Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Орталық Азия және ғылымның дамуы. Ежелгі дүниедегі халық астрономиясы" 7 класс

БЕКІТЕМІН
№74 ЖББОМ директоры
__________А.Ә. Қадырбеков
«___»________2014ж
КЕЛІСЕМІН
№74 ЖББОМ оқу ісі меңгерушісі
__________М.О. Сакимова
«___»________2014ж
Пән мұғалімі: Кенежанова Н.А.
Сабақ өтілетін уақыты: 12.09.2014жыл
Физика пәнінің мұғалімі Н.А.Кенежанованың
қысқамерзімді жоспары
Күні:
Пәні: Физика
Сыныбы: 7 «В»
Сабақтың
тақырыбы:
Орталық Азия және ғылымның дамуы. Ежелгі дүниедегі халық астрономиясы
Жалпы мақсаты:
1.Орта Азиядағы ғылымның дамуын анықтауды.
2. Ежелгі дүние астрономиясы бойынша мәліметтерді пайдалануды.
Сілтеме:
МАН,ҮМ
Оқу нәтижесі:
Физика мен астрономия саласының дамуын біледі, сыни тұрғыда талдай алады,сұрақтарды ажырата
алады.Топпен жұмыс істеуге қалыптасады.
Қолданылатын
материалдар:
АКТ, түрлі-түсті қағаздар, түрлі-түсті маркерлер
Оқыту формасы,
технологиясы,
әдістері:
СТО, Диалогтік оқыту,Дарынды және талантты оқушылармен жұмыс, ОүБ,
АКТ, Топпен жұмыс, жұптық жұмыс. Жеке жұмыс. Айтылым, оқылым, жазылым стратегиялары.
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Уа
қыт
Бағалау
дың түрі
Бағалау
критерийлер
дескриптор
Ұп
ай
Жиынтық
баға
Оқушыларды
психологиялық дайындау,
назарларын сабаққа
аудару, топқа бөлу. Топ
ережесін жазу
Оқушылар 1-5
цифрлары арқылы 5
топқа бөлінеді. Топ
ережесін құрастырады.
5
минут
«Смайлик»
Сабаққа көңілдерін
аудару.
-
-
-
Сабақтың мақсатын
айқындау
Өткен «Аспан денелері
туралы ғылым» тақырыбы
бойынша тест алу.
Тестқа «activote»
арқылы жауап береді.
5
минут
Өзін-өзі
бағалау
Алдыңғы
тақырыптар туралы
білгендерін еске
түсіреді,
қайталайды.
9-10 сұрақ
3
7-8 сұрақ
2
5-6 сұрақ
1
0-4 сұрақ
0
Тақырыпты оқуға береді.
(АВС оқушыларының
мүмкіндігін ескеру).
Мәтінді түсініп оқиды.
Жұппен талдайды.
Сұрақтар қояды.
7
минут
Өз-өзі
бағалау
Ғалымдардың
еңбегі туралы
түсінік алады.
Ғарышкерлер
туралы біледі.
Ғалымдардың
еңбегі туралы
түсінік
3
Ғарышкерлер
туралы түсінік
2
Сұрақ қою
1
«Мен физикпін».
Тақырыптағы сөздерді
пайдаланып кластер жасау
Кластер жазып
шығады, талдайды.
6
минут
«Бас
бармақ»
Әр топтан бір
оқушы өзіне
берілген кластерді
қорғап шығады.
3
2
1
«Сергіту» сәті. Видео арқылы. 3 мин
«Физикалық диктант»
топтар бос орындарға қажет
сөздерді жазғызу
Топтар бос орындарға
қажетті сөздерді
жазады.
6
минут
Бірін-бірі
бағалау.
Топ мүшелері бірін-
бірі бағалайды.
3
2
1
«Сен маған, мен –саған»
топтар сұраққа жауап
береді.
Топтар біріне-бірі
сұрақтар қояды.
Жауаптарын тындайды.
7
минут
Топтық
бағалау
Есте сақтау
дағдылары
қалыптасады
Толық жауап
берді
3
Жауап толық
емес
2
Жауап жок
1
Топтар «Бағалау
парақтарындағы»
ұпайларды санайды..
Оқушылар өздерінің
өзіндік ұпайларын
санайды.
3
минут
«Жарайсың
»
«Керемет»
сөздерімен
бағаланады
Оқушылар ынтасы
артады.
3
2
1
Өтілген тақырыпты оқу.
Бақылау сұрақтарына
жауап беру.
Оқушылар
күнделіктеріне жазады.
1
минут
Сабақтың нәтижесін
оқушылар смайлик арқылы
көрсету.
Сабақтағы көңіл-
күйлерін бағдаршам
арқылы көрсетеді.
Оқушы үні АВС
тобының оқушыларын
бағалауы.
2
минут
«Смай
ликтер»
арқылы
Көңіл-күйлерін
флипчартқа
белгілейді.
Скачать материал

Физика - еще материалы к урокам: