Тест "Равнопеременное прямолинейное движение" 9 класс
Вариант 1.
I. Какое движение называется равнопеременным?
1. Движение, при котором скорость тела постоянно увеличивается.
2.Движение, при котором тело за любые равные промежутки времени
совершает одинаковые перемещения.
3. Движение, при котором скорость тела за любые равные промежутки
времени изменяется на одинаковую величину.
4. Движение, при котором скорость тела изменяется.
II. В каком из примеров речь идёт о мгновенной скорости?
1. Пуля вылетела из ружья со скоростью 800 м/с.
2. Земля вращается вокруг Солнца со скоростью 30 км/с.
3. Машина ехала из Владимира в Москву со скоростью 80 км/ч.
4. Велосипедист съехал с горы со скоростью 5 м/с.
III. Скорость тела, движущегося прямолинейно и равнопеременно,
изменилась при перемещении из точки 1 в точку 2 так как показано на
рисунке. Какое направление имеет вектор ускорения на этом участке?
υ
1
υ
2
1.
х, м 2.
1 2 3. а = 0
4.Направление может быть любым.
IV. Даны уравнения скорости. Какое из них описывает равнозамедленное
движение?
1. υ
x
= 2t 2. υ
x
= 3 + 2t 3. υ
x
= -3 4. υ
x
= 3 - 2t
V. Какой из приведённых графиков соответствует равноускоренному
движению? υ, м/с
1. а а
2. в
3. с в
4. Ни один из графиков. с t, с
Дано уравнение проекции перемещения s
х
= 12t - 3t
2
.
VI. Найти проекцию вектора начальной скорости.
1. 12 м/с 2. -12 м/с 3. 3 м/с 4. -3 м/с
VII. Найти проекцию вектора ускорения.
1. 1,5 м/с
2
2. -6 м/с
2
3. 6 м/с
2
4. -3 м/с
2
Вариант 2.
I. Что называется ускорением равнопеременного движения?
1. Величина, равная отношению проекции скорости ко времени.
2. Скалярная величина, равная отношению изменения скорости к
промежутку времени, в течение которого произошло это изменение.
3. Величина, равная отношению проекции перемещения ко времени, за
которое оно было совершено.
4. Векторная величина, равная отношению изменения скорости к
промежутку времени, в течение которого произошло это изменение.
II. В каком из примеров речь идёт о мгновенной скорости?
1. Поезд ехал во Владивосток со скоростью 120 км/ч.
2. Спидометр автомобиля показал скорость 75 км/ч.
3. Спортсмен пробежал дистанцию со скоростью 3 м/с.
4. Шарик катился по наклонной плоскости со скоростью 20 см/с.
III. Скорость тела, движущегося прямолинейно и равнопеременно,
изменилась при перемещении из точки 1 в точку 2 так как показано на
рисунке. Какое направление имеет вектор ускорения на этом участке?
υ
1
υ
2
1.
х, м 2.
1 2 3. а = 0
4.Направление может быть любым.
IV. Даны уравнения скорости. Какое из них описывает равноускоренное
движение?
1. υ
x
= -3 + 2t 2. υ
x
= 3 + 2t 3. υ
x
= 3 4. υ
x
= 3 - 2t
V. Какой из приведённых графиков соответствует равнозамедленному
движению? υ, м/с а
1. а
2. в в
3. с
4. Ни один из графиков. с t, с
Дано уравнение проекции перемещения s
х
= 3t + 5t
2
.
VI. Найти проекцию вектора начальной скорости.
1. 5 м/с 2. -5 м/с 3. 3 м/с 4. -3 м/с
VII. Найти проекцию вектора ускорения.
1. 5 м/с
2
2. -5 м/с
2
3. 10 м/с
2
4. 2,5 м/с
2
VIII. На каком из графиков представлено движение тела, имеющего
наименьшее ускорение? υ, м/с а в
1. а с
2. в
3. с
4. У всех тел ускорение одинаково. t, с
ХI. По графику зависимости скорости от времени определить модуль
перемещения тела за первые 4 с его движения.
υ, м/с
1. 12 м 8
2. 24 м
3. 48 м 4
4. 96 м 0 t, с
2 4
Х. С каким ускорением должен двигаться автомобиль, чтобы на пути 250 м
увеличить скорость с 36 км/ч до 54 км/ч?
1. 3,24 м/с
2
2. 5 м/с
2
3. 0,25 м/с
2
4. 0,5 м/с
2
VIII. На каком из графиков представлено движение тела, имеющего
наибольшее ускорение? υ, м/с а
1. а в
2. в с
3. с t, с
4. У всех тел ускорение одинаково.
IХ. По графику зависимости скорости от времени определить модуль
перемещения тела за первые 10 с его движения.
υ, м/с
1. 25 м 10
2. 50 м
3. 75 м 5
4. 100 м
0 2 4 6 8 10 t, с
Х. После старта гоночный автомобиль достиг скорости 360 км/ч за 25 с.
Какое расстояние он прошёл за это время?
1. 9000 м 2. 1500 м 3. 500 м 4. 1250 м
Физика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Строение атома. Опыты Резерфорда" 11 класс
- Тест "Равномерное прямолинейное движение" 9 класс
- Тест "Характеристики механического движения" 9 класс
- Конспект урока "Солнце. Земля. Луна" 6 класс
- Конспект урока "Строение атома. Опыты Резерфорда" 11 класс
- Методическая разработка "Трение в природе и технике" 7 класс