Соревнования с элементами прыжков в высоту

«Рыбаки и рыбки», «Попрыгунчики-воробушки»

карточка №1

Развитие скоростно-силовых качеств

Формирование навыка выполнения ускорения в различных условиях.

Соревнования с элементами спринтерского бега

«Волк во рву»

карточка №2

Воспитание ловкости, быстроты.

Совершенствование умения комбинировать бег с метанием в цель в соревновательных условиях.

Комбинированная эстафета

«Снежки», «Передал, садись»

карточка №3

Развитие

Совершенствование умения ориентироваться

«Вызов номеров»

карточка №4

Воспитание ловкости, быстроты.

Совершенствование быстроты двигательной реакции.

«Черные и белые», «Колдунчики»

карточка №5

Развитие скоростной выносливости, ловкости, внимательности.

Гимнастика

Формирование навыка быстрого и четкого построения.

«Смена мест»

карточка №1

Воспитание внимательности, активности, дисциплинированности.

Совершенствование навыка выполнения гимнастических упражнений с палкой.

Эстафета с гимнастической палкой

«Не урони гимнастическую палку»

карточка №2

Развитие прыгучести, ловкости, координации движений, воспитание чувства коллективизма.

Формирование навыка совместных действий при выполнении кувырков с партнером.

«Кувырки в паре с партнером»

карточка №3

Развитие ловкости, точности, координации взаимодействий в соревновательных условиях.

Закрепление навыка выполнения акробатических элементов в соревновательных условиях.

«Придумай сам»

карточка №5

Воспитание ловкости, быстроты в игровых условиях

Закрепление акробатических элементов в игровой форме.

«Построй мост»

карточка №6

Развитие гибкости

Закрепление навыков выполнения упражнений в равновесии.

«Выведение из равновесия»

карточка №7

Воспитание ловкости, точности, координации движений.

Спортивные игры

Разучить передачи мяча на месте

«Перехвати мяч»

Карточка №1

Воспитание коллективных действий

Закрепление техники штрафного броска

«Бросай точнее»

«Снайпер класса»

Карточка №2

Тренировка глазомера

Закрепление навыков скрытых бросков

«Скрытый пас»

Карточка №3

Развитие координации движения

Ведение мяча

«Салки с мячом»

«Гонки мяча по кругу»

Карточка №4

Развитие координации движения, отработка техники ведения мяча

Совершенствование передач мяча при встречном движении

«Борьба за мяч 2*2»

Карточка №5

Воспитание коллективных действий

Совершенствование тактики защитных действий

«Бдительный защитник»

карточка №6

Развитие ловкости, внимательности, быстроты реакций

Лыжная подготовка

Закрепление поворота переступанием

«Карусель»

Карточка №1

Тренировка вестибулярного аппарата

Закрепление техники спуска со склона

«Спуск шеренгами»

Карточка №2

Воспитание ловкости, быстроты реакции

Совершенствование поворота переступанием в движении

«Слалом на равнине»

Карточка №3

Воспитание ловкости, координации движения

Совершенствование лыжных ходов

«Лисий след»

Карточка №4

Развитие общей выносливости, силы отталкивания палками.

Совершенствование лыжных ходов

«Старты с преследованиями»

Карточка №5

Развитие быстроты и скоростной выносливости

Предмет

Содержание

учебной дисциплины

«Подвижные игры»

Литературное чтение

Чтение , русских народных сказок, сказка «Гуси лебеди».

Устное народное творчество .

Разучивание игры «Гуси лебеди», заучивание слов к играм «У медведя во бору», « Космонавты», «Мы весёлые ребята»и др.

Считалки

Окружающий мир

Сезонные изменения в природе.

Организм человека.

Опора тела и движение.

Наше питание.

Игры связанные с особенностями и повадками животных.

«Зайчики», «Попрыгунчики- воробушки», «Слон», «Белые медведи», «Бой петухов», «Лев и коза» и др.

Технология

От замысла к результату. Технологические операции.

Изготовление простейшего инвентаря для игр (подвижные мешени, бумажные снежки и др)

Изобразительное искусство

Мир фантазии.

Мир эмоций и чувств. Изготовление масок для игр

Физическая культура

Отличие физических упражнений от обыденных.

Зачем нужен комплекс ОРУ? Разучиваем комплекса ОРУ перед разучиванием подвижной игры

Музыка

Выразительность музыкальной интонации.

Мир эмоций и чувств. Игры с элементами танцев «Море волнуется, раз», игры с музыкальным сопровождением

Математика

Устный счёт

Игра «Вызов номеров»

Игры, в которых преимущественно проявляются:

Характеристика

игровых действий

Игры

Ловкость

Игры, побуждающие немедленно переходить от одних действий к другим; не задерживаясь, сочетать свои действия с действиями других занимающихся (по внезапным заданиям, сигналам).

«Салки»

«Ловкая подача»

«Ловкие и меткие»

Игры, требующие умения сосредоточить внимание одновременно на нескольких действиях (бег, прыжки, игры с увертыванием).

«Охотники и утки»

Быстрота

Игры, требующие своевременных двигательных ответов на зрительные, тактильные, звуковые сигналы, игры, с короткими перебежками типа догоняй-убегай

«Шишки, желуди, орехи».

«День и ночь».

«Космонавты»

Эстафета на полосе препятствий.

Игры с бегом на скорость в изменяющихся условиях.

Сила

Игры с кратковременными мышечными напряжениями динамического и статического характера

«Сильный бросок».

«Бой петухов».

«Перетягивание через черту».

Выносливость

Игры с неоднократными повторениями активных, энергично выполняемых действий, связанных с непрерывными интенсивными движениями

«Бег командами».

«Не давай мяча водящему».

«Перетягивание каната».