Конспект урока "Национальные игры народа саха" 4 класс
Урок по физической культуре.
Для учащихся 4 класса.
Тема: Национальные игры народа саха.
Цели:
• Обучающие: научить упражнениям, которые развивают силу, быстроту, ловкость,
выносливость;
• Развивающие: активное приобщение к физической культуре народа Саха через
нетрадиционные народные игры;
• Воспитательные: бережное отношение к здоровью и природе.
Инвентарь: 2 палки размером 70x70, 1 мяч, берестяная посуда 2 штуки, гимнастическая
палка, мячи, массажеры, коврики , картинки животных и духа охоты «Байаная», полонья
20 см длиной и 7 см толщиной (7-9) поленьев.
Ход урока:
Содержание
До
з-
ка
Методические указания
Организационный момент.
Очищение: Санаа5ыт ыраас буоллун
Утуо – мааны дьон буолун
Ба5а санаа5ыт туоллун!
Подготовительная часть урока.
-Упражнение в ходьбе
1. Руки вверх на носках.
2. Руки в стороны на пятках.
3. Руки на пояс ходьба на внутренней стороне
стопы
4. Руки за спину ходьба на внешней стороне
стопы
5. В полном приседе
6. Прыжками правым боком в полном приседе
7. Прыжками левым боком в полном приседе
- Упражнение “Охотники” – Становитесь, друг за
другом на расстоянии вытянутой руки и идем по
залу на полусогнутых ногах. В этот момент ребята
должны стать и прыгнуть за добычей.
- Упражнение “Убегающий зверь” дети прыгают
через гимнастические палки и выполняют
следующие движения: -прыгают через палку с места
двумя ногами; – прыгают через палку двумя ногами
стоя слева от палки или справа, делая хлопки в
ладоши.
-Упражнение “Убегающий зайчишка” – По
команде ставят левую руку на пояс и делают
круговые движения кистью на левом боку, имитируя
включение. Затем они начинают прыгать на обеих
ногах на одном месте и останавливаются через
несколько секунд по команде учителя.
Бегом марш.
15
ми
н
0,
5к
р
0,
5к
р
0,
5к
р
0,
5
0,
5
0,
5
0,
5
2
Руки прямые, колени не сгибать
Спина прямая
Техника не наклонять вперед
Спина прямая
Спина прямая
Охотник из стада оленей выбирает оленя
и должен попасть в него среди бегущих
оленей. Сейчас выбираем охотника кто
желает?. Дадим мяч и он должен попасть
на оленя. (Звучит музыка).
Мы с вами – первобытные охотники
отправляемся за добычей, нам очень
трудно, нужно проявить ловкость,
смелость и хорошую реакцию. Давайте
проверим себя Во время обхода зала,
показываю картинку с рисунком
животного – заяц, лиса, волк, олень
В лесу зверь, увидев охотника чувствует
опасность и старается убежать во весь
- Упражнение в беге.
1.Бег « лося»
2.Бег «оленя»
3.Бег «волка»
4.Бег «зайца»
Шагом марш.
Упражнение для восстановления дыхания.
ОРУ
- Упражнения на восстановления дыхания.
II. Основная часть.
Мы сегодня будем играть якутские национальные
игры. По представлению древних якутов, каждая
гора, каждое озеро, дерево, река, огонь и все, что
окружает человека, имеют свой дух (иччи).
Хозяином леса является добрый и щедрый “Баай
Байанай”, который покровительствует благодарным
и нехвастливым охотникам.
1.Игра “прыжки по клетке” (кириэс тэбии) –
играющие прыгают по клетке на одной ноге,по
считаем сколько кругов сделает каждый участник.
2. Игра “перетягивание пальцами”
(кулуустээьии) – двое участника становятся друг
против друга на прочерченной линии, сцепившись
пальцами, перетягивая соперника на свою сторону.
3. Игра “волк и жеребята” (боро уонна
кулуннар) – все стоите друг за другом, взявшись за
талии. Стоящий впереди, оберегает “стадо”.
Остальные, не выпуская, рук прячутся за ним.
4.Игра « Баай Байанай» (дух покровитель охоты и
промыслов)
Ход игры: Игру начинает охотники ( 2-3 детей)
Прославленный Баай Байанай
веселый хозяин лесной
гони ко мне
гони ко мне
Охотничью мне
Удачу пошли!(У Байаная просят хорошей охоты)
остальные дети становятся "зверями" и отвечают.
"Иди добычу бери...
Столько дам тебе.
сколько ты в силах поднять,
Сколько до дому донесешь." и убегают. В середине
зала чертится несколько кружков -это убежище
"зверей". Убегая звери спасаются в этих кружках.
Пойманные дети убывают из игры. В конце игры
считают свои добычи и благодарят к Байанайю.
" Оо, Прославленный Баай Байанай благодарю за
щедрость!"
Рефлексия детей кого сегодня прославил Байанай и
почему? Здесь именно оценивается не количество
добычи, именно выносливость, выдержка, щедрость,
ловкость итд.
2
2
упор. Будем повторять эти движения.
Молодцы!
Заяц в наших лесах самый быстрый и
шустрый. Пугаясь от каждого шороха,
бежит быстро.
Как он убегает? – Ответы детей.
Цель игры: Не задевать пласты
древесины, держать руки за спину.
Наши предки длинными зимними
вечерами любили проводить игры на
выносливость, силу и ловкость. А наша
игра требует ловкости и цепкости
пальцев.
В этой игре копируются действия волка,
пытающегося, поймать жеребенка из
стада.
Цель: Ознакомить духом охоты Баай
Байанайым, развитие мышление и
координацию движений, обогащение
словарного запаса, закрепить пушных
зверей тайги.
Таким образом, отрывки из олонхо
воспитывают в мальчиках чувство
бережного отношения к природе, прежде
чем идти на охоту совершают алгыс и
благодарят к природе. Прежде чем что-
либо брать у природы добычи нужно
совершать обряд, который обязателен
для якутов. Учим правило и слова игры в
процессе игры это помогает быстрому
усвоению детей.
5.Игра "Кочкарник"
Ход игры:
Чтобы заготовить достаточно корма для скота на
долгую зимовку, нашим предкам нередко
приходилось косить траву и на болотистой
местности, марях, в кочкарнике. Подобная косьба
была нелегким занятием, требовшим особой
сноровки ...
Ведущий отводит игрока в угол, завязывая ему
глаза. Затем 3 раза поворачивает его и направляет в
сторону поленьев. Победителем считается тот, кто
пройдет с закрытыми глазами между поленьев
(кочек), ни чего не задев. Если же участникн уронят
поленья (кочки), то учитывается, кто сколько
уронил.
6.Игра "Бык и пень"
С распростанением землепашества в Якутии наши
предки расчищали места для посева зерновых,
выкорчевывая лес. Веселая игра " Бык и пеь"
возникла в этот период истории народа. В игре
участвуют две команды. От каждой из них
выступает один игрок, "бык". Никто из двох
соперников не желает стать "пнем".
игроки должны стать на четверенки спинами друг к
другу. Ведущий надевает веревку на шеи игроков и
проводит ее через подмышки, чтобы игрокам было
удобно тащить друг друга. Потом на линии упора
роводить линию. По команде ведущего игроки
начинают тащить друг друга в разные стороны. Тот,
кто перетянет соперника в свою сторону, считается
победителем и называется" быком" а проигравший
становится "пнем"
. Заключительная часть –
Класс строится! Выполнение упражнений на
релаксацию
Итог урока:
Какая игра больше понравилась? Почему?
Домашнее задание – закрепите игры.
цель: Умение быть внимательным,
сообразительным.
развивать координацию движений,
уметние считать.Ознакомить жизнью
предков.
Для игры берут полонья 20 см длиной и
7 см толщиной и кладут их посреди
балагана (7-9) поленьев.
Цель:Ознакомить трудом
землепашества, развивать силовые
качества, упорства, закалять качества
терпимости.
Под звуки хомуса будем массировать
наши уставшие руки, чтобы снять
усталость. Включить игру хомуса.
Физкультура - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Развитие скоростных способностей. Бег на скорость 60 м с низкого и высокого старта" 8 класс
- Конспект урока "Техника прыжка в длину с разбега" 4 класс
- Открытый урок "Бег с препятствиями. Эстафетный бег" 2 класс
- Тест "Лыжи. Проверка знаний" 9 класс
- Технологическая карта урока "Ходьба по гимнастической скамейке с выполнением различных заданий" 2 класс
- Конспект открытого урока "Акробатические элементы в упражнениях на занятиях по кудо" 3 класс