Конспект урока "Электрический ток в полупроводниках. Применение полупроводниковых приборов"

Модуль №2 Электрический ток в полупроводниках. Применение
полупроводниковых приборов.
Учебный
элемент
Учебный материал с указанием
заданий
Деятельность
учащихся
УЭ 0
Интегрирующая цель:
После изучения темы вы должны
Знать:
- главную причину отличия проводников
от полупроводников;
- каково строение полупроводников;
- на какие виды делится собственная
проводимость полупроводников;
- знать на какие виды делится примесная
проводимость полупроводников;
Уметь:
- теоретически объяснять: отличие
полупроводников от проводников;
собственную проводимость
полупроводников, примесную.
УЭ 1
Цель: проверить знания, полученные
при изучении темы прошлого урока.
Задание
1. На какие виды делятся вещества по
своей проводимости?
2. Какова зависимость проводников от
температуры (записать словесно +
формула, изобразить графически)
3. В чём заключается явление
сверхпроводимости? Запишите свойства
сверхпроводников.
Ответьте письменно на
листочках на следующие
вопросы. Листок сдай на
проверку учителю.
За верно выполненный 1
вопрос поставь себе в лист
учёта 1 балл.
За верно выполненный 2
вопрос в лист учёта поставь
себе 3 балла.
За верно выполненный 3
вопрос поставь себе в лист
учёта 2 балла.
УЭ 2
Изучение
нового
материала
Цель: рассмотреть особенности
протекания электрического тока в
полупроводниках.
Задание
Прочитать параграф 115
Записать в тетради
1. Что такое проводники. Изобразить
графическую зависимость
сопротивления полупроводников от
температуры.
2.Как называется проводимость чистых
полупроводников. На какие виды она
делится.
Самостоятельная работа с
учебником.
Правильность выполнения
работы проверьте при
фронтальной беседе.
В лист учёта за правильно
выполненное одно задание
поставь 1 балл.
УЭ 3
Цель: выяснить электрическую
проводимость полупроводников при
наличии примесей.
Задание
Прослушать объяснение учителя, в
ходе объяснения делайте записи в
После объяснения,
если вы записали все
основные мысли, поставьте
тетрадь основных рассматриваемых
моментов.
себе в лист учёта 1 балла.
УЭ 4
Цель: выяснить где применяются
полупроводники.
1. Бегло просмотрите §118 Простым
карандашом подчеркните ответы на
следующие вопросы : для чего служат
полупроводниковые диоды, как
обозначаются в цепи, преимущества.
2. Бегло просмотрите §119 Простым
карандашом подчеркните ответы на
следующие вопросы : для чего служат
транзисторы, преимущества.
За каждый правильно
найденный ответ в заданиях
поставьте в лист учёта 1
балл.
Правильность выполнения
заданий проверь в ходе
фронтальной беседы.
УЭ 5
Цель: обобщить изученный материал.
1.Что нового сегодня узнали?
2. Что нужно запомнить из урока на ваш
взгляд?
Фронтальная беседа.
Подведение
итогов урока
Подсчитайте общее количество баллов в
листе учёта.
Оцените свою работу на уроке
Если у вас 14 -13 баллов - «5»
12 10 баллов «
9 8 баллов - «3»
7 баллов и меньше – «
Д/з
Прочитать параграфы 115,116 ответить
на вопросы после параграфов. Заполнить
таблицу по применению
полупроводников (составить её в
произвольной форме)
Лист учёта Модуль 1 Проводимость веществ
Фамилия, имя:
УЭ1
УЭ 2
УЭ 3
УЭ 4
1
2
3
1
2
1
2
Всего баллов: Оценка:
Лист учёта Модуль 1 Проводимость веществ
Фамилия, имя:
УЭ1
УЭ 2
УЭ 3
УЭ 4
1
2
3
1
2
1
2
Всего баллов: Оценка:
Лист учёта Модуль 1 Проводимость веществ
Фамилия, имя:
УЭ1
УЭ 2
УЭ 3
УЭ 4
1
2
3
1
2
1
2
Всего баллов: Оценка:
Лист учёта Модуль 1 Проводимость веществ
Фамилия, имя:
УЭ1
УЭ 2
УЭ 3
УЭ 4
1
2
3
1
2
1
2
Всего баллов: Оценка:
Лист учёта Модуль 1 Проводимость веществ
Фамилия, имя:
УЭ1
УЭ 2
УЭ 3
УЭ 4
1
2
3
1
2
1
2
Всего баллов: Оценка: