Презентация "Свойства звука" 9 класс
Подписи к слайдам:
Свойства звука
Характеристики звука
Тембр звука
- МБОУ «Тарасовская СШ» Атяшевского района Республики Мордовия
- Урок физики в 9 классе
- Автор презентации: учитель физики Атласов Михаил Дмитриевич
- Еще древнегреческий философ и ученый-энциклопедист Аристотель верно объяснял природу звука, полагая, что звучащее тело создает попеременное сжатие и разрежение воздуха. Благодаря упругости воздуха эти чередующиеся воздействия передаются дальше в пространство – от слоя к слою, возникают упругие волны. Достигая нашего уха, они воздействуют на барабанные перепонки и вызывают ощущение звука.
- Человеческое ухо способно воспри-
- нимать упругие волны с частотой примерно от
- 20 Гц до 20000Гц.
- Эти частоты назы-
- ваются звуковыми.
- Скорость звука различна в различных средах (веществах).Она зависит от плотности среды Þсреды и температуры Т.
|
|
|
|
- Характеристики
- звука
- Объективные
- (физические)
- Субъективные
- (физиологические)
- Интенсивность
- Частота
- Спектральный состав
- Скорость
- Громкость
- Высота тона
- Тембр
- Громкость звука определяется амплитудой колебаний
- Чем больше амплитуда колебаний,тем больше громкость звука
- Чем меньше амплитуда колебаний,тем меньше громкость звука
- Единицу громкости называют белом (Б)
- в честь английского изобретателя Александер Белла. Однако на практике пользуются дольной единицей - децибелом (дБ).
- Весь диапазон воспринимаемых ухом звуковых волн соответствует громкости от 0 до 130 дБ
- Громкость человеческого голоса можно увеличить с помощью мегафона .Он представляет собой конический рупор, приставляемый ко рту говорящего человека.Рупор можно применять и для усиления принимаемого звука. Для этого его следует приставить к уху.
- Механическая запись звука была изобретена в 1877 г. американским изобретателем Томасом Эдисоном. Сконструированный им аппарат назывался фонографом.
- Металлическая пластинка (мембрана) 2 под действием звука колеблется, и подсоединенная к ней игла прочерчивает на валике 1, который вращали вручную, канавку - звуковую дорожку. При воспроизведении звука игла скользит по канавке, заставляя мембрану колебаться. Для усиления звука на мембрану надевали рупор.
- Следует иметь ввиду,что громкие звуки далеко не безвредны для нашего организма.Поэтому органами здравоохранения установле-
- ны санитарные нормы для уровня допустимого шума. Согласно этим нормам уровень громкости шумов не должен превосходить 30-40 дБ, что соответствует уровню громкости речи при спокойной,тихой беседе. Соблюдение этих норм обязательно для всех.
- Высота звука зависит от его частоты:
- Чем больше частота звука,тем звук выше.
- И наоборот,чем ниже частота,тем звук ниже.
- Рояль
- Саксофон
- Орган
- Скрипка
- Барабан
- Скрипка
- Рояль
- Барабан
- Орган
- Саксофон
- 260 -15000 Гц
- 90 – 9000 Гц
- 90 – 14000 Гц
- 22 – 16000 Гц
- 80 – 8000 Гц
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Тембр звука-это окраска звука,зависящая от его источника. Объясняется тембр тем,что в обычных звуках присутствуют колебания разных наборов частот и амплитуд. Колебания самой низкой частоты в этом наборе служат основным тоном. Их амплитуда обычно самая большая.Все остальные колебания называют обертонами.
- Увеличение длительности звука,вызванное его отражениями от различных препятствий, называется реверберацией.
- Эхо - это звуковая волна,отраженная какой-либо прегра-
- дой и возвратив-
- шаяся в то место,
- откуда она начала распространяться
- § 35 – 38
- Упр. 32 (1, 2, 4)
- Спасибо за внимание
Физика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Свойства звука" 9 класс
- Конспект урока "Взаимодействие тел" 7 класс
- Конспект урока "Электрические явления. Строение атома" 8 класс
- Конспект урока "Механическая энергия. Закон сохранения механической энергии" 7 класс
- Презентация "Первый закон термодинамики" 10 класс
- Урок-игра "Газовые законы" 10 класс
